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1、1.5除數(shù)不是整十?dāng)?shù)的除法筆算(三)五入調(diào)商班級: 姓名: 組名: 家長簽名:、教材簡析:這部分內(nèi)容是在學(xué)生初步掌握用四舍五入的試商方法的基礎(chǔ)上,進一步學(xué) 習(xí)在試商的過程中遇到初商大了需要調(diào)小或初商小了需要調(diào)大的試商方法,二、學(xué)習(xí)目標(biāo):1. 學(xué)生初步掌握“五入”的試商方法,知道用這種試商方法試商會出現(xiàn)商偏 小的悄況,能正確計算用兩位數(shù)除商一位數(shù)的筆算除法。2. 進一步增強學(xué)生的估算意識。提高學(xué)生的佔算能力。3. 提高學(xué)生的計算能力及歸納概括能力。三、學(xué)習(xí)重、難點:1.學(xué)會試商和調(diào)商的方法。四、互動學(xué)習(xí)過程:2804-30(-)學(xué)前熱身1豎式計算(1) 914-203264-50 964-323
2、264-532004-432. 師:上節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了除數(shù)個位是1、2、3、4的兩位數(shù)除法,你認(rèn)為試商時要注意什么? (二)展示成果,自主探索1. 看了這幅圖,你知道了什么?要知道“四年級二班平均每人借書多少 本? ”可以怎樣例式?列式:2. 探索“252一36”的筆算方法。©2524-36可以怎樣試商?把36看作來試商。為什么要把36年作40試商,你估計商應(yīng)是o根據(jù)你佔計的商,試著算一算。36J252答:O在商的過程中,你發(fā)現(xiàn)商6對嗎?為什么?在試商的過程中你發(fā)現(xiàn)了什么?用6乘36得216, 252減216后得36,怎 么辦?說明初商了,就要改商o試試看,把豎式補充完整。想一想:為什么會出現(xiàn)初商偏小了的情況?3. 小結(jié):用“五入”法把除數(shù)看成整十?dāng)?shù)試商,是將除數(shù)看大了,所以 初商就可能偏小。所以,在計算過程中要注意調(diào)商,如果減得的余數(shù)比除數(shù)大 了,說明商小了,要把商調(diào)大1。除數(shù)的個位“五入”后,初商可能,要把初商調(diào)再試。3. 比較,發(fā)現(xiàn)異同點。比較“272F34”和“252+36"的計算過程,找出相同點和不同點。相同點:不同點:(四)、隨堂練習(xí)1.下面各題的初商可能會怎樣?為會么?試商看看,調(diào)出正確的商完成各52J2
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