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1、精品資料浙江農(nóng)林大學(xué)園林學(xué)院建筑認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告專業(yè)班級(jí)建筑082姓名學(xué)號(hào)完成日期2010.7.12成績(jī)可編輯一. 實(shí)習(xí)目的 :本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是學(xué)生在已學(xué)習(xí)建筑制圖 .建筑材料 .建筑學(xué)專業(yè)知識(shí)的 基礎(chǔ)上的一次實(shí)踐教學(xué)。 目的是通過參觀典型建筑使我們對(duì)建筑有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí), 對(duì)專業(yè) 概貌有一個(gè)全面了解,增強(qiáng)我們對(duì)專業(yè)的興趣。具體任務(wù)及目的是:1. 通過參觀實(shí)際建筑,提高我們對(duì)建筑文化,建筑知識(shí),建筑施工,建筑材料的認(rèn)識(shí), 擴(kuò)大所學(xué)理論。2. 通過看建筑平面圖與現(xiàn)場(chǎng)比較培養(yǎng)學(xué)生空間想象能力,提高讀圖能力。3. 通過觀察,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)評(píng)價(jià)建筑優(yōu)劣,提高自身觀察能力與鑒賞能力,為將來打下基礎(chǔ)4. 通過實(shí)習(xí)

2、熟悉房屋構(gòu)造,料極材料特性及運(yùn)用。5. 培養(yǎng)勞動(dòng)觀,發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng),為將來工作打下基礎(chǔ)。二實(shí)習(xí)紀(jì)律:1遵守公共秩序,維護(hù)社會(huì)公德。2.服從老師安排,聽從指揮。3.愛護(hù)實(shí)習(xí)單位一草一木,不得踐踏損壞。三 . 實(shí)習(xí)日記:我們的第一站是中國(guó)美術(shù)學(xué)院。出乎我意料的是一個(gè)學(xué)院居然可以以如此面貌出現(xiàn)在 人前。 一下車印入眼前的是一簇簇向日葵。 金黃的向日葵出現(xiàn)在炎炎夏日是如此吸引人眼 光。令人不得不懷疑自己是到了學(xué)院還是身處田園。 同時(shí)預(yù)示了中國(guó)美術(shù)學(xué)院的與眾不同。果然,進(jìn)入到學(xué)院內(nèi)部恍如進(jìn)入到了田園觀光。讓人忽略了它其實(shí)是新建成的事實(shí)。 學(xué)院與周邊的山似乎融為了一體, 說不清兩者的關(guān)系, 不是學(xué)

3、院成了山的景觀, 也不是山 脫離了建筑而成了風(fēng)景畫。兩者是一體,魚水共存的。有比較才會(huì)有發(fā)現(xiàn),對(duì)比自己的學(xué) 校浙江農(nóng)業(yè)大學(xué),我看到了很多。雖然學(xué)校也是環(huán)山的,但少了那份魚與水的共存, 無聊的日子里看山總是嘆息,彼此的距離是相望于江湖卻彼此無言嘆息。少了那份融入, 也少了那份情趣。作為一個(gè)中國(guó)人我想都會(huì)有那一份古典情結(jié),向往那古老文明的綻放。然而不一定所 有人都會(huì)認(rèn)同建筑師, 是堅(jiān)持傳統(tǒng)還是面對(duì)現(xiàn)代, 我想這是建筑師必須面對(duì)的。 然而中國(guó) 美術(shù)學(xué)院的建筑深深吸引我的是什么,現(xiàn)代,抑或是傳統(tǒng)?我仿佛被時(shí)間與傳統(tǒng)混淆了。 當(dāng)我看到充滿鄉(xiāng)土氣息的建筑風(fēng)格時(shí),的確被他吸引,然而在看到明凈的玻璃幕墻時(shí)候,

