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1、時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始,中職學(xué)校如何制定班級(jí)工作方案 ?下面是收集整理 的中職學(xué)校工作方案,歡送閱讀.一、指導(dǎo)思想.以鄧小平理論和“三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大精神,積極推進(jìn) 根底教育改革,以創(chuàng)立市級(jí)示范小學(xué)為目標(biāo),確定本年度教學(xué)工作重點(diǎn)為:以新課程改革為 突破口,改變教育觀念,增強(qiáng)課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)治理,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),積極進(jìn)行課題研究,努力推進(jìn)課程改革,結(jié)合新教材內(nèi)容和我校學(xué)生實(shí)際,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐水平為目標(biāo), 靈活扎實(shí)地搞好教與學(xué)的實(shí)踐活動(dòng),樹(shù)名師、育優(yōu)生、建示范校.二、主要工作.1、努力實(shí)施新課程改革,以課改為核心,牽動(dòng)學(xué)校整體教學(xué)改革, 提升全員的課改

2、意識(shí), 做好課改實(shí)施階段性的總結(jié),爭(zhēng)創(chuàng)課改啟動(dòng)實(shí)施的示范校.2、要大興教學(xué)研究之風(fēng), 認(rèn)真做好現(xiàn)有科研課題、 教研課題的實(shí)驗(yàn)研究工作, 同時(shí),做 好已結(jié)題實(shí)驗(yàn)成果的推廣使用工作,組織教師開(kāi)展立足課堂,面向?qū)W生、效勞教學(xué)實(shí)際的校 本教研,努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師組織.3、探索常規(guī)教學(xué)改革.以作文教學(xué)、教學(xué)水平培養(yǎng)、英語(yǔ)口語(yǔ)交際等為突破口,強(qiáng)化教 師落實(shí)課程改革的“三維度目標(biāo),切實(shí)提升教學(xué)質(zhì)量.4、增強(qiáng)校本培訓(xùn),加快校本課程的開(kāi)發(fā)進(jìn)程,培訓(xùn)中做到理論學(xué)習(xí)與根本功練習(xí)有機(jī)結(jié) 合,做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與教學(xué)反思相結(jié)合.使培訓(xùn)工 作制度化、內(nèi)容化、科學(xué)化.5、實(shí)施青年教師培養(yǎng)工程

3、,通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研討等形式,不斷發(fā)現(xiàn)能人,培養(yǎng)能人, 鼓勵(lì)能人,搭建平臺(tái),練習(xí)培養(yǎng)一批青年教師,使其牢固樹(shù)立名師意識(shí),打造名師帶名校效 應(yīng).6、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),認(rèn)真做好階段性檢測(cè),及教學(xué)質(zhì)量分析,逐步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生作業(yè),教師批 改等常規(guī)性工作,探索新課改下的評(píng)價(jià)改革.7、在各科教學(xué)中注重增強(qiáng)環(huán)保教育,以課堂滲透為主,并輔以綜合實(shí)踐活動(dòng), 培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí).8、增強(qiáng)藝體衛(wèi)工作,培養(yǎng)全面開(kāi)展的人才.三、具體工作.1、增強(qiáng)師資培訓(xùn),轉(zhuǎn)變觀念與新課程同行,不斷提升專業(yè)素質(zhì).在課改新形式下,重視培訓(xùn),努力增強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),制定與素質(zhì)教育要求相適應(yīng)的教師開(kāi)展目標(biāo),轉(zhuǎn)變教育思想、提升教育教學(xué)水平,樹(shù)立為人的可持續(xù)

4、性開(kāi)展而教 的現(xiàn)代教育理念,增強(qiáng)教師的整體素質(zhì).(1)組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容.理念是先導(dǎo),學(xué)習(xí)是保證.為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣闊教師的教育觀念,把廣闊教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面,本年度,我們要繼續(xù)增強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),采用理論聯(lián)系實(shí)際、集體與自學(xué)相結(jié)合的方法,要求每位教師每天自學(xué)?走進(jìn)新課程?一書中的一問(wèn),做好讀書 筆記,每月記一次教育隨筆,每節(jié)課后記教學(xué)隨記.并經(jīng)常交流,使先進(jìn)的教育思想牢牢扎 根于每位教師心中,從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,更好地為教育教學(xué)效勞.(2)通過(guò)開(kāi)展“拜師帶徒,青勝于藍(lán) ;互幫互學(xué),齊頭并進(jìn)活動(dòng)、群體教研活動(dòng)、教師 根本功達(dá)標(biāo)活動(dòng),提升教師的教育教學(xué)

