做一個有道德的人

1、“做一個有道德的人少先隊活動課實施方案涇河鎮(zhèn)中央小學一、活動課主題：做一個有道德的人二、活動課目標：1 .熟記核心價值觀內(nèi)容并用實際行動來表達核心價值觀.2 .要求學生做事無論大事小情,都要互相監(jiān)督果斷貫徹核心價值觀中個人 層面的內(nèi)容,以此為行為準繩.3 .讓學生深刻熟悉到價值觀的重要意義,引導教育學生,從現(xiàn)在做起,自 律自愛,完善自我,做一個愛國、敬業(yè)、誠信、友善的文明學生.4、讓學生做一個集體觀念強的人.做到同學友愛,關(guān)心集體,做有道德的 合格小學生.5、給力創(chuàng)文,遵守公德,教育學生在社會做一個有同情心和有社會責任感 的講道德的小公民.三、活動前期準備：1、收集相關(guān)案例素材.2、收集校園里

2、一些道德和不道德的行為；生活中的道德小故事；邀請家長發(fā)言；主持人培訓；師生共同制作課件3、利用校園播送、黑板報、墻報、櫥窗等宣傳陣地,加大對 做一個有道德 的人主題實踐活動的宣傳力度,增強做好主題實踐活動的主動性和自覺性.四、活動課實施過程：大隊活動開始程序一、隊會程序1 .小隊匯報人數(shù)2 .中隊長向中隊輔導員匯報人數(shù)3 .出旗4 .禮畢, 唱隊歌隊員隨音樂齊唱隊歌中隊活動過程：主持人：火紅的隊旗飄起來,歡樂的歌兒唱起來,沐浴著黨的陽光雨露,我 們在隊旗下快樂成長.我們是祖國的希望,我們是民族的未來,我們驕傲自豪地 宣告：我們是中華少年.乘著十八大的春風,向著美好的明天揚帆啟航.涇河鎮(zhèn) 中央小

3、學XX中隊?做一個有道德的人?少先隊活動現(xiàn)在開始.主持人甲：社會主義核心價值觀的根本內(nèi)容是什么：24字,大家都要背下來富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善.主持人乙：第一小隊的隊員們她們想用歌曲來更具體的詮釋這24個字.我們掌聲有請第一小隊的隊員們?yōu)槲覀儙硇】彀?拍手歌?.你拍一,我拍一,富強民主排第一； 你拍二,我拍二,文明和諧在我這兒； 你拍三,我拍三,自由平等記心問； 你拍四,我拍四,公正法治要牢記； 你拍五,我拍五,愛國敬業(yè)靠你我；你拍六,我拍六,誠信友善人人樂,人人樂.主持人甲：下面讓我們一起來聽一聽兒歌傳唱：?我是一個好公民?我是一個好公民,祖國

4、媽媽四胞胎,能文能武個個乖,“富強“民主沖在 前,“文明 “和諧跟著來.社會是個大家庭,相親相愛一家人：“自由“平等很活潑,“公正“法治 很嚴謹.我是一個好公民,愛黨“愛國愛人民,又“敬業(yè),又“誠信,對人“友 善四季春.五星紅旗太空揚,“富強“民主有夢想,果斷要求上月亮.“文明“和諧 很支持,有說有笑來幫助,“自由“平等送食品,“公正“法治送衣裳.“愛 國“敬業(yè)看見了,敲鑼打鼓送西昌.“誠信“友善 一點火,五星紅旗太空 揚.主持人甲：道德是社會中自然而然形成的一個行為標準, 獲得別人信任的一 個標準.主持人乙：有些人以為做一個有道德的人很難,其實只要你去做了,就會發(fā) 現(xiàn)其實也很簡單.主持人甲：

5、只要做每一件事都用心仔細想一想, 多為他人考慮一點,道德就 會伴隨在你的身邊.主持人乙：首先我們來看一個小品的表演,你們邊看邊思考：他們存在那些 不對的地方？一、小品一：?鄰里之間?主持人甲：同學們,剛剛這個小朋友在樓道大聲喧嘩,隨地亂丟垃圾,他做 的對嗎？生：不對.主持人乙：剛剛的事是我們大家司空見慣的, 已經(jīng)熟視無睹了,甚至可以說 是麻木了的,但這件事又不得不引起我們對文明、對道德的深思.主持人甲：仔細想想,在我們的日常生活中還存在著許多與道德不合拍的現(xiàn) 象.我們一定要在生活中注意這些小的細節(jié)問題,不然,就會成為不道德的人.主持人乙：下面請王小壯、牛剛剛為我們表演小品?搶?.請鼓掌.二、小

