初三班務(wù)工作總結(jié)

1、初三班務(wù)工作總結(jié)本學(xué)期擔(dān)任初三（1）班的班主任，該班是a層的班，把全級的尖 子生都集中在一起，這樣一來，雖然上課紀(jì)律不用操心，不要兼顧多 層 教學(xué)，但問題卻仍然很多，加上第一年做班主任，工作上常被動， 經(jīng) 過一段時間的努力，才把班務(wù)工作開展起來，并且效果自我感覺不 錯，下面就回顧一下本學(xué)期來在班務(wù)工作方面的情況：一、加強(qiáng)思想教育，前途理想教育，使學(xué)生認(rèn)清形勢。本學(xué)期是重新編班，雖然這是a班，眾人向往，但剛組成一個班 集體人心不定，有的會沾沾自喜，有人會壓力很大。在這時，我通過 班會課，進(jìn)行思想前途教育，使學(xué)生理解初三的形勢，要求全班同學(xué) 要珍惜這個難得的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，全力拼搏，爭取考出成績。

2、向他 們講清楚大家是全校的希望，競爭對手是增城市一萬多應(yīng)屆畢業(yè)生， 要團(tuán)結(jié)共同提高，一致對外，并要求他們要為全校樹立榜樣，嚴(yán)于律 己，早到校，遲離校，在班保持安靜，形成良好學(xué)習(xí)氣氛。經(jīng)過思想 教育，使大家情緒高漲，充滿信心，使大家安定情緒，團(tuán)結(jié) 勤奮學(xué) 習(xí)。二 樹立班干部威信，充分發(fā)揮班干部力量。由于該班班干部云集，能力較強(qiáng)，所以本學(xué)期班務(wù)工作交給他們 全權(quán)負(fù)責(zé)，效果很好。具體做法是：先明確班干部的責(zé)任，任務(wù)落實(shí) 細(xì)致，可操作，如每日出勤登記，課間操紀(jì)律監(jiān)督，每日值日監(jiān)督， 平時學(xué)習(xí)狀態(tài)，班的榮譽(yù)記錄等，專人負(fù)責(zé)，每班會課讓班干部上講 臺發(fā)言，小結(jié)，并自行制定各項的獎懲制度，每月獎懲一次，效果

3、很 好，學(xué)生形成自我管理的風(fēng)氣。三 加強(qiáng)與科任老師聯(lián)系，齊抓共管。平時多向各科任教師了解他們上課情況， 及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀 況，及時做好思想教育工作。四、抓兩頭，促中間，形成良好學(xué)風(fēng)。由于大部分是勤奮好學(xué)的，所以，主要工作是抓兩頭，確保優(yōu)生 的優(yōu)勢，同時，對相對后進(jìn)的學(xué)生加強(qiáng)思想教育，使其有危機(jī)感，引 導(dǎo)他們向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，經(jīng)過努力，班上絕大部分學(xué)生都能自覺勤奮 學(xué)習(xí)，形成一種你追我趕的競爭氣氛，也成了一種良好學(xué)風(fēng)。五 本學(xué)期本班工作成效1.班干部得力肯干，形成核心，安定全班，班務(wù)管理好。2.形成一種勤奮自覺的學(xué)風(fēng)和競爭氣氛。3.學(xué)習(xí)目標(biāo)明確 統(tǒng)一。4.文明度課室評比共獲三次第一名及13次文明班稱號。六 班獲獎情況。1.吳慧蓄謀 吳奇施獲增城市時事知識競賽二等獎；2.吳鏡豪獲廣州市物理競賽三等獎，獲增城市二等獎；3.吳浩全獲增城市物理競賽三等獎；4.吳奇施獲增城市數(shù)學(xué)競賽三等獎；5.吳慧芳獲增城市現(xiàn)場作文比賽三等獎；6.吳桂華被評為廣州市 增城市三好學(xué)生，吳艷冰被評為增城 市廣州市優(yōu)秀班干部；7.吳柏楠 陳柳 吳慧珊 吳毅華被評為廣州市優(yōu)秀團(tuán)員；8.吳剛毅獲沙埔鎮(zhèn)書法比賽一等獎，吳務(wù)珍獲沙埔鎮(zhèn)書法比賽三 等獎。七、不足之處及存在問題1班上學(xué)生在競爭過程中，出現(xiàn)妒忌心理，大家自我封閉，不利于共