三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第二單元 7《奇怪的大石頭》精美優(yōu)秀作業(yè)（無(wú)答案） 魯教版 試題

1、?奇怪的大石頭?精巧優(yōu)秀作業(yè)一、細(xì)讀課文深感悟。1圍繞“怪石，李四光產(chǎn)生了哪些疑問(wèn)和思考？請(qǐng)選一選，在你認(rèn)為正確的選項(xiàng)后打“。A這么大的一塊石頭，是從哪兒來(lái)的呢？()B是誰(shuí)把它放在那兒的呢？()C這么重的大石頭從天上掉下來(lái)，力量一定非常大。它應(yīng)該把草地砸一個(gè)很深很深的大坑。可它為什么沒(méi)臥進(jìn)土里去呢？()D為什么它的四周都是平整的土地，沒(méi)有一塊石頭呢？()2課文圍繞“奇怪的大石頭是從哪里來(lái)的，表達(dá)了幾個(gè)與此相關(guān)的事件，表現(xiàn)了李四光()的可貴品質(zhì)。 A積極思考、不懈追求B貪玩、不務(wù)正業(yè)二、課內(nèi)語(yǔ)段閱讀。后來(lái)，李四光回到家鄉(xiāng)，專(zhuān)(們門(mén))考(查察)了這塊大石頭。他終于(搞弄)明白了，這塊大石頭是從遙遠(yuǎn)

2、的秦嶺被冰川帶到這里來(lái)的。經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的考(查察)，他(發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造)在長(zhǎng)江流域有大量第四紀(jì)冰川活動(dòng)的遺(跡紀(jì))。他的這一研究(成果果實(shí))，(震陣)驚了全世界。1畫(huà)去括號(hào)里用得不恰當(dāng)?shù)淖只蛟~。2這塊大石頭是從遙遠(yuǎn)的秦嶺被冰川帶到這里來(lái)的。(改成“把字句)_3“終于一詞表達(dá)了()A結(jié)論是李四光經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間，花了很多力氣研究出來(lái)的，是來(lái)之不易的。B李四光執(zhí)著探索，不輕易放棄。C李四光勤于思考、善于動(dòng)腦。三、課外類(lèi)文閱讀。石頭書(shū)我們所生活的地球，就是一部石頭書(shū)，它告訴了我們幾百萬(wàn)年甚至幾億年以前的事。石頭，在地質(zhì)學(xué)術(shù)語(yǔ)中被稱(chēng)為“巖石?！皫r是高山陡崖的意思，“巖石就是形成這些高山峭壁的石頭。實(shí)際上，我們生存

3、的地球、山脈、丘陵、島嶼、江河湖海以及平原的基底，都是由巖石組成的。巖石是天然產(chǎn)出的，是大自然的寵兒。它們是在地殼中形成的，是機(jī)械作用、物理作用、化學(xué)作用和生物作用等綜合地質(zhì)作用的產(chǎn)物。巖石有的成層狀、片狀；有的成塊狀、球狀、柱狀，形狀各異。巖石直接記錄了地質(zhì)的變遷，古代動(dòng)植物的遺體或遺跡，地質(zhì)運(yùn)動(dòng)造成江河湖海和高山的運(yùn)動(dòng)，都被它完整地保存下來(lái)，翻閱它，就像在讀地球的歷史。1巖石是怎樣形成的？在短文中用“_畫(huà)出來(lái)。2巖石有的成_狀、_狀；有的成_狀、_狀、_狀。3你知道下面的物質(zhì)哪些是巖石，哪些不是？在是的后面畫(huà)“。A石油()B大理巖()C沙子() D石灰?guī)r()E化石() F花崗巖()4短文最后一自然段的作用是()。A總結(jié)全文B點(diǎn)明題目玩中長(zhǎng)智慧，樂(lè)中增知識(shí)！有趣的謎語(yǔ)。(根據(jù)謎面選擇相應(yīng)的地名)通