4、 又發(fā)出對(duì)建筑新潮的 。當(dāng)時(shí)我最想說的是我穿越了。仿佛一個(gè)現(xiàn)代人穿越回了古代,然 后造就了這充滿鄉(xiāng)土氣息又帶著強(qiáng)烈現(xiàn)代氣息的建筑。 穿越并不能說明什么, 她代表的只 是我對(duì)舊建筑新面孔的一種假象, 就讓我在這弱弱的發(fā)表一下我的感嘆吧, 雖然已不是第 一次驚嘆了。我情不自禁的想住在這的學(xué)生該是如何的幸福。學(xué)生,老師,校園,農(nóng)夫,農(nóng)田,作 物,我不禁想象到老師化身為勤勞的老農(nóng),校園化身為沃土,學(xué)生化身為作物,老師就這 樣一代代的教導(dǎo)學(xué)生, 如同老農(nóng)一代代的立足于土地辛勤播種。 我被這種美好所打動(dòng), 情 不自禁沉醉于這種幻想。我們的第二站是良渚博物館, 最先映入眼中的是良渚博物館那凸顯粗獷, 大氣,

5、 厚重, 簡(jiǎn)潔的外觀??赡苁且?yàn)槲沂菍W(xué)院派的學(xué)生,對(duì)人體的尺度的把握不是很好,因此,參觀 良渚博物館對(duì)我理解類似的建筑有很大幫助。 在沒有進(jìn)入到室內(nèi)時(shí), 除了大體塊的建筑使 我映像深刻外, 建筑與周邊的環(huán)境同樣吸引著我。 歷史與現(xiàn)代, 環(huán)境與藝術(shù)本來就是和諧 共融的,而良渚博物館很好的體現(xiàn)了這一點(diǎn)。當(dāng)我進(jìn)入到博物館內(nèi)時(shí),我注意到了博物館內(nèi)為觀眾服務(wù)的語音導(dǎo)覽器,其中包括了 中,英,日,韓等語種。方便觀眾參展。另外博物館內(nèi)的商店,育嬰室,購(gòu)物等場(chǎng)所都很 好體現(xiàn)了對(duì)游客的關(guān)懷。使我體驗(yàn)最深的是博物館內(nèi)的交通流線。 他包括了第一展廳 發(fā)現(xiàn)求真 ,第二展廳良 渚古國(guó),第三展廳良渚文明 。使游客能很好的

6、進(jìn)入到參展的樂趣中來。另外,在各展 廳的接縫間還設(shè)有休息處, 當(dāng)游客體驗(yàn)完后可以在中途休息, 進(jìn)而參加到下一個(gè)展廳的參 觀中,這樣的設(shè)計(jì)是對(duì)游客最好的關(guān)愛了。最最令我感到大呼過癮的是博物館的互動(dòng)項(xiàng)目了:1.利用聲光電等制作虛擬影像展示良渚文化考古發(fā)掘,發(fā)現(xiàn)全過程。子啊虛擬考古所,游客還可以“身臨其境”的體驗(yàn)考古 流程,了解學(xué)習(xí)相關(guān)的考古知識(shí)文化。 2.館內(nèi)還設(shè)有各種趣味互動(dòng)游戲,可以讓觀眾自己 動(dòng)手,搭建,拼接,制作各種良渚文化發(fā)現(xiàn)的仿制文物,在娛樂中良渚古人親密接觸。 3. 院內(nèi)還配置各種數(shù)字化的多媒體觸屏, 游客可以根據(jù)自己的興趣愛好, 隨時(shí)查找了解各種 有關(guān)良渚文明的詳細(xì)資料。我想,參觀

