團(tuán)日活動(dòng)益智游戲.doc

1、串名字游戲1 .大家坐成一圈，從主持人開(kāi)始，先介紹自己的名字、愛(ài)好等，然 后任意指定下一位。2 .第二個(gè)人繼續(xù)自我介紹，但是要先說(shuō)：我是 *后面的* ,第三 個(gè)人說(shuō)：我是*后面的*后面的* ,依次下去，最后介紹的 一個(gè)人要將前面所有人的名字復(fù)述一遍。3 .如果誰(shuí)在游戲時(shí)做錯(cuò)了，可以讓他表演一個(gè)節(jié)目。水果沙拉1 .將參與者分成人數(shù)相等的幾個(gè)小組，可以用水果名稱(chēng)報(bào)數(shù)的方法： 在場(chǎng)的同學(xué)依次按蘋(píng)果、香蕉、梨等報(bào)數(shù)，報(bào)相同水果的同學(xué)在同一 個(gè)小組，并以這種水果命名。2 .將椅子擺成一個(gè)圓形，所有人都坐在椅子上圍成一圈，留一個(gè)人在 圈中。3 .當(dāng)主持人大聲喊一種水果的名字，例如“蘋(píng)果”時(shí)，所有“蘋(píng)果”

2、小組的成員必須馬上站起來(lái)跟別的“蘋(píng)果”交換位置，站在中央的人 也要趁機(jī)搶占一個(gè)位置。最后搶不到位置的人站到中間去， 可以向大 家介紹自己，或者表演節(jié)目。然后繼續(xù)游戲。4 .主持人每叫一次水果的名字，就撤去一個(gè)凳子，看誰(shuí)是最后的優(yōu)勝 者，可發(fā)給他（她）一個(gè)小紀(jì)念品?？ㄆ鋵?duì)游戲1 .主持人挑選一些常見(jiàn)的短語(yǔ)，并將每一個(gè)短語(yǔ)拆成兩半，在每一 張卡片上寫(xiě)一半，以此結(jié)成對(duì)子。例如，“掛羊頭，賣(mài)狗肉”這個(gè)短 語(yǔ)，在一張卡片上寫(xiě)上“掛羊頭”，在另一張卡片上寫(xiě)上“賣(mài)狗肉”。 卡片的數(shù)目必須和參加的人數(shù)一致。2 .將卡片折起來(lái)，放到帽子或者盒子里，請(qǐng)每位參與者從里面摸取 一張卡片并找到與自己紙條相對(duì)應(yīng)的人。3

3、 .兩人結(jié)成對(duì)子進(jìn)行交談，內(nèi)容： “你叫什么名字？" 、“你從哪里 來(lái)？”、“你最喜歡的歌曲是什么？” 、“你最討厭的食品是什么？ ”等 等。4 .互相熟悉后，主持人請(qǐng)結(jié)成對(duì)子的兩人彼此向大家介紹對(duì)方泡泡糖1 .主持人召集若干人上臺(tái)，人數(shù)最好是奇數(shù)，2 .當(dāng)大家準(zhǔn)備好時(shí)，主持人喊“泡泡糖”大家要回應(yīng)“粘什么”，主持人隨機(jī)想到身體的某個(gè)部位，臺(tái)上的人就要兩人一組互相接觸主持 人說(shuō)的部位。比如，主持人說(shuō)左腳心，那么臺(tái)上的人就要兩人一組把 左腳心相接觸。而沒(méi)有找到同伴的人被淘汰出局。3 .當(dāng)臺(tái)上的人數(shù)剩下偶數(shù)時(shí)，主持人要充當(dāng)1人在其中，使隊(duì)伍始終 保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。4 .因

