一年級語文上冊期末復習計劃_第1頁
一年級語文上冊期末復習計劃_第2頁
一年級語文上冊期末復習計劃_第3頁
一年級語文上冊期末復習計劃_第4頁
一年級語文上冊期末復習計劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、一年級語文上冊期末復習方案一、教材分析及復習目標本冊書包括“入學教學 “漢語拼音 “識字 “課文 “語 文園地 “口語交際幾局部.教材的開頭是入學教育,用四幅圖, 幫助學生了解學校生活,了解學習常規(guī).然后是漢語拼音局部,共 13課,在學習拼音的同時熟悉70個常用字.而后是識字一、10篇 課文,識字二、又10篇課文.兩個識字單元各4課,每課認字12-14 個.20篇課文分4個單元.全冊設6個口語交際話題,安排在每個 單元后面,使學生在創(chuàng)設的情景中進行口語交際的練習.1、全面復習本冊書要求會認的300個生字,要求會寫其中的100 個生字,并能用常用字組詞或者說話.2、復習穩(wěn)固拼音,能讀準聲母、韻母

2、、聲調和整體認讀音節(jié), 能準確地拼讀音節(jié),正確書寫聲母、韻母和音節(jié).包括:23個聲母, 24個韻母,16個整體認讀音節(jié).3、掌握漢字的根本筆畫,能按筆順規(guī)那么寫字.字寫得正確、端 正、整潔.4、結合?語文園地?中出現(xiàn)的思維練習,針對性地對學生進行 知識梳理和擴散練習,到達舉一反三的目的.二、復習形式:以歸類復習為主,單元復習為輔,滲透學生的思維練習.不讓學 生硬性抄寫和機械記憶,培養(yǎng)學生復習的興趣.讓學生比擬輕松的度 過復習階段.三、復習內容:1、打實語文根底知識,增強拼音聲母、韻母、整體認讀音節(jié) 的復習,看拼音寫詞語和生字組詞的練習.2、以課文為本,對每篇課文內容進行梳理概括,了解閱讀的基

3、本方法.3、對學生進行字詞句的練習,并能根據(jù)句子表達的內容填出相 應的詞語.4、抓住?語文園地?的練習特點,以歸類的形式激發(fā)學生復習 語文的興趣,讓學生主動閱讀課外書籍,培養(yǎng)良好的閱讀習慣.四、復習類型:1、復習拼音:23個聲母,24個韻母,16個整體認讀音節(jié).2、看拼音寫詞語或者簡單的句子.3、區(qū)別形近字、音近字、多音字,并能用其組詞.4、結合課后練習和日積月累的內容,變換形式進行填空練習.5、填空練習.6、重點課文的理解和閱讀練習.五、復習舉措:1、緊扣課后練習和綜合復習,對學生進行針對性強的查漏補缺 的復習工作.2、對學生易錯易忘的字詞進行比擬,增強學生的記憶力.3、根據(jù)學生掌握知識的情

4、況,布置自主性作業(yè),滿足不同學生 的復習需要.復習內容要有階段性,表達循序漸進的認知規(guī)律.4、閱讀練習的內容多樣,幫助學生建構最根本的閱讀概念,培 養(yǎng)學生的閱讀水平.5、以看圖寫話為核心,鼓勵嘗試大膽想象,旨在培養(yǎng)學生各異 的思維方式.六、復習資料的準備:第一局部:漢語拼音掌握23個聲母,24個韻母,16個整體認讀音節(jié). 分清生字表 中的生字的平翹舌音、前后鼻音;看拼音寫詞句;用普通話朗讀課文、 答復以下問題及對話.第二局部:字詞的復習掌握本冊400個生字、7個多音字;辨析形近字、音近字;掌握?詞 語表?中的詞語;搭配詞語;將詞語分類;辨析近義詞與反義詞;填上適 當?shù)脑~、選字填空.第三局部:句

5、子的復習熟悉句子;熟悉標點符號.會把詞語排列成句子.第四局部:閱讀的復習.七、復習進度表時間復習內容備注12月9日復習生字,生字筆順,筆畫及名稱12月10日復習字的結構偏旁12月11日復習形近字組詞12月12日一年級統(tǒng)一測試12月13日復習多音字八、具體復習方案如下: 12月9日:復習生字,生字筆順,筆畫及名稱上午教師重點講解常用筆畫及名稱:- EfEEI孕1,口 4二畫.1 1 J筆畫名稱例字筆畫名稱例字橫開土L豎彎四西1豎中上I豎鉤小可/撒天未彎鉤了手V捺人又斜鉤我點頭下撇折去東提蟲把*臥鉤心r橫折口五撤點女7橫撤子水-7橫折鉤力月橫鉤你女豎彎鉤兒巴U-豎折山牙橫折彎鉤幾1豎提長比豎折折鉤

6、馬鳥下午進行習題測試及講解: 一、寫出以下筆順:橫豎彎橫折點豎彎捺豎提撇豎鉤豎折臥鉤橫鉤撇折豎提橫折鉤橫折豎彎鉤豎折折鉤橫折彎鉤二、按要求填空.1、禾共有筆,第四筆是.2、上共有毛,弟一毛TH 3、下共有筆,第三筆是.4、個共有筆,第一筆是5、天共有筆,第四筆是.6、火共有毛,弟一毛TH 7、六共有筆,第四筆是.8、七共有毛,弟一毛TH 9、兒共有毛,弟一毛TH .10、九共有筆,第一筆是)o11、無共有筆,第三筆是.12、白共有筆,第二筆是)o13、日共有筆,第二筆是.14、中共有筆,第四筆是)o15、7 共有筆,第二筆是.16、子共有筆,第一筆是)o17、門共有筆,第三筆是.18、月共有筆

