小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)復(fù)習(xí)卷

1、小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)復(fù)習(xí)卷三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)復(fù)習(xí)卷班級(jí) 姓名 得分 一、請(qǐng)寫出本單元學(xué)過(guò)四字詞語(yǔ)。 (8 分 )二、用“麗出下列帶點(diǎn)字不正確的讀音。(4分)夕卜克(ke qiao)披散(san san)海參(sen can)好(hao hao落匕(bi pi)首 醇(chun cun)沉浸(jing jin)啾(qiu jiu)啾三、填表。(7 分)帶點(diǎn)的字 音序 音節(jié) 部首 除部首外幾畫 字典中的解釋選擇瑞雪初降(1)吉祥;(2)姓。稀有金屬(1)事物出現(xiàn)的少;(2)事物字間距離遠(yuǎn);(3)含水多。四、選詞填空。 (5 分)再在()見 ()場(chǎng) ()三 現(xiàn)()辯辮辨瓣()論 ()別 花() ()子峰蜂

2、鋒()利 蜜() ()谷五、將下列詞語(yǔ)按一定順序排列，并說(shuō)明排列理由。 (8 分)1 、桃花荷花迎春花 臘梅花 桂花理由：2 、果樹植樹樹 梨樹理由：六、在括號(hào)內(nèi)填上合適的詞。 (8 分 )翱翔的 () 寧?kù)o的 ()() ()() 的世界() 的季節(jié)() ()七、修改病句。 (8 分 )1 、輪船在無(wú)邊無(wú)際，一眼望不到邊的大海上航行。2、這場(chǎng)大雨繼續(xù)下了一整夜。3、我們經(jīng)過(guò)努力，終于征服了困難，取得了成功。4、大家積極體育活動(dòng)。八、把下列排錯(cuò)亂的句子整里成通順的一段話。 (5 分 )()玉蘭花含羞地說(shuō)：“不，比我更美的應(yīng)該是太陽(yáng)、雨點(diǎn)和土壤。 ”()在公園里，有一朵玉蘭花正在悄悄地開放。()

3、“因?yàn)槭撬鼈兘o了我色彩、芳香和營(yíng)養(yǎng)。 ”()百靈鳥飛到公園里，落在她身旁：“啊，你是最美的，玉蘭姑娘。 ”()百靈鳥說(shuō)：“我看見了更美的是你的心靈，謙虛又善良! ”九、閱讀短文，完成練習(xí)。 (23 分 )(1)早晨，我漫步在山澗小路上，尋覓春姑娘的蹤跡，淙淙的溪水歡笑著從我的腳邊流過(guò)，像玩耍的小孩似的互相追逐著，撲打者。山風(fēng)帶著花香，帶著泥土的氣息，撲面而來(lái)，我貪婪地享受著溫柔的美，清新的美。突然，我眼睛一亮，眼前出現(xiàn)一朵鵝黃色的花，樣子像個(gè)小喇叭，枝頭的花蕾含苞欲放。啊!迎春花 !它像一個(gè)小喇叭， 多么鮮艷奪目 ! 漸漸地， 鳥兒發(fā)出了呼喚， 群鳥喚醒了沉睡一冬的大地，帶來(lái)春的希望。1 、解

4、釋文中帶點(diǎn)的詞。 (2 分 )貪婪：含苞欲放：2 、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。 (4 分 )尋覓 () 追逐 () 漸漸 () 鮮艷奪目 ()3 、 “淙淙的溪水歡笑著從我的腳邊流過(guò)”這句話運(yùn)用了什么修辭方法?請(qǐng)選擇正確的答案。 (2 分 )A .比喻B.擬人C.排比D.夸張4、這段話描寫了春天的哪些景物?這些景物的特點(diǎn)是什么?(2分)(2)我們來(lái)到 “金沙灘 ” 。展現(xiàn)在眼前的如果您覺(jué)得本站好，請(qǐng)把六十