廣東省順德一中等六校2016屆高三第二次聯(lián)考(物理)

1、2016屆高三六校第二次聯(lián)考物 理一、選擇題:本題共10小題，共48分。在每小題給出的四個選項中，第16題只有一項符合題目要求，每小題4分。第710題有多項符合題目要求，每小題6分，全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1. 如圖是伽利略做的銅球沿斜面運動的實驗示意圖。伽利略讓小球分別沿傾角不同、阻力很?。珊雎裕┑男泵鎻撵o止開始滾下。有人針對這個實驗作出如下判斷，正確的是A. 傾角一定時，小球位移與時間成正比B. 傾角一定時，不同質(zhì)量的小球在斜面上滾動相同時間，速 度改變量不同C. 傾角改變時，小球從斜面上同一位置滾動到底部的時間與 斜面傾角的正弦值成反比D. 傾角越大，小球

2、從斜面上同一位置下滑的整個過程的平均速度越大2. 一質(zhì)點位于x= -2 m處，t=0時刻沿x軸正方向做直線運動，其運動的v-t圖象如圖所示。下列說法正確的是A. t=4 s時，質(zhì)點在x=1m處B. 第3s內(nèi)和第4s內(nèi)，質(zhì)點加速度的方向相反C. 第3s內(nèi)和第4s內(nèi)，合力對質(zhì)點做的功相同D. 0 2s內(nèi)和04s內(nèi)，質(zhì)點的平均速度相同.3如圖甲所示，在木箱內(nèi)粗糙斜面上靜止一個質(zhì)量為m的物體，木箱豎直向上運動的速度v與時間t的變化規(guī)律如圖乙所示，物體始終相對斜面靜止。斜面對物體的支待力和摩擦力分別為FN和Ff，則下列說法正確的是 A 在0 t1時間內(nèi)， FN增大，F(xiàn)f減小B 在0 t1時間內(nèi)， FN減

3、小，F(xiàn)f增大C 在 t1 t2時間內(nèi)，F(xiàn)N減小，F(xiàn)f增大D 在t1 t2時間內(nèi)，F(xiàn)N減小，F(xiàn)f減小4.在完成各項任務(wù)后，“神舟十號”飛船于2013年6月26日回歸地球。如圖所示，飛船在返回地面時，要在P點從圓形軌道I進人橢圓軌道II，Q為軌道II上的一點，M為軌道I上的另一點，關(guān)于“神舟十號”的運動，下列說法中正確的有A.飛船在軌道II上經(jīng)過P的速度大于經(jīng)過Q的速度B.飛船在軌道II上經(jīng)過P的速度大于在軌道I上經(jīng)過M 的速度C.飛船在軌道II上運動的周期大于在軌道I上運動的周期D.飛船在軌道II上經(jīng)過P點與在軌道I上經(jīng)過M點的加速度大小相等5如圖，質(zhì)量m=1kg的木塊A放在水平地面上，木塊與地

4、面間的摩擦因數(shù)為0.1，某時刻木塊以初速度v0=4m/s向右運動，同時加一個向左的外力F=3N，2s時間以后，撤去力F，取g=10m/s2 ，在木塊運動的整個過程中，下列說法錯誤的是A木塊運動總時間為4sB木塊運動總路程為5mC撤去力F的時刻，物體瞬時速度為0D木塊最終停止的地點位于初始位置的左側(cè)6. 一滑塊以一定的初速度從一固定斜面的底端向上沖，到斜面上某一點后返回底端，斜面粗糙.滑塊運動過程中加速度與時間關(guān)系圖象如圖所示.下列四幅圖象分別表示滑塊運動過程中位移x、速度v、動能Ek和重力勢能Ep (以斜面底端為參考平面) 隨時間變化的關(guān)系圖象，其中正確的是7. 如圖，物體A、B用細繩與彈簧連

5、接后跨過滑輪A靜止在傾角為45°的粗糙斜面上，B豎直懸掛已知質(zhì)量mA mB，不計滑輪摩擦，現(xiàn)將斜面傾角由45°緩慢減小到30°，A在這個過程中與斜面保持相對靜止，B始終沒有接觸地面，下列說法正確的是 A彈簧的彈力大小不變B物體A對斜面的壓力將減少C物體A受到的靜摩擦力將先減小后增大D斜面對物體A的作用力不變8. 如圖所示，一豎直絕緣輕彈簧的下端固定在地面上，上端連接一帶正電的小球P，小球所處的空間存在著方向豎直向上的勻強電場，小球平衡時，彈簧恰好處于原長狀態(tài)。現(xiàn)給小球一豎直向上的初速度，小球最高能運動到M點。在小球從開始運動到運動至最高點時，以下說法正確的是( )