5、實(shí)踐水平.(3)多方面創(chuàng)造條件為教師提供進(jìn)修和培訓(xùn)的時(shí)機(jī),以獲取先進(jìn)的教改信息, 學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn).2、抓常規(guī)教學(xué),提升教學(xué)質(zhì)量.(1)抓好開(kāi)學(xué)初各項(xiàng)方案的制定工作,學(xué)期中抓好方案的落實(shí)和監(jiān)督工作,學(xué)期末、年末抓好各項(xiàng)工作的總結(jié)和評(píng)選.(2)組織各類教學(xué)競(jìng)賽和抽查,隨時(shí)隨地對(duì)每位教師進(jìn)行聽(tīng)課和教學(xué)質(zhì)量及工作落實(shí)情況 的抽查,評(píng)估其在實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)過(guò)程中的各項(xiàng)工作的完成情況和取得的成績(jī),切實(shí)有效地 完成教學(xué)任務(wù).(3)抓住課改實(shí)踐的主要方面和著力點(diǎn),在知識(shí)技能練習(xí)、課外作業(yè)布置、發(fā)散思維練習(xí)、 質(zhì)量檢測(cè)等方面進(jìn)一步進(jìn)行有益嘗試.英語(yǔ)教學(xué),注重交際水平的培養(yǎng),營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué) 習(xí)與應(yīng)用

6、的環(huán)境.在上學(xué)期集體備課教案書寫實(shí)驗(yàn)的根底上,本學(xué)期試行“雙軌教案,促 使教師在備課中換位思考,重視學(xué)生學(xué)的過(guò)程的設(shè)計(jì).(4)切實(shí)抓好畢業(yè)班的各項(xiàng)工作,保證質(zhì)量,提升素質(zhì).(5)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),突出特長(zhǎng)培養(yǎng).我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程安排方案,開(kāi)齊開(kāi)全開(kāi)滿大綱中規(guī)定的各學(xué)科課程,教師授課嚴(yán) 格執(zhí)行教學(xué)進(jìn)度方案,執(zhí)行課程表不擠、占、挪用音、體、美課時(shí),并根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),本學(xué) 年我校繼續(xù)組織開(kāi)展特色星期五活動(dòng),把每周五下午定為活動(dòng)課時(shí)間,共開(kāi)設(shè)14類26個(gè)活動(dòng)班,學(xué)生活動(dòng)面達(dá) 100%讓每位學(xué)生根據(jù)自身的興趣愛(ài)好,自己選擇活動(dòng)班,廣泛培養(yǎng)學(xué) 生的水平和特長(zhǎng),還給學(xué)生的自主空間,為學(xué)生營(yíng)造寬松愉快的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)

7、環(huán)境.本學(xué)期期 中要求任課教師擬定驗(yàn)收方案,期末進(jìn)行驗(yàn)收.3、以課改為重點(diǎn),組織開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng).(1)建立和完善校本教研制度.(2)進(jìn)行課改教學(xué)研討.一年級(jí)教師面對(duì)新一輪課改,在教學(xué)中會(huì)出現(xiàn)困難,本學(xué)期將組織一年級(jí)教師學(xué)習(xí)交流 會(huì),實(shí)踐交流會(huì),對(duì)一年級(jí)新課改實(shí)驗(yàn)工作及問(wèn)題的對(duì)策進(jìn)行研究,把自己在教學(xué)中遇到的問(wèn)題相互討論,取長(zhǎng)補(bǔ)短共同進(jìn)步.舉辦課改教學(xué)展示會(huì),使即將開(kāi)始進(jìn)行課改實(shí)驗(yàn)的教師,了解課改良程;讓沒(méi)有參加課改的教師,借鑒課改的教育教學(xué)方法, 指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐.(3)充分發(fā)揮教研組教學(xué)研究的職能,努力開(kāi)創(chuàng)教研工作新局面.圍繞“轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展教研活動(dòng),要求教研組成員

8、都要認(rèn)真對(duì)待,組 長(zhǎng)按要求定出研究的內(nèi)容、操作的步驟,上報(bào)給教學(xué)處.教師要在集體備課的根底上,認(rèn)真 上好每一節(jié)教學(xué)研討課,既把自己新的教學(xué)方式展現(xiàn)出來(lái),共同發(fā)現(xiàn)缺乏,找出改良的方法,逐步提升教學(xué)水平,提升教師課程建設(shè)水平、實(shí)施水平和研究水平,努力建設(shè)一支 高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,以適應(yīng)課程改革的需要.(4)根據(jù)本校教學(xué)實(shí)際,本學(xué)年我校以作文教學(xué)、應(yīng)用題教學(xué)作為教研重點(diǎn), 將開(kāi)展學(xué)習(xí)、 研討、賽講等多種形式的教學(xué)活動(dòng),改變學(xué)生作文難,解應(yīng)用題難的局面.(5)整理、出版?教海探航?第四集.每位教師在教學(xué)過(guò)程中都要總結(jié)自己,找出優(yōu)缺點(diǎn),并將可以與他人共享的心得寫成論文、案例分析,在全體教師中交流、共同提升

