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文檔簡介

1、六年級 文 明謙虛 的 言行主 題 班會主持 稿甲:我們中華民族素有“文明之邦”的美稱,她有五千年悠久的歷史。乙:她不但創(chuàng)造了燦 爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。甲:我們應(yīng)該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)。乙:每個人都應(yīng)該從小講文明,做一個講文明、懂禮貌的少先隊員。合:四月里的春風(fēng) 吹進(jìn)了我們的校園 ,“文 明之花”開在我們的心中,“文明謙虛的言行 ”主題班會現(xiàn)在開始!甲:巍巍華夏,龍人故鄉(xiāng),五千余載,淵源流長。乙:文明古國,禮儀之邦,世界矚目,國人容光。甲:我們是祖國的小雛鷹。乙:文明之花在心中 開放。甲:我們是21 世紀(jì)的文明人。乙:我們要做21 世紀(jì)文明人。學(xué)會換位,學(xué)會為他人著想。甲:讓我

2、們插上文明 的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來。乙:請聽詩歌朗誦 歌頌文明一個不懂文明的人是很難進(jìn)步的,而一個不懂文明的民族是很難真正獲得解放的。所以,我們理應(yīng)從自身做起,擔(dān)負(fù)起一份自我改良的責(zé)任,讓文明常存于我們一言一行中。因為擁有文明,也就擁有了美好的一切!做文明的人是一種無所失落的選擇,是對宇宙秩序與人類的深刻理解。因為文明本身就是輕松、灑脫、實在 ,“給 我一個支點,我可 以撐起地球!”文明有時就像這位偉大 的科學(xué)家所說的那樣不可思議中國是一個有著五千勇為,謙恭禮讓的文與素養(yǎng)。荀子云:“明禮儀是我們學(xué)習(xí)、年歷史的文明古國,中華民族素來是一個 明禮儀之邦。一個人的舉手投足、音容笑 不學(xué)禮無

3、以立,人無禮則不生,事無禮則 生活的根基,是我們健康成長的臂膀。溫文爾雅,落落大方,見義貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)不成,國無禮則不寧 。” 文我國教育家陶行知先生有一句名言: “千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人 ?!闭f 的就是 教師首先要教育學(xué)生要做一個真誠的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該 首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人, 學(xué)做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明 禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自 強,于平常生活,也許并不起眼,容易疏忽,春風(fēng),心靈潤澤。但它的體貼、慰藉與溫暖,敬業(yè)奉獻(xiàn) ”。這些小小細(xì)節(jié),來自能讓感受到的人如沐也許,發(fā)現(xiàn)生活中的 而為之的文明禮儀, 不欲勿施于人的仁愛不文明之處非常容易

4、,但是,如果多多發(fā) 比一味對惡習(xí)的譴責(zé)更能凈化心靈,它喚 之情,人與人之間惺惺相惜、互敬互愛才現(xiàn)到那些出自于對他人尊重 起的是一種推己及人、己所 是社會和諧的基礎(chǔ)。在這個注重細(xì)節(jié)的時代,一個稱呼、一句問候、一個舉動,都可能留給人深刻印象,印象 的好壞就視乎你的言 行是否出自對他人的尊重,敬人者,人恒敬之。陶冶禮儀、踐行禮儀, 讓我們從現(xiàn)在做起。 讓我們?nèi)I舷?攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落。甲:說到文明,我們再熟悉不過了。乙:是啊,從生下來就得到了父母的教育,從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng) 該懂得有關(guān)文明禮儀的知識。甲:做文明的人要有 良好的行為,乙:做文明的人要有 良好的習(xí)

5、慣。甲:做到這些,需要克服許多困難,乙:古人云:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”!下面請欣賞相聲 文明禮儀在心中甲乙:(鞠躬 90 度)甲:(笑著問乙)喝湯 了嗎?乙:喝湯?甲:嗯,這是我們老 家晚飯前的問候語。乙 甲 乙 甲 乙 甲 乙甲 乙 甲 乙 甲 乙 甲 乙 甲 乙 甲 乙 甲 乙 甲 乙 甲 乙 甲 乙 甲 乙 甲 乙噢,是這樣,我喝了。喝什么湯?米湯。你怎么能喝米湯呢 米湯不能喝嗎? 當(dāng)然不是,不過你 為什么?綠色環(huán)保。啊!喝綠豆湯就綠 那是,奧運會快到 對呀。所以要多喝綠豆湯 就是這么個綠色啊 當(dāng)然管,話說到這 怎么,不文明行為 當(dāng)然。是不是亂扔垃圾的 這是不文明行