4、為游戲并不具有技術(shù)和智力上的難度，所以在勝出人獲得獎(jiǎng)品 時(shí)，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現(xiàn)一個(gè)字（可 以是他的名字之類(lèi)）或者讓他表演一個(gè)節(jié)目等。5 .此游戲要注意，主持人喊出的身體部位要有一定的可實(shí)行性野火游戲目的：了解艾滋病的傳播速度。步驟: 預(yù)先指定三名參與者，告訴他們與人握手時(shí)用手指輕摳對(duì)方的手心。然后，讓所有參與者在房間內(nèi)自由活動(dòng)并自愿與別人握手，對(duì)象的數(shù)量不限提醒參與者他們其中的一些人在握手的時(shí)候手心會(huì)被輕摳。那些已經(jīng)被摳的人在之后的握手中必須也去摳對(duì)方的手心。問(wèn)參與者是否有任何的疑問(wèn)并作相應(yīng)的澄清。 之后游戲開(kāi)始，時(shí)間為10分鐘。讓參與者回到自己的座位并提問(wèn)：你們

5、有多少手心被摳了？并數(shù)舉手的人的數(shù)目?，F(xiàn)在提醒他們最初只有三個(gè)人被指定在握手時(shí)去摳別人的手心，注意在游戲這短短的一段時(shí)間內(nèi)許多人的手心都被摳了。主持人提問(wèn)：請(qǐng)?zhí)岢鰡?wèn)以下的問(wèn)題：當(dāng)你們被要求去別人握手的時(shí)候你們是怎么想的？當(dāng)別人扣你的手心的時(shí)候你有怎樣的感受？手心被摳之后你是怎樣做的？現(xiàn)在你了解這個(gè)游戲的意義之后你是怎么想的？你們知道最初的那三名摳手心的人的身份嗎？主持人提示：這個(gè)游戲能夠被用于展示HIV的傳播。對(duì)于開(kāi)始這一段關(guān)于艾滋病的 內(nèi)容來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)有用的游戲。它可以創(chuàng)造一個(gè)爭(zhēng)論和好奇的環(huán)境。請(qǐng)注意，野火游戲的內(nèi)涵是十分豐富的，在時(shí)間緊張的情況下，你可 以通過(guò)這個(gè)游戲展示幾乎涵蓋所有環(huán)節(jié)

6、的知識(shí)點(diǎn)：例如，在選擇扣與不扣之間是“選擇和做決定”；在大家對(duì)普遍追問(wèn)第一個(gè)人扣手心的 人是誰(shuí)、并很想找出這個(gè)人“繩之以法”， 這涉及“對(duì)艾滋病人的理 解”；被扣手心以后，有人特別樂(lè)意再去扣其他人，但是有些人就不 再和其他人握手，這涉及到“感染艾滋病病毒后的心理”； 從大家不 知道誰(shuí)是第一個(gè)，可以引出“從外表看不出一個(gè)人是否感染了 HIV”， 因?yàn)镠IV可以長(zhǎng)期潛伏在身體內(nèi)而不表現(xiàn)出任何癥狀或體癥。 確定一 個(gè)人是否感染了 HIV,需要做HIV抗體檢測(cè)，即化驗(yàn)血液中有沒(méi)有HIV 抗體?？贵w檢測(cè)有兩種結(jié)果：陽(yáng)性和陰性游戲大風(fēng)吹游戲方法：1 .把比人數(shù)少一張椅子數(shù)目的椅子圍成一圈。2 .除了當(dāng)鬼的

7、人以外，其余的人分別坐在不同的椅子上。每張椅子 限坐一人。3 .做鬼的人站在中央，他可以隨意說(shuō)大小風(fēng)吹。如果他說(shuō)大風(fēng)吹， 他說(shuō)有X的人必須起來(lái)?yè)Q位置。如果說(shuō)小風(fēng)吹，則是相反，沒(méi)有X的人起來(lái)?yè)Q位置。 換位置時(shí)不能持續(xù)兩人互換或坐回原位。沒(méi)搶到位置的人則是新鬼。4 .坐鬼三次的人則算輸，需接受處罰。題目例子：鬼：大（小）風(fēng)吹 其余的人：吹什么？鬼：吹有戴眼鏡的人（如是大風(fēng)吹，則是有載眼鏡的人起來(lái)?yè)Q，如果小風(fēng)吹，則是沒(méi)戴眼鏡的人起來(lái)?yè)Q?。┐髽?shù)與松鼠操作程序1、事先分組，三人一組。二人扮大樹(shù)，面對(duì)對(duì)方，伸出雙手搭 成一個(gè)圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓(xùn)師或其它沒(méi)成對(duì)的 學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。2、培訓(xùn)