6、 A.小球電勢能的減少量等于小球重力勢能的增加量B.小球機械能的改變量等于電場力做的功C.小球動能、電勢能減少量之和等于彈性勢能與小球重力勢能增 加量之和D.彈性勢能的增加量等于小球動能的減少量 9. 如圖甲所示，一輕質(zhì)彈簧的下端固定在水平面上，上端放置一物體（物體與彈簧不連接），初始時物體處于靜止狀態(tài)。現(xiàn)用豎直向上的拉力F作用在物體上，使物體開始向上做勻加速運動，拉力F與物體位移x的關(guān)系如圖乙所示（g=10m/s2），則正確的結(jié)論是A物體與彈簧分離時，彈簧處于原長狀態(tài)B彈簧的勁度系數(shù)為750N/mC物體的質(zhì)量為4kgD物體的加速度大小為5m/s210宇宙間存在一些離其它恒星較遠的三星系統(tǒng)，其

7、中有一種三星系統(tǒng)如圖所示，三顆質(zhì)量均為m的星位于等邊三角形的三個頂點, 三角形邊長為L, 忽略其它星體對它們的引力作用，三顆星在同一平面內(nèi)繞三角形中心O做勻速圓周運動，萬有引力常量為G，下列說法正確的是A.每顆星做圓周運動的角速度為B.每顆星做圓周運動的加速度與三星的質(zhì)量有關(guān)C.若距離L和每顆星的質(zhì)量m都變?yōu)樵瓉淼?倍，則周期變?yōu)樵瓉淼?倍D.若距離L和每顆星的質(zhì)量m都變?yōu)樵瓉淼?倍，則線速度變?yōu)樵瓉淼?倍二、實驗題：本大題共2小題，共15分。11. （6分）某物理小組的同學用如圖所示的實驗器材測定當?shù)氐闹亓铀俣?，實驗器材由底座、帶有標尺的豎直桿、光電門1和光電門2組成的光電計時器(其中光電

8、門1更靠近小球釋放點)、可使小球無初速度釋放的小球釋放器和網(wǎng)兜組成。實驗時可用兩光電門和計時器測量小球從光電門1運動至光電門2所用的時間t，并從豎直桿上讀出兩光電門間距離h.(1)改變光電門2的位置，保持光電門1的位置不變，測得小球經(jīng)過光電門1的速度為v, 不考慮空氣阻力，小球的加速度為g,則h、t、g、v四個物理量之間的關(guān)系為_(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作了如右圖所示t圖線，若圖線斜率的絕對值為為k，圖線在縱軸上的截距為a,根據(jù)圖線可求出重力加速度的大小為_ 12(9分) 有一個桌柜，上表面由能翻轉(zhuǎn)的桌蓋AB（可以通過B處轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動）和水平桌面BC兩部分組成，在桌蓋的A端由通過細線懸掛的重錘可以找到與

9、A在同一豎直線上并與水平桌面等高的A1點。某同學為了測量一個小木塊與桌面間的動摩擦因數(shù)，將桌蓋AB的A端抬起、調(diào)整適當?shù)慕嵌群?，讓小木塊從A端由靜止開始下滑，不考慮小木塊在B處的能量損失，最后小木塊停止在水平桌面上的D處。（1）用刻度尺測出AA1的高度h和A1D的距離L就可以求出小木塊與桌面的動摩擦因數(shù)，則動摩擦因數(shù)的表達式為： _.（2）該同學為了估測值，通過改變桌蓋傾角，粗略地測出了幾組h、L數(shù)據(jù)，見下表。為了減小測量中那些較大的偶然誤差，該同學采用作L-h圖像求值方法。請在下圖的直角坐標系中作出L-h圖象；h(cm)8.012.016.020.024.0 L(cm)31.843.863.

10、484.996.2（3）由以上作出的L-h圖象，求得木塊與桌面間的動摩擦因數(shù)_ （結(jié)果保留兩位有效數(shù)字） 三、計算題：本大題共4小題，共47分。13.（9分）如圖所示，質(zhì)量為M的半球面靜止在水平地面上，質(zhì)量為m的小物塊在半球面上處于平衡狀態(tài)，小物塊與一輕彈簧連接，彈簧的上端固定于墻上的O點。已知小物塊與球心O'的連線與豎直方向成=45°角，彈簧的勁度系數(shù)為k，其與豎直方向的夾角也為。若小物塊與球面之間剛好沒有相對運動的趨勢，求：（1）彈簧的伸長量；（2）球面所受地面的支持 14.（10分）一質(zhì)量為M10kg的木板B靜止于光滑水平面上，其上表面粗糙，物塊A質(zhì)量為m=6kg，停在

11、B的左端。質(zhì)量為m0=1kg的小球用長為l=0.8m的輕繩懸掛在固定點O上，將輕繩拉直至水平位置后，由靜止釋放小球，小球在最低點與A發(fā)生碰撞后反彈，反彈所能達到的最大高度為h=0.2m，物塊與小球可視為質(zhì)點，g取10m/s2，不計空氣阻力。OAB求碰撞結(jié)束時A的速度；若木板B足夠長，A最終沒有滑離B，求A在B上滑動的過程中系統(tǒng)損失的機械能。15.（13分）如圖所示，在傾角為=30°的光滑斜面內(nèi)固定一光滑鐵皮制作的1/4圓弧軌道AB，鐵皮面垂直斜面放置，圓弧的圓心為O，半徑為R，半徑OA和OB分別垂直于斜面的側(cè)邊和底邊，質(zhì)量為m的小球從圓弧軌道上無初速度釋放：（1）若小球由A點釋放，求

