2014年10月小學(xué)六年級(jí)班主任工作總結(jié)范文

1、2014 年 10 月小學(xué)六年級(jí)班主任工作總結(jié)范文XX 精心整理了，望給大家?guī)?lái)幫助！這個(gè)學(xué)期本人擔(dān)任六（二）班的班主任工作 ,在學(xué)校新的辦學(xué)理念指導(dǎo)下 ,經(jīng)過(guò)全體師生一個(gè)學(xué)期 的共同努力 ,六 （二） 班已經(jīng)形成了班風(fēng)正 ,學(xué)風(fēng)濃,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、 刻 苦XX精心整理了，望給大家?guī)?lái)幫助！這個(gè)學(xué)期本人擔(dān)任六（二）班的班主任工作 ,在學(xué)校新的辦學(xué)理念指導(dǎo)下 ,經(jīng)過(guò)全體師生一個(gè)學(xué)期 的共同努力 ,六（二）班已經(jīng)形成了班風(fēng)正 ,學(xué)風(fēng)濃,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、刻 苦學(xué)習(xí)、互相幫助、遵守紀(jì)律的良好局面 ,是一個(gè)具有較強(qiáng)凝聚力、核 心力和向心力的集體?，F(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下 : 一、深入了解學(xué)生 ,

2、搞活課堂教 學(xué)。本學(xué)期我接任了六 （二）班的班主任工作 ,為了能很快地了解學(xué)生 ,我深入班級(jí) ,每天早來(lái)晚走 ,坐班聽課 ,同時(shí)通過(guò)任課教師及家長(zhǎng) ,了解學(xué)生 方方面面的表現(xiàn)。開學(xué)前三天我已能準(zhǔn)確叫出每個(gè)學(xué)生的名字,開學(xué)一個(gè)月 ,就對(duì)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)狀況有了比較詳盡的了解。在長(zhǎng)期接觸中 ,我了解到 :我們班的學(xué)生比較有個(gè)性 ,大部分的學(xué)生 都有很強(qiáng)的接受能力 ,但自覺能力較差 ,男生女生好講好動(dòng) ,較俏皮,而且 懶惰,缺乏耐性。針對(duì)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn) ,我在教學(xué)過(guò)程中作了一些應(yīng)變措施 ,盡量提 高課堂的氣氛 ,在教學(xué)內(nèi)容里增加一些有趣的話題 ,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓他們集中精神聽課。二、學(xué)

3、習(xí)優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn) ,抓好班級(jí)管理。要做好班主任工作 ,并不是件容易事 ,因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鞣彪s、 瑣碎的 事較多 ,如果掌握不好方法 ,會(huì)做很多重復(fù)性工作。魏書生老師曾說(shuō)過(guò) ,一件事有一百種做法。因此 ,我在工作之余 ,認(rèn)真鉆研魏書生老師的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn) ,積極進(jìn) 行實(shí)踐 ,同時(shí)虛心請(qǐng)教同組的老師 ,力求把每件事處理好。開學(xué)初 ,我與學(xué)生一起學(xué)習(xí)小學(xué)生守則 小學(xué)生日常行為規(guī)范 及值周班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,組建了班干部集體 ,確立了值周班長(zhǎng)輪流順序 利用怎樣當(dāng)好班干部主題班會(huì) ,教給學(xué)生明確工作的方法 ,并制定了 獎(jiǎng)懲措施。為了能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性 ,培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力 ,我讓每個(gè) 值周班長(zhǎng)在工作期間選

4、擇一項(xiàng)工作進(jìn)行主抓,并讓班干部協(xié)助期工作這樣既調(diào)動(dòng)了學(xué)生工作的積極性 ,培養(yǎng)其工作的責(zé)任感又從中挖掘?qū)W生 的潛力,培養(yǎng)了更多優(yōu)秀的小干部。三、言傳身教 ,培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí)。 現(xiàn)在的學(xué)生幾乎都是獨(dú)生子女 ,嬌生慣養(yǎng)。 在家里父母根本舍不得讓孩子干活 ,因此在學(xué)校、在教室看見地上 有紙,哪怕是踩上也不撿起來(lái)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候 ,我就指派學(xué)生把地上的紙撿起來(lái) ,放入垃圾箱里。這樣持續(xù)了一個(gè)多月 ,學(xué)生還是你讓我撿我就撿 ,你不吱聲我也看不著 ,沒有一點(diǎn)兒積極主動(dòng)性 ,這時(shí)我就開始思索 ,怎樣才能使學(xué)生人人 關(guān)心班級(jí) ,人人講衛(wèi)生呢 ?從這以后 ,我每天都早早來(lái)到學(xué)校 ,首先打掃一 下教室 ,灑上水,發(fā)