6、為, 那是什么呀? 你知道嗎,咱們中(豎起大拇指) 是一個偉大的, (豎起大拇指) 歷史悠久的,(豎起大拇指) 文明古國!(豎起大拇指) 也是一個,(豎起大拇指) 吐痰大國。(豎起大拇指)應(yīng)該喝綠豆湯。色環(huán)保?了,北京人不是要辦綠色奧運嗎?,完成綠色奧運的目標(biāo)。?文明行為就不管了嗎?,我不得不提我們中國人一個共同的不文還有共同的啊?事兒?但我指的不是這個。國,!嗯?你說什么?甲:(轉(zhuǎn)身面對乙) 知道嗎,在馬來西亞的街道上,一塊塊牌乙:對,我也聽說過,我都覺得臉紅,誰吐的?甲 乙 甲 乙 甲 乙 甲 乙 甲 乙反正不是我吐的。去得了嗎?那是你吐的。馬來西亞在哪我都 那是去馬來西亞的 (忙問)是不

7、是踩唉,對呀。怎么回事,快講講 (整了整衣服)那 這位,語文肯定沒不知道!個別華人吐的。不光人家外國人倒霉,中 上了?是在很久很久以前的今天早上。學(xué)好。明行為。子上用中文寫著:請勿吐痰。國人就更倒霉了。甲:我正高興地走著。 從我身邊走過一個叔叔,他高大英俊,大步流星地向前走。誰知走到我面前時,那位叔叔的嘴里一陣 “炮彈 ”上膛的聲音,接著“噗”的一聲巨響,那 “炮彈 ” 飛出 “炮膛 ” ,落到了地上,被我一腳 踩上,哎呀,好臟!乙:太不文明了!希望同學(xué)以后別遇到這種倒霉的事兒。甲:知道嗎?在痰里有一種叫“要他命 ”的病毒,主要是通過我們 呼吸道感染,你一旦被感染,保證你 乙: 甲: 乙:咳。

8、那你為什么沒 甲: 乙:體質(zhì)好,抗病強。 甲:那我得問你,我現(xiàn) 乙:應(yīng)該把痰吐在紙里 甲:我要是有口香糖呢 乙:那也一樣,吐在紙 甲:(高興的拍了一 甲:咦,我的腳抬不起 乙:一定是口香糖粘住 甲:這里怎么會有口香 乙:(準(zhǔn)備跑的姿勢) 甲:(生氣)你這個“G?O ” ( 說 完倒在地上)?!?G?O”? go?game over 。去太平間?(從地上跳起來)因為我體質(zhì)好。體質(zhì)好,抗病強。 那我得問你,我現(xiàn) 應(yīng)該把痰吐在紙里 我要是有口香糖呢 那也一樣,吐在紙在有痰怎么辦?,在扔到垃圾箱。?里扔進(jìn)垃圾箱,要不然你的腳就?( 指 指自己的腳)下乙的頭)學(xué)文明禮儀學(xué)得挺快啊!咦,我的腳抬不起一定是

9、口香糖粘住這里怎么會有口香(準(zhǔn)備跑的姿勢)來了。 了你的腳。 糖呢? 那,那好像是我,我上臺時吐的。不講文明的人,真丟中國人的臉,你等著!甲:看完他們精彩 的表演,我們受到了很大的教育,禮儀就像一枚小小的種子,深深地埋在我們心中,我們要滿懷激情地去培育它,給它澆水,向它施肥,讓它在我們的心中生根發(fā)芽,成為參天大樹。我國是禮儀大國 , 素有禮儀之邦的美譽,這是值得每一個中華兒女 引以為自豪。乙:文明禮儀不是 口頭上說說而已,重要的是我們在日常生活中要怎樣去做。我們應(yīng) 當(dāng)把宣傳中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命,更應(yīng)當(dāng)在社會實踐中,加 強禮儀修養(yǎng)。甲:要樹立一個人的 美好形象,首先要做到說話文明,談吐時要區(qū)分場合、注意分寸 、言辭得體。乙:同學(xué)們,作為一名新時代的少先隊員,我們要做到什么呢?作為一名新時代的少 樓梯,人多擁擠,注 時撿;愛護(hù)公共財物 一個語言凈、行為美來賓,主動敬禮問好;上下,不亂扔果皮,見到紙屑隨相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭做先隊員,我們要做到(讀):遇到師長、 意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生 ,不亂寫

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