天津體育學(xué)院歷年碩士研究生入學(xué)考試《運(yùn)動(dòng)生理學(xué)》試題

1、天津體育學(xué)院歷年碩士研究生入學(xué)測(cè)試?運(yùn)動(dòng)生理學(xué)?試題天津體育學(xué)院2004年碩士研究生入學(xué)測(cè)試運(yùn)動(dòng)生理學(xué)試題一、名詞解釋動(dòng)作電位、心指數(shù)、堿儲(chǔ)藏、運(yùn)動(dòng)處方、體液調(diào)節(jié)、時(shí)間肺活量、乳酸堿、本體感覺、重力休克、呼吸商二、填空1、肌肉收縮時(shí),終池釋放的與蛋白結(jié)合,消除了肌肉收縮的意志因素, 導(dǎo)致肌節(jié)縮短.2、大動(dòng)脈的彈性對(duì)血液循環(huán)所起的作用是3、調(diào)節(jié)限制心血管活動(dòng)的根本中樞在產(chǎn)生調(diào)節(jié)呼吸運(yùn)動(dòng)的根本中樞位于和實(shí)現(xiàn)牽張反映的中樞是4、能促進(jìn)體內(nèi)蛋白質(zhì)合成的激素是和5、最大吸氧量推算法是讓受害者進(jìn)行,根據(jù)其心率等指標(biāo)預(yù)測(cè)最大吸氧量.6、受遺傳因素影響最大的指標(biāo)是和7、興奮在心肌細(xì)胞上的傳導(dǎo)是通過實(shí)現(xiàn)的,它可

2、以通過細(xì)胞的連接出使興 奮得以在心肌細(xì)胞間擴(kuò)散.8、劇烈運(yùn)動(dòng)是呼吸沙商可以大于 1.0,這是由于.9、等動(dòng)聯(lián)系屬于動(dòng)力性練習(xí),等張聯(lián)系屬于.三、簡(jiǎn)做題1、心輸出量的影響因素2、分析運(yùn)動(dòng)技能的生理本質(zhì)3、氧離曲線的特點(diǎn)及生理意義4、運(yùn)動(dòng)性蛋白尿的含義,與運(yùn)動(dòng)關(guān)系及該指標(biāo)在練習(xí)中的應(yīng)用意義.5、賽前狀態(tài)差生的原因、對(duì)運(yùn)動(dòng)成績(jī)的影響及如何調(diào)整賽前狀態(tài)？四、論述1、試述力量素質(zhì)的生理根底,并對(duì)力量素質(zhì)練習(xí)的方法進(jìn)行生理學(xué)分析2、試述劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)心血管系統(tǒng)的機(jī)能變化及起調(diào)節(jié)機(jī)制.3、分析800米跑的能量供給特點(diǎn)及如何開展相關(guān)的功能系統(tǒng).4、如何選擇不同的狀態(tài)下的生理指標(biāo)與方法對(duì)練習(xí)效果進(jìn)行評(píng)定？2005年

3、天津體育學(xué)院碩士研究生招生測(cè)試?運(yùn)動(dòng)生理學(xué)?一、名詞解釋* 每個(gè)3*共30*1心力儲(chǔ)藏2血紅蛋白飽和度3堿酸閥乳酸閥5根本代謝6時(shí)間肺活量7重力休克8 靶電位9動(dòng)作電位10無(wú)氧耐力二、選擇每個(gè)1*共20*三、簡(jiǎn)做題每個(gè)8*共40* 1、與骨骼相比,心肌有何生理特點(diǎn),其生理意義何？2、何為運(yùn)動(dòng)技能？分析其生理本質(zhì).3、在中長(zhǎng)跑比賽中應(yīng)采取怎樣的呼吸形式為宜？為什么？4、分析“極點(diǎn)和“第二次呼吸產(chǎn)生的原因以及如何減輕劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)極點(diǎn)的反響？5、說(shuō)明不同類型肌纖維的特點(diǎn)、與運(yùn)動(dòng)水平的關(guān)系以及肌纖維類型理論對(duì)指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)實(shí)踐的意義.四、論述題60* 1、開展有氧耐力的練習(xí)方法有哪些？從生理學(xué)角度分析.2、如