8、師喊“松鼠”，大樹(shù)不動(dòng)，扮演“松鼠”的人就必須離開(kāi) 原來(lái)的大樹(shù)，重新選擇其他的大樹(shù)；培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松 鼠并插到大樹(shù)當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。3、培訓(xùn)師喊“大樹(shù)”，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹(shù)”的人就必須離開(kāi) 原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹(shù)，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就 應(yīng)臨時(shí)扮演大樹(shù)，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。4、培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹(shù)和松鼠的人全部打散并重新組合， 扮演大樹(shù)的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹(shù)，培訓(xùn)師或插其他沒(méi) 成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。虎克船長(zhǎng)簡(jiǎn)述：藉著游戲來(lái)多認(rèn)識(shí)旁邊人的名字人數(shù)1 .全部的人圍成圈圈，先搞清楚坐在兩旁人的名字。2 .由其中一人開(kāi)始，說(shuō)自已

9、的名字二次，然后再叫另一人的名字。3 .被叫到的人兩邊的朋友必須馬上說(shuō)“嘿休嘿休嘿休嘿休！”和做出劃船的動(dòng)作。4 .接著再由被叫到的人接著叫別人的名字，依次類(lèi)推。5 .凡是反應(yīng)慢或者反應(yīng)出錯(cuò)的朋友，需要表演節(jié)目以示懲罰。動(dòng)物園果園菜園大家圍成一個(gè)圈，大家一同拍手擊打節(jié)奏，方式為拍三次手拍一次大 腿，拍手時(shí)說(shuō)話(huà)，拍腿時(shí)停頓，在拍手時(shí)按照此節(jié)奏由主持人開(kāi)始說(shuō)一種動(dòng)物園、果園、菜園中有的生物，從右手第一個(gè)參與者開(kāi)始，要求說(shuō)與主持人所說(shuō)生物在同一個(gè)園子中 的生物。凡是反應(yīng)慢者或者所報(bào)生物非本園中所有、 或與前面同學(xué)的重復(fù)即為 失敗，要求出列表演節(jié)目水果蹲每組若干人分成一組，每組分別命名為水果的名稱(chēng)（例

10、如蘋(píng)果，香蕉, 橘子，西瓜，櫻桃），由主持人開(kāi)始說(shuō)，例如蘋(píng)果蹲蘋(píng)果蹲蘋(píng)果蹲完 橘子蹲，此時(shí)代表橘子的隊(duì)伍就要根據(jù)節(jié)奏蹲下起立蹲下起立，同時(shí)嘴里要說(shuō)橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等，然后被點(diǎn)名的水果所代表的隊(duì) 伍就要接著蹲下起立，以此類(lèi)推。桃花朵朵開(kāi)人數(shù)不限，大家圍成一個(gè)圈，順時(shí)針或者逆時(shí)針跑起來(lái)。培訓(xùn)師就說(shuō)“桃花桃花朵朵開(kāi)”隊(duì)員就問(wèn)“開(kāi)幾朵”培訓(xùn)師會(huì)突然報(bào)出一個(gè)數(shù)字（必須小于成員總數(shù)量），比如“5”那么隊(duì)員必須快速地5個(gè)人在一起，不能多也不能少。多了或者少了，就請(qǐng)他們出來(lái)表演 節(jié)目。游戲看點(diǎn)：桃花一開(kāi)，滿(mǎn)場(chǎng)繽紛。迅速組成幾股核心組合，間或會(huì)有人員搶奪的拉鋸場(chǎng)面。東拼西湊參加游戲人員20-30人為宜，分