12、小球滑到軌道底端B點時的速度大小以及此時小球?qū)壍赖膲毫?。?）若小球從軌道上的某處釋放，打在斜面內(nèi)軌道右側(cè)垂直斜面底邊放置的木板上，當木板與半徑OB的距離為R時，小球打在P1點，木板與半徑OB的距離為2R時，小球打在P2點，且木板上兩落點P1P2的距離為3R，求小球釋放點距離軌道底端B的高度（設(shè)斜面足夠大，木板足夠長）。16.（15分）如圖所示是一個利用傳輸帶輸送貨物的模型裝置示意圖，物塊（可視為質(zhì)點）先后在傾斜和水平的傳輸帶運動，兩傳輸帶運動方向相互垂直。已知傾斜傳輸帶與水平方向的夾角為，以恒定速度向下運動，物塊與傾斜的傳輸帶間的滑動摩擦因數(shù)，物塊從距離底端L=m處由靜止釋放并沿軸線方向下

13、滑，滑過傳輸帶交界處時可認為其速度的大小不變。水平傳輸帶寬為，運動速度恒為，重力加速度，。求：（1）求物塊下滑到與傾斜傳輸帶速度相同時所需的時間；（2）求物塊運動到傾斜傳輸帶底端時的速度大小；（3）為使物塊滑到水平傳輸帶上后不會從水平傳輸帶邊緣脫離，則物塊與水平傳輸帶之間的滑動摩擦系數(shù)至少為多大？ 物理參考答案一選擇題：1-6題每小題4分，7-10題每小題6分，共48分。1. D 2A 3.D. 4.D 5.C 6.D 7AC 8ACD 9AD 10.ABC二實驗題：共15分。11.（6分）（1）h=vt+gt2（3分） （2）2k（3分）12.（9分）（1） （4分） （2）（3分） 沒用直

14、尺作圖 -3分；不滿足盡量多的點在直線上，不在直線上的點均分直線兩側(cè) -2分； 描點誤差太大 -1分；圖線下端用實線與原點相連 -1分（不連不扣分）；實線的延長線不是與原點相交 -1分 。直到3分扣完為止。（3）0.230.27（2分）20.040.060.080.0100.0120.004.08.012.016.020.024.028.0L(cm)h(cm)三、計算題：本大題共4小題，共47分。13題9(分)解析：（1）對小物塊受力分析：摩擦力為零，支持力N、彈簧的拉力T和重力G三力平衡，如圖所示： （2分）設(shè)彈簧伸長量為，則：得： （2分）（2）設(shè)地面的支持力和摩擦力分別為FN和f，對整體

15、受力分析，得： （3分）解得：，方向水平向左，方向豎直向上 （2分）14（10分）解：設(shè)小球運動到最低點的速度為v0，由機械能守恒定律，代入數(shù)據(jù)解得：v0=4m/s -（2分）設(shè)碰撞結(jié)束后小球的速度大小為v1，A的速度大小為v2，碰撞結(jié)束后小球反彈上升，由機械能守恒有：，代入數(shù)據(jù)解得：v1=2m/s -（2分）對碰撞過程，由動量守恒有：m0v0=m0v1+mv2將v0、v1結(jié)果代入得v2=1m/s，方向水平向右 -（2分）經(jīng)分析知，最后A沒有滑離B，A、B共同運動，設(shè)共同運動速度為v3， 對A、B系統(tǒng)，由動量守恒得mv2=(m+M)v3，解得 -（2分）此過程中損失的機械能 -（1分）把第問的

16、v2代入以上兩式解得：（或者1.875J） -（1分）15題（13分）解析：（1）小球由A到B時，機械能守恒： （1分）得： （1分）小球在B點時，對小球受力分析： （1分）得： （1分）由牛頓第三定律，小球?qū)壍赖膲毫?（1分）（2）設(shè)小球到達B點時的速度為v0，小球離開圓弧軌道后，受力分析：（1分）（1分）小球離開軌道時，速度v0與加速度a垂直，做類平拋運動：落點為P1點時：（1分）落點為P2點時：（1分） （1分）聯(lián)立以上各式：（1分）設(shè)小球釋放點距離軌道底端B的高度為h，由機械能守恒：（1分）（a）（b）（c） （1分）16題(15分)解：（1）對物塊當速度達到之前在傾斜傳輸帶上受力如圖（a）所示，設(shè)此過程中物塊沿傾斜傳輸帶軸線方向的加速度為，由牛頓第二定律： .（1分） .（1分）設(shè)物塊下滑到與傾斜傳輸帶速度相同時所需的時間為， =0.125s .（1分）（2）對物塊，設(shè)當速度達到之前發(fā)生的位移為 = m .（1分）當物塊速度達到之后，受力分析如圖（b）所示, 物塊將繼續(xù)做勻加速直線運動，設(shè)此過程中物塊沿傾斜傳輸帶軸線方向的加速度為 則： .（1分） .（1分）從物塊速度到滑動斜面底端的發(fā)生的位移為，速度為， .（1分） .（1分）（3）當物塊滑上水平傳輸帶