解析減數(shù)分裂中的變異情況

1、減數(shù)分裂中變異的發(fā)生情況知識(shí)點(diǎn)清單一、減數(shù)分裂過(guò)程中染色體行為變化的四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)1 1 . .減數(shù)第一次分裂前的間期發(fā)生染色體的復(fù)制.2 2 . .減數(shù)第一次分裂過(guò)程中同源染色體非姐妹染色單體交叉互換.3 3 . .減數(shù)第一次分裂過(guò)程中同源染色體別離.4 4 . .減數(shù)第二次分裂過(guò)程中姐妹染色單體別離.二、染色體的行為變化理解基因的變化由于基因在染色體上,基因和染色體存在平行關(guān)系,分析染色體的行為變化,可以加深對(duì)基因變化的理解.1 1 . .基因突變?cè)跍p數(shù)第一次分裂前的間期,DNADNA 分子復(fù)制過(guò)程中,如復(fù)制出現(xiàn)過(guò)失,那么會(huì)引起基因突變,這種突變能通過(guò)配子傳遞給下一代,如下圖.教學(xué)反思：減數(shù)分

2、裂在高中生物中是重點(diǎn),也是難點(diǎn).理解減數(shù)分裂過(guò)程可以幫助理解基因別離定律和自由組合定律的內(nèi)涵,在此根底上理解變異的發(fā)生,形成必修 2 2 的知識(shí)體系.注意：突變一般發(fā)生在同源染色體中的某一條染色體上,可以是顯性突變a-Aa-A, ,也可以是隱性突變A-aA-a.2 2 . .基因重組減數(shù)分裂過(guò)程中同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換,以及非同源染色體上非等位基因的自由組合而導(dǎo)致的基因重組.基因重組是真核生物有性生殖過(guò)程中產(chǎn)生可遺傳變異的最重要來(lái)源,是形成生物多樣性的重要原因.基因重組未產(chǎn)生新基因,只是原有基因的重新組合,產(chǎn)生了新的表現(xiàn)型.如：基因型為 AaBbAaBb 的生物,通過(guò)減數(shù)分裂交叉互

3、換后,產(chǎn)生了基因組成為 aBaB 和 AbAb重組型配子.3 3 . .基因數(shù)量變化在減數(shù)分裂過(guò)程中,伴隨著染色體行為變化的異常,往往會(huì)引起配子中基因數(shù)目的增減.在分析基因數(shù)目變化時(shí),應(yīng)考慮變化與減數(shù)第一次分裂有關(guān),還是與減數(shù)第二次分裂有1靠舞標(biāo)因減少入力取山常笫次分裂升常的基多生子噌產(chǎn)總因正常分裂關(guān).如圖 1 1 表示減數(shù)第一次分裂異常、減數(shù)第二次分裂正常產(chǎn)生的配子情況.產(chǎn)生的配子甚因正常圖 2 2 表示減數(shù)第一次分裂正常、減數(shù)第二次分裂異常產(chǎn)生配子的情況.4 4 . .常染色體上的基因與性染色體組合在一起的異常變化假設(shè)親彳弋為AaXAaXBy,y,那么子代配子情況如下：(1)(1)假設(shè)配子中出現(xiàn) AaAa 或 XYXY 在一起,那么減 I I 分裂異常.(2)(2)假設(shè)配子中 A Aa a 分開(kāi),X XY Y 分開(kāi),出現(xiàn)兩個(gè) AA/aaAA/aa 或兩個(gè) XX/YYXX/YY 那么是減 n n 分裂異常.(3)(3)假設(shè)配子中無(wú)性染色體或無(wú) A A 也無(wú) a,a,那么既可能