11、為四組，每組5、6人，選出一名代 表，由主持人說(shuō)明需要湊齊的物品名稱(chēng)；一輪說(shuō)出 5件；例如：手表、鞋 帶、手機(jī)電池、眼鏡、褲腰帶等隨身攜帶物品，每湊齊一樣物品的團(tuán) 隊(duì)代表都將此物品送至主持人規(guī)定地點(diǎn)或托盤(pán)中 （可適當(dāng)增加游戲難 度，如讓代表繞會(huì)場(chǎng)轉(zhuǎn)一圈或是踩破幾支氣球等），最先完成任務(wù)的團(tuán)隊(duì)獲勝，獲勝團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都將獲得獎(jiǎng)勵(lì)。規(guī)則：每名代表一次只能攜帶一件物品游戲看點(diǎn)：代表跑上跑下，臺(tái)下東拼西湊，發(fā)揮人員參與性阿水的故事的隊(duì)員圍成一個(gè)圈，所有的人都將自己的右手的食指放在右側(cè)，并且 要與肩部水平，朝上，左手放在相鄰的隊(duì)員的食指上。然后教練開(kāi)始 講“阿水的故事”，當(dāng)隊(duì)員聽(tīng)到教練講到一個(gè)“水”字

12、時(shí)，隊(duì)員的左 手去抓相鄰的隊(duì)員的右手的食指，左手迅速逃開(kāi)，被抓到的隊(duì)員就站 到中間圍成一個(gè)類(lèi)似的小圓圈，再用同樣的方法進(jìn)行下去，如果中間 的隊(duì)員既沒(méi)有被別人抓到，又抓住了別人的話(huà)，那么他就回到原來(lái)那個(gè)圓圈，依此進(jìn)行，故事結(jié)束的時(shí)候，中間的人就表演一個(gè)節(jié)目 附：阿水的故事從前有座山，山下有一個(gè)小村莊，村子里有個(gè)小伙子名字叫阿呆， 他養(yǎng)了一條小狗叫阿水，阿呆每天早上都會(huì)提著兩個(gè)大水桶， 去村子 的小河邊抓魚(yú)，抓魚(yú)后就會(huì)挑著兩桶水回家。阿呆每天心情都很愉快， 回家路上，野花點(diǎn)點(diǎn)，青草幽幽，一派大自然美景，和諧的田園風(fēng)光， 他的那只小狗也在他身邊溜來(lái)躥去，“阿水乖，慢點(diǎn)跑，別搗亂”阿 呆經(jīng)常笑著說(shuō)?；?/p>

13、家后，阿呆把水倒進(jìn)家中的水缸里，正好滿(mǎn)滿(mǎn)一缸， 不多不少。然后開(kāi)始給小狗喂食，“阿呆喂你吃骨頭，要吃么？骨頭 可好吃了”阿呆對(duì)著小狗說(shuō)“阿水啊，要吃你就說(shuō)啊，你不說(shuō)我怎么 知道你要吃呢？雖然你很有誠(chéng)意的看著我， 可是還是要說(shuō)啊，不可能 你說(shuō)了我不給你吃的?！笨粗」穱穷^急得直打轉(zhuǎn)，阿呆就很高 興的笑，再把骨頭丟給可憐的小阿水，阿水啃著骨頭，阿呆就開(kāi)始了 一天的辛勤勞作。狗是非常有靈性的，看見(jiàn)阿呆累了就給他銜去毛巾， 讓他擦汗，阿呆渴了，只需一招手，阿水就會(huì)搖頭晃腦的給他銜去水 壺。他們就這樣快快樂(lè)樂(lè)的生活在這個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的小山村里，怡然自得。挑戰(zhàn)鼓掌極限規(guī)則說(shuō)明：雙手在間距10公分的情況下，