6、品二：?搶水?甲：背著書包,一邊走一邊擦汗,說：“今天真熱,快熱死人了.噢,真好, 前面有水龍頭,正好讓我洗洗臉.動作：翻開水龍頭乙：拿著籃球,一邊打,一邊說：“熱啊,真是熱,啊,前面有水龍頭. 快步?jīng)_上去,兩個人差點碰在一起.甲：大聲嚷：是我先到的,我先洗.乙：不甘示弱：“先你個頭,是我先看到的.甲,乙：互不相讓,叫：我先,我先叮鈴鈴突然傳來上課鈴聲,甲和乙轉(zhuǎn)身就走.主持人乙：剛剛這兩位同學的行為中有什么不妥的地方嗎？眾生：不對.主持人甲：有什么不對的地方？請你們涌躍發(fā)言.生1:他們應(yīng)該互相禮讓,不應(yīng)該爭搶.主持人乙：說得對,陶瑋昕你的意見呢？生2:在和別人相處時要注意文明用語主持人甲：說得

7、好,郭旭文你的意見呢？生3:剛剛他們走了,沒有關(guān)水龍頭.主持人乙：剛剛的我們所看到的不是個別現(xiàn)象.日常生活中,不乏洗手、洗 東西時不關(guān)水龍頭的人.主持人甲：我也常見到用完水后不把水龍頭擰緊的人,更是隨處都有.主持人乙：節(jié)約用水,這是一個連小孩都知道的事.“水是生命之源,請節(jié) 約第每一滴水.主持人甲：對,但愿我們都從自己做起,節(jié)約每一滴水！節(jié)約也是一種美德！三、主持人甲：剛剛的小品?搶水?,表演得真精彩.下面讓我們請楊占 梅等同學為我們表演小品?公交車上?公交車上上來一位步履蹣跚的老大爺,有的人在假裝睡覺,有的人冷眼旁觀, 只有一個小姑娘站起來,扶著老大爺坐在座位上.四、主持人乙：公交車上的文明

8、,就表達在您起身的那一刻.下面請張紅葉、 張銀平為我們表演相聲?說話?.甲、乙：嗨,好久不見,您好！甲：哎！你說我會說話嗎乙：你怎么不會說話甲：我我不是啞巴吧乙：誰說你是啞巴啦甲：可有人說我呀！乙：誰呀！甲：咱們鄰居趙爺爺.乙：他怎么說的呀甲：挺機靈的孩子不會說話.乙：你怎么不會說話,去問問趙爺爺呀甲：哎！你聾了,我說的一不是古文,二不是英文,都是話哩！乙：噢,我明白了,你鄰居是老外吧？甲：外國趙老頭兒！乙：你是不會說話.甲：怎么不會說話乙：你說的話都是橫著出來的.甲：橫著出來的我的嗓眼就這么細溜,橫著出來有那么大的地方嗎不信, 你看！乙：行啦,行啦！人家趙爺爺是個比喻.甲：比喻乙：對！人家趙

9、爺爺說你不會用文明禮貌用語.甲：那我應(yīng)該怎么說呀乙：對長輩要稱您,要叫趙爺爺.甲：趙爺爺,您好！您吃飯了嗎有事就叫我一聲,別客氣啦！乙：哼！是個有禮貌的孩子.甲：趙爺爺您別生氣,這孩子呀,確實不會說話哩！乙：你說誰呢乙主持：聽了相聲之后,我們見到長輩的時候應(yīng)該怎么樣做？學生交流意見甲主持：文明禮貌也是我們中華名族的美德之一,大家一定要遵守喲.五、甲主持：下面我們聽一段演講?和道德牽手?,?和道彳惠牽手?演講稿尊敬的老師,親愛的同學們：大家好！今天,我們演講的題目是?和道德牽手?.道德是一雙手,推開封鎖在心里的窗；道德是一扇窗,透過流動著美好的光; 道德是一道光,孕育沉浸在純潔中的心田.道德源自

10、于我們的內(nèi)心,有了道德感,你做出的事情自然就不會錯. 做好事,不是為了得到誰的表揚,得到怎樣的榮譽.真正的道德,發(fā)自內(nèi)心,你 對社會,對每個人的愛,就是一份珍貴的道德.當你在公交車上,看到老人站著,你忍心嗎？當你在校園里,看到地 上有垃圾,你會撿起來嗎？當你看到路旁的自行車倒了,你會去把它們扶起來 嗎？或許你有這個心,可是很多人會怕,怕別人誤會垃圾是自己扔的,自行車是 自己弄倒的,怕別人說自己是成心做給大家看的.其實,我認為：不用顧慮大家 對你做好事的看法,只要自己知道自己的目的就行了,只要自己知道道德在我們 心中就行了.意大利詩人但丁曾說過：“一個知識不健全的人,可以用道德來彌補,而 一個道