7、良渚博物館就是一個(gè)體驗(yàn)的旅程,最終目的是了解中華古國(guó)的燦爛文明喚 起我們對(duì)民族的自豪。接下來我們參觀的是杭州茶文化博物館。杭州擁有全國(guó)獨(dú)一無二的茶葉旅游資源,悠 久的歷史和深厚的文化底蘊(yùn)讓茶融入到杭州的角角落落,梅家塢、 龍井、 虎跑都與茶有著不結(jié)之緣。 在遠(yuǎn)離了城市的喧囂與浮華, 再來到休閑的茶文化博物館是最令人欣喜不過的 了。說實(shí)話,茶文化博物館之游又是一次體驗(yàn)之旅。由于博物館是建造在山體上,我們必須得沿著山路參觀不同的展廳,這也給我們很大 的樂趣,因?yàn)榕郎奖旧砭褪求w驗(yàn)。更何況是在參展的過程中我們也在體驗(yàn)茶發(fā)展的歷程。 呵呵, 還真有些身心共同體驗(yàn)的意味了。 我認(rèn)為茶文化博物館最大的特色就

8、是他的觀光型 旅游了,讓人不僅得到了中國(guó)茶文化的傳承,同時(shí)也體驗(yàn)了當(dāng)?shù)氐拿利愶L(fēng)景。另外,博物 館內(nèi)服務(wù)游客的茶藝展示也讓人大呼過癮,那優(yōu)雅的動(dòng)作讓人感覺到了夏日里的一絲清 涼。博物館內(nèi)的當(dāng)?shù)夭铇怯质且淮筇厣?,她與當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境融為了一體,極具農(nóng)家特色,也 吸引了不少眼球。實(shí)習(xí)分上海與杭州兩地,接下來的幾天都是在上海度過的。我們?cè)谏虾5牡谝徽臼巧?海同濟(jì)大學(xué)。 進(jìn)入校園后首先感受到的便是他那深厚的文化底蘊(yùn)。 道路兩旁茂密的樹木讓 人不禁想起“十年樹木,百年樹人的”這句話來。隨著我融入到這所盛名已久的大學(xué)中, 首先感受的便是校園內(nèi)良好的學(xué)校風(fēng)氣,學(xué)校內(nèi)很大一部分是為學(xué)生交流而設(shè)的交流平 臺(tái)。隨處可見學(xué)

9、生或一或多人一起的交流,如此氛圍,他所取得的巨大成就也不奇怪了。去上海又怎么能不去世博會(huì)呢。在上海的幾天中令人感受最深的便是上海人對(duì)世博會(huì) 的自豪了。 令人映像深刻的是返回的時(shí)候在上海南站候車。 發(fā)現(xiàn)有人丟了上海世博會(huì)的吉 祥物在座位上, 于是我便問打掃垃圾的清潔工有沒有失物招領(lǐng)的地方。 然后他就告訴我 “收 下吧, 這所世博會(huì)的吉祥物” 當(dāng)時(shí)我就有些感動(dòng), 同時(shí)也感受到上海人對(duì)世博會(huì)的中是發(fā) 自內(nèi)心的。幅所限,我在這就說一下我對(duì)香港館的感想。展館外型優(yōu)美并富現(xiàn)代感,中層通透, 構(gòu)特的視覺效果, 象征著香港和香港人的無限想象力和創(chuàng)意空間。 香港館將一組建筑群從中 間削開,利用上下鏡面反光物料制造出倒影,吸引參觀者的目光。香港館的首層有貴賓廳、 辦公室和展覽廳, 其底部以水池環(huán)繞, 營(yíng)造香港館懸浮在水中的效果。 首層和二層是以行人 坡道連接的, 坡道平臺(tái)設(shè)有投射屏幕, 讓參觀者在步行的歷程中可以欣賞展覽內(nèi)容。 首層夾 層設(shè)有一個(gè)小型的放映室,播放介紹香港的精彩三維影片。二層展覽廳通透 ,配合投射屏幕 和反射天花板等設(shè)計(jì), 營(yíng)造一個(gè)廣闊的視覺空間, 象征香港蘊(yùn)藏的無限尺度。 透過交互式屏幕和其它先進(jìn)

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