7、,第一筆是)o)o19、不共有筆,第三筆是.20、升共有筆,第三筆是21、筆,第四筆是.22、毛,弟二毛TE2325272931333537394143454749515355575961、目共有筆,第二筆是 、頭共有筆,第五筆是 、見共有筆,第四筆是 、田共有筆,第三筆是 、也共有筆,第一筆是 、山共有筆,第二筆是 、飛共有筆,第一筆是 、鳥共有筆,第四筆是 、公共有筆,第二筆是 、牛共有筆,第四筆是 、小共有筆,第一筆是 、巾共有筆,第二筆是 、毛共有筆,第四筆是 、叉共有筆,第一筆是 、風共有筆,第二筆是 、手共有筆,第四筆是 、水共有筆,第三筆是 、升共有筆,第三筆是 、走共有筆,第六

8、筆是 、半共有筆,第二筆是.24、耳共有.26、米共有.28、白共有.30、電共有.32、長共有.34、出共有.36、鳥共有.38、云共有.40、車共有.42、隼共有.44、少共有.46、牙共有.48、卜共有.50、心共有.52、力共有.54、尺共有.56、廣共有.58、足共有.60、方共有.62、巴共有筆,第四筆是 筆,第二筆是 筆,第二筆是 筆,第五筆是 筆,第三筆是 筆,第三筆是 筆,第二筆是 筆,第三筆是 筆,第三筆是 筆,第二筆是 筆,第四筆是 毛,弟一毛TH 毛,弟一毛TH 筆,第二筆是 筆,第一筆是 筆,第一筆是 筆,第一筆是 筆,第四筆是 筆,第四筆是 筆,第四筆是63、業(yè)共有

9、筆,第三筆是64、本共有筆,第五筆是)o65、平共有筆,第二筆是66、書共有筆,第二筆是)o67、自共有筆,第三筆是68、巴共有筆,第三筆是)o69、東共有筆,第二筆是70、西共有筆,第五筆是)o71、回共有筆,第四筆是72、片共有筆,第四筆是)o73、皮共有筆,第一筆是74、里共有筆,第五筆是)o12月10日復習字的結構偏旁:上午教師對整體偏旁、結構進行講解:常用偏旁鋁稱裝偏多名稱例字“立刀到單人勞作們八人十頭is人人字頭會金!斜刀頭色兔1包字頭包!句-A-一字頭和商禿寶蓋寫-i盲字旁握手奔杷轅rt-i草字頭&牙口門字旁葉嗎后國字框.國舊才雙人第舜報5三徽彩影牙反犬旁揩狗攵一折文視冬門1口字

10、耀M同俯務名稱例學-B三點赤;考爆if嵯心力快里捻它筌走之 逃邊女字帝燈球統(tǒng)絲旁虹球3毛字旁玩?F木字旁樹前N日日字壽-明晚攵反文考址散初月字旁四點底期點求F3月學芳亞不素木旁條,秋鳥鳥字邊: 匚二鴨雞:穴至釐空親:色字旁*竹字頭筆獎下午進行習題測試及講解: 一、寫出下面漢字的偏旁.遠聽驚好村 全公放許點 說找林朋時和造往寫字 草對雪圓窗結狗問:、我會寫同類偏旁的生字:作葉江好放空問把和明蓮回說夏色三、填空:1 .口是 結構的字,組詞為,我會用這個詞語造一個句子:.2 .西是 結構的字,組詞為 ,我會用這個詞語造一個句子:.3 .的是 結構的字,組詞為 ,我會用這個詞語造一個句子:.4 .早是

11、 結構的字,組詞為 ,我會用這個詞語造一個句子:.5 .林是 結構的字,組詞為 ,我會用這個詞語造一個句子:.6 .把是 結構的字,組詞為 ,我會用這個詞語造一個句子:.7 .全是 結構的字,組詞為 ,我會用這個詞語造一個句子:.8 .刀是 結構的字,組詞為 ,我會用這個詞語造一個句子:.9 .是是 結構的字,組詞為 ,我會用這個詞語造一個句子:.10 .天是 結構的字,組詞為 ,我會用這個詞語造個句子:.11 .我知道的上下結構的字有: 、.左右結構的字有: 、.獨體結構的字有:、.12月11日重點復習形近字,內容如下:一年級語文上冊形近字組詞復習1、入入口出入2、木木頭樹木3、生生日出生人

12、人民人口 本書本課本牛黃牛牛氣八八人八個禾禾苗禾下午午后中午4、云云彩白云5、果水果果實6、白白云雪白東東方東邊里里邊里面自自習自然車馬車汽車魚金魚鯊魚目目光目的7、小大小小魚8、人人民人口9、了了解對了少多少缺少個個性個人子兒子子彈10、月月牙月亮11、兒兒子兒歌12、是不是正是 用用處沒用幾幾人幾個足手足足部13、西西方西邊14、水水源喝水15、去來去回去四四人四個小大小小草云白云云彩16、鳥花鳥飛鳥17、米大米米飯18、一一人一個馬馬上賽馬 來往返將來二二月二人19、三三個三月20、上上山上來21、口口氣出口王大王王朝土土地塵土日日子生日22、手手中手足23、山上山山頭24、頭頭部頭發(fā)毛毛衣皮毛兇兇手行兇 斗斗爭爭斗25、刀刀具菜刀26、在現(xiàn)在在這27、我我們我的 力力氣力量左左邊左右找找到尋找28、可可是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論