5、現(xiàn)地上有紙?jiān)僖膊缓皩W(xué)生了 ,而是自己把它撿起來(lái)。幾天過(guò)后 ,有些同學(xué)看見地上有臟東西主動(dòng)打掃干凈 ,再也不用老 師去指派了 ,對(duì)這些同學(xué)我及時(shí)的予以表?yè)P(yáng) ,夸獎(jiǎng)他們愛干凈、 講衛(wèi)生的 優(yōu)良品行 , 漸漸地全班同學(xué)都養(yǎng)成了這種良好的習(xí)慣 ,誰(shuí)往地上扔一塊 紙屑 ,馬上有人譴責(zé)他 ,大家都把破壞班級(jí)衛(wèi)生看成是可恥的事。全班同學(xué)都有了為班爭(zhēng)光的集體榮譽(yù)感。通過(guò)這件事我受到了啟發(fā) :指派是被動(dòng)的行為 ,不利于學(xué)生良好習(xí) 慣的培養(yǎng) ,要讓學(xué)生真正養(yǎng)成好習(xí)慣 ,要用正確的方法去引導(dǎo)。于是我組織了主題班會(huì)我能為班級(jí)做點(diǎn)什么 。受到班會(huì)的號(hào)召 ,全班同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái) ,黑板有人承包了 ,飲水機(jī) 的清潔、窗臺(tái)、

6、地面的衛(wèi)生，燈的開關(guān)都被學(xué)生承包下來(lái)。以前塵煙四起的空氣、歪扭的桌椅、滿地的紙團(tuán)、臟亂的掃除工 具被清新的空氣、整齊的桌案、照人的地面、和整齊的掃除工具所代 替?，F(xiàn)在一走進(jìn)我班 ,會(huì)讓人感到心情舒暢。 在學(xué)校組織的流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng)中我班多次被評(píng)為流動(dòng)紅旗班。四、重視對(duì)后進(jìn)生的教育工作 針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn) ,進(jìn)行 正確的指導(dǎo)和必要的幫助 ,使每個(gè)學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展。由于 本班男生較多 ,占全班的三分之二 ,一部分男生不但難于管理 而且學(xué)習(xí)不刻苦 , 成績(jī)也較差 ,所以利用課間、政教、休息時(shí)間找他們 談心 ,深入細(xì)致地做他們的思想工作 ,讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣 ,幫 助他們制

7、定學(xué)習(xí)計(jì)劃 ,和劃分學(xué)習(xí)小組 ,以洋思兵教兵的形式提高他們 的學(xué)習(xí)成績(jī)。五、注重對(duì)班主任工作的研究 經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí)和向書 本學(xué)習(xí)。本學(xué)期己經(jīng)學(xué)習(xí)了魏書生老師的班主任工作漫談和拿破倫 希 爾的成功學(xué)兩本書 ,工作中不斷向有經(jīng)驗(yàn)的班主任請(qǐng)教 ,總結(jié)班主任 工作經(jīng)驗(yàn) ,用科學(xué)、合理、有效的方法指導(dǎo)班級(jí)工作 ,使班級(jí)工作不斷煥 發(fā)新的活力和有新的起色。六、不斷更新教育觀念 ,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平 國(guó)家己經(jīng)實(shí)行新 一輪的課程改革 ,啟用課程標(biāo)準(zhǔn) ,教學(xué)中必須有新的理念、 運(yùn)用新的教學(xué) 方法,才能適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要 ,才能為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。重視學(xué)生的自我鍛煉和個(gè)性發(fā)展 ,使全體學(xué)生的潛能得到最優(yōu)的發(fā) 揮,使每名學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。只有過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力 ,在學(xué)生面前才有威信 ,才有利于班級(jí)的管理。 所以樹立終身學(xué)習(xí)的思想 ,了解國(guó)內(nèi)外最新的教育動(dòng)態(tài) ,努力提高 自己的業(yè)務(wù)水平