4、何利用生理學(xué)指標(biāo)與方法對(duì)練習(xí)效果進(jìn)行評(píng)定？3、試述兒童少年運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的生理特點(diǎn),并指出在體育教學(xué)與練習(xí)中應(yīng)采取的教學(xué)手段和考前須知4、試述人體運(yùn)動(dòng)時(shí)的能量供給系統(tǒng),并分析 100米和400米跑中能量供給的特 點(diǎn)及如何提升運(yùn)發(fā)動(dòng)相關(guān)供能系統(tǒng)的水平.2006年天津體育學(xué)院體育專業(yè)考研真題運(yùn)動(dòng)生理學(xué)一、名詞解釋每個(gè)3*共30*1向心收縮2外呼吸3紅細(xì)胞比容4無(wú)氧耐力5姿勢(shì)反射6賽前狀態(tài)7心輸出量8根本代謝9運(yùn)動(dòng)技能10氧虧二、選擇共20* 三、簡(jiǎn)做題每個(gè)8*共40*1、整理活動(dòng)的生理作用.2、請(qǐng)舉例一項(xiàng)人體有氧工作水平的指標(biāo),并闡述其測(cè)定方法和在體育運(yùn)動(dòng)實(shí)踐 中的作用.3、運(yùn)動(dòng)處方的根本要素和實(shí)施運(yùn)動(dòng)

5、處方的意義.4長(zhǎng)期耐力練習(xí)導(dǎo)致心臟產(chǎn)生哪些適應(yīng)性變化？闡述其生物學(xué)機(jī)制？5、“氧離曲線所反映的生理意義有哪些？ “氧離曲線右移意味著什么？四、論述題每個(gè)15*共60* 1、兒童少年神經(jīng)系統(tǒng)的特點(diǎn)及體育教學(xué)練習(xí)中應(yīng)注意的問題.2、從生理學(xué)角度論述肌肉力量的可練習(xí)因素,并分析開展最大肌力與開展肌肉耐力所采用的練習(xí)方法有何不同？3、從心輸出量的影響因素角度出發(fā),分析比擬普通人與耐力運(yùn)發(fā)動(dòng)在安靜狀態(tài) 和大強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)中央輸出比量的表現(xiàn)特征.4、請(qǐng)指出在一場(chǎng)羽毛球比賽中存在哪幾種能量供給系統(tǒng)？試述這些能量供給系 統(tǒng)的作用供能方式、供能時(shí)間、供能的限制因素,并指出開展這些水平的訓(xùn) 練方法.2021年天津體育學(xué)院碩士研究生招生測(cè)試?運(yùn)動(dòng)生理學(xué)?一、名詞解釋動(dòng)作電位心指數(shù)堿儲(chǔ)藏運(yùn)動(dòng)處方體液循環(huán)時(shí)間肺活量乳酸閾本體感覺重力休克呼吸商二、選擇填空三、簡(jiǎn)做題1 .心輸出量的影響因數(shù)2 .分析運(yùn)動(dòng)技能的生理本質(zhì)3 .氧離曲線的特點(diǎn)及其生理意義運(yùn)動(dòng)性蛋白尿的含義.4 .與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系及該指標(biāo)在練習(xí)中的運(yùn)用意義5 .賽前狀態(tài)產(chǎn)生的原因.對(duì)運(yùn)動(dòng)成績(jī)的影響及如何調(diào)整賽前狀態(tài)四、論述1 .試述力量素質(zhì)的生理根底,并對(duì)力量練習(xí)的方法進(jìn)行生理學(xué)