9、.4月整理、出版?教海探航?第四集.4、增強(qiáng)科研工作,密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)踐,開(kāi)發(fā)校本課程.(1)增強(qiáng)對(duì)課題的指導(dǎo),深入課題及年級(jí)組,了解課題的進(jìn)展情況,協(xié)調(diào)有關(guān)問(wèn)題的解決.(2)標(biāo)準(zhǔn)課題研究制度, 根據(jù)實(shí)施方案的要求, 重新調(diào)整各子課題的進(jìn)程. 各科研課題組 要結(jié)合各自課題,列出本學(xué)期的具體實(shí)施方案, 包括學(xué)習(xí)安排、操作步驟、目標(biāo)達(dá)成情況等.(3)改革教科研學(xué)習(xí)的方式,變單純的學(xué)專著, 學(xué)理論為問(wèn)題討論、 實(shí)踐展示、反思交流(4)能認(rèn)真落實(shí)本學(xué)年的成果展示活動(dòng).展示的形式要求如下:每位科研教師有不少于 1萬(wàn)字的讀書筆記(包括摘抄及讀書心得).每位科研教師撰寫一篇切合課題的質(zhì)量較高的科研論文或總結(jié).

10、案例2份、公開(kāi)研究課1節(jié).(5)認(rèn)真組織實(shí)驗(yàn)階段性驗(yàn)收,并及時(shí)總結(jié).5、完善教學(xué)治理量化考核制度,建立制約機(jī)制,使教學(xué)治理逐步向科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化邁進(jìn).一、指導(dǎo)思想抓課改,促創(chuàng)新;抓治理,促質(zhì)量;抓常規(guī),促標(biāo)準(zhǔn);抓創(chuàng)立,促提升.二、工作目標(biāo)1、完成校實(shí)施性教學(xué)方案,保證質(zhì)量,學(xué)生及家長(zhǎng)滿意率達(dá)90%上;2、建成1-2個(gè)職業(yè)技能加工中央、1個(gè)技能鑒定站;3、建成1個(gè)省級(jí)示范專業(yè);4、實(shí)施校課程改革,在骨干專業(yè)實(shí)施工程教學(xué)法,啟動(dòng)德育課程、文化課、專業(yè)課的課 程改革;5、增強(qiáng)對(duì)教師的教學(xué)工作檢查和教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn);6、增強(qiáng)對(duì)專業(yè)部的教學(xué)工作的督查和考核,保證教學(xué)秩序的正常,不發(fā)生重大教學(xué)事故共頁(yè),當(dāng)前第頁(yè)

11、12中職學(xué)校工作方案相關(guān)內(nèi)容:學(xué)校禁毒宣傳工作方案青少年是我們的未來(lái)和希望,為讓他們認(rèn)清毒品危害,增強(qiáng)他們抵御毒品的免疫力,凈 化他們的成長(zhǎng)環(huán)境,如何制定學(xué)校禁毒宣傳工作方案 ?下面是收集整理的學(xué)校禁毒宣傳工作 方案,歡送閱讀.早教工作方案3篇早期教育對(duì)孩子成長(zhǎng)起重要作用,工作中學(xué)校高度重視早教工作,意識(shí)上提升,行為上 落實(shí),物質(zhì)上儲(chǔ)藏,治理上促進(jìn)等多渠道,多方位開(kāi)展工作,組織了豐富的活動(dòng),進(jìn)行了聯(lián) 動(dòng)宣傳,在不斷的研究與實(shí)踐中使轄區(qū)內(nèi)的孩子得到了長(zhǎng)足而有益的開(kāi)展.2021年第一學(xué)期學(xué)校工作方案新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,看看學(xué)校的工作方案是怎樣的吧!下面是 收集整理的學(xué)校工作計(jì)劃,歡送閱讀.學(xué)校工作

12、方案篇一指導(dǎo)思想:以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),以 ?國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與開(kāi)展規(guī)劃綱要(XX20xx) 為指針.2021年秋季小學(xué)學(xué)校開(kāi)學(xué)工作方案暑假已經(jīng)過(guò)完了,迎來(lái)了開(kāi)學(xué),新學(xué)期,新開(kāi)始,下面是20xx年秋季小學(xué)學(xué)校開(kāi)學(xué)工作 方案,歡送大家閱讀學(xué)習(xí).20xx年秋季小學(xué)學(xué)校開(kāi)學(xué)工作方案 (20xx.9 20xx.7) 一、工作總體要求以貫徹落實(shí)科學(xué)開(kāi)展觀和教育改革發(fā)燕尾服規(guī)劃綱要統(tǒng)領(lǐng)工作主局.六年級(jí)英語(yǔ)教研組工作方案工作方案是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個(gè)重頭戲.機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu), 對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí),都要制定工作方案,用到工作方案這種公文.2021幼兒園后勤工作方案后勤部就是以后勤保證為主要工作的部門.該部門直接作用于團(tuán)體內(nèi)部其它部門,對(duì)其 它部門的正常運(yùn)作具有至關(guān)重要的作用,對(duì)實(shí)現(xiàn)團(tuán)體目標(biāo)任務(wù)起間接作用.下面是 整理的幼兒園后勤的工作方案,歡送閱讀.2021-20學(xué)年度小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作方案學(xué)校要充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用,引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的

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