14、在一分鐘之內(nèi)盡可能多的 拍掌活動(dòng)描述：雙手平伸，掌心相對(duì)，間距10公分，一分鐘內(nèi)，大家自己猜測(cè)自己能拍掌多少次 個(gè)別調(diào)查，重點(diǎn)人物監(jiān)控，記住他（她） 給出的答案 提醒大家要記住自己擊掌的次數(shù)，準(zhǔn)備開(kāi)始，“相信大家 都有自己心中的答案” 大聲喊“3、2、1”開(kāi)始計(jì)時(shí)，“時(shí)間到”。開(kāi) 始核實(shí)大家的成績(jī)。 問(wèn)是否有在10次以下的，“沒(méi)有”“非常棒！”“恭喜大家我們不需要單獨(dú)的培訓(xùn)師帶他玩滑梯了”魔鬼法老與天使規(guī)則說(shuō)明： 輸?shù)囊唤M將有一名隊(duì)員做為“俘虜”站到贏的一組隊(duì)伍 中去動(dòng)作不統(tǒng)一將判為輸 結(jié)束后人數(shù)少的一組為輸，表演節(jié)目魔鬼勝法老，法老勝天使，天使勝法老注意事項(xiàng)：動(dòng)作整齊劃一 活動(dòng)描述： 培訓(xùn)師

15、布置任務(wù)，交代規(guī)則。然后兩個(gè)小組2分鐘討論戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，接著比賽。兩個(gè)個(gè)小組面對(duì)面站 立，當(dāng)培訓(xùn)師喊“一、二、三”之后，各隊(duì)成員整齊劃一作出“魔鬼”、“法老”或者“天使”的動(dòng)作，依據(jù)規(guī)則判定輸贏進(jìn)化論規(guī)則說(shuō)明：扮演“雞蛋”蹲著，“小雞”者雙手掌心相對(duì)，舉過(guò)頭頂， “鳳凰”者雙手做拍打翅膀狀。注意事項(xiàng)：注意場(chǎng)地安全活動(dòng)描述： 所有人集合，培訓(xùn)師講述進(jìn)化角色及進(jìn)化順序。角色分別是“雞蛋”、“小雞”、“老鷹”“鳳凰”和“人”。進(jìn)化的順序從低到 高分別是雞蛋一一小雞一一老鷹一一鳳凰一一人。進(jìn)化的手段是石 頭、剪刀和布。即所有的人都從“雞蛋”角色扮演開(kāi)始，以玩石頭、 剪刀、布的形式進(jìn)化。強(qiáng)調(diào)同種角色挑戰(zhàn)，贏

16、方正向進(jìn)化，輸方方向進(jìn)化。最后變成人的成員到指定區(qū)域觀賞最后有4個(gè)成員最后留下表演節(jié)目。數(shù)字抱團(tuán)（一元五角）（獨(dú)輪車(chē)）（蓮花朵朵開(kāi)）規(guī)則說(shuō)明：視男女比例，性別較多的為五角，較少的為一元（通常男士 5角、女士 1元）注意事項(xiàng)：需要緊緊抱團(tuán)在一起活動(dòng)描述： 所有人圍成一個(gè)圈，并向一個(gè)方向慢慢走或跑動(dòng)，培訓(xùn) 師喊出類(lèi)似“五元五角”價(jià)錢(qián)的時(shí)候，根據(jù)每個(gè)人代表的價(jià)格湊成培 訓(xùn)師喊的價(jià)錢(qián)緊緊抱成一團(tuán)，沒(méi)有湊足價(jià)錢(qián)或者沒(méi)找到同伴的學(xué)員表 演節(jié)目。一般進(jìn)行最少3輪。最后往往想辦法讓所有人抱成一團(tuán)。輔助說(shuō)明：歌謠1:學(xué)員唱“獨(dú)輪車(chē)，跑得快，上面坐個(gè)老太太，要五毛，給一塊，你說(shuō)奇怪不奇怪”，學(xué)員問(wèn)“要多少” 培訓(xùn)師“3元5角”歌謠2:學(xué)員唱“蓮花蓮花朵朵開(kāi)，蓮花蓮花開(kāi)幾朵”培訓(xùn)師：“不開(kāi)” “10朵”心有千千結(jié)游戲人數(shù)：1015游戲規(guī)則：這個(gè)游戲最好在小型的團(tuán)隊(duì)中進(jìn)行， 如果你的團(tuán)隊(duì)規(guī)模較 大，可以將他們分為若干個(gè)六至八人的小組。 讓每個(gè)小組站成一個(gè)圈。每個(gè)小組的成員伸出自己的左手，拉住正對(duì)著自己的人的右手，然