11、德不健全的人,卻難以用知識來彌補.是啊,道德代表的是一個人的修 養(yǎng),一個國家的文明程度,一個社會繁榮的基石.我們青少年是祖國的明天,肩 負著祖國的未來,一定要做一個有道德的人,成為祖國明天的棟梁！道德是人類社會中自然形成的行為標準,是獲得別人信任的一個標準. 道德就是老實守信用,不貪圖不屬于自己的東西；道德就是在別人遇到困難時, 伸出你的援助之手,幫助他人渡過難關(guān).道德,是春天的花兒,是植物的肥料.道德,是一種美德,是一種財富, 更是一種智慧.道德,如此珍貴,我們應(yīng)該一同去遵守,一同去行動！從我做起, 從現(xiàn)在做起,讓道德的種子在我們心田生根,發(fā)芽,開花,結(jié)果.同學們！愿我 們都做個有道德的人吧

12、！謝謝大家！六、乙主持：剛剛他們的講演真精彩.意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補.我們 今天不去討論道德和知識誰更重要,但我相信我們的國家和民族最需要的是具有 道德高尚的知識者.創(chuàng)立文明城市是我們每一個市民應(yīng)盡的義務(wù).我們要為創(chuàng)文 明城市奉獻自己的一份力量.下面聽一聽閆嘉欣等同學為創(chuàng)文明城市搜集的宣傳 標語.七、寫出你心中的不道德甲主持：我們剛剛通過活動,知道了許多違反道德的事情.現(xiàn)在請同學們 拿出一張紙與筆,在紙上寫下你自己的一些不道德行為, 有多少寫多少,這不用 太多的考慮,給你們半分鐘的思考.寫好了放在桌上面,我也請同學起來念一下

13、 自己的不道德行為有哪些,每個人都有或多或少的缺點的,包括我自己.主持乙：現(xiàn)在我請最后一桌的同學把紙張都收上來放講臺上,現(xiàn)在你們差不多把所有的不道德行為或現(xiàn)象都“放在我這里 了,等下我要把“放在我這 里的不道德行為們“裝在垃圾袋里扔掉, 希望這些不道德的行為、現(xiàn)象會隨 著紙片的“消失而永遠的“消失.主持乙：鼓掌 學生鼓掌,慶祝這極具象征意義的舉措！甲乙主持：最后我們來一個簡短的道德宣言,大家齊聲念,預(yù)備：“我 們要向不道德現(xiàn)象宣戰(zhàn),爭做一的有道德的人.宣言者一一 XX班全體同學.三、活動課結(jié)束程序大隊長：現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲請輔導員講話.1 .大隊輔導員講話我在剛剛觀看大家表演的過程中, 將

14、大家提到的關(guān)于文明道德的一些要求記了下來,作為我們班的班級文明公約.我希望大家能遵照我們共同制定的?班級文明公約?來說話、做事.現(xiàn)在,老師帶頭簽字,請大家也一同在上面鄭重地簽下你的名字.2 .呼號大隊長：全體起立,請輔導員老師帶著我們呼號！輔導員：準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗.隊員：時刻準備著！舉起右拳,面向隊旗3 .退旗中隊長：退旗.播放退旗曲.全體隊員靜立、敬隊禮,目送中隊旗退出會 場.4 .大隊長宣布少先隊活動課結(jié)束我宣布,涇河鎮(zhèn)中央小學做一個有道德的人主題少先隊活動課到此結(jié)束. 五、活動課延伸：1 .開展“學雷鋒,做好事活動.2 .開展“在家庭孝敬父母、活動.人主動分擔家務(wù),在父母的指導下買菜、做飯、洗碗、洗衣、疊被、掃地、 澆花等,讓學生體驗父母或長輩的辛勞,培養(yǎng)熱愛勞動、樂觀進取的生活態(tài)度, 培養(yǎng)自理、自立水平.引導未成年人尊敬父母,組織學生開展“我為長輩做一件 事、“和父母說句貼心話、“我當一大家,向父母道一聲辛苦、為父母捶 捶背洗洗腳、制作一件小禮物送給父母、關(guān)心父母身體健康等活動,使學生理解 父母、感謝父母,培養(yǎng)孝心,學會感恩.養(yǎng)成未成年人勤儉節(jié)約習慣,教育未成年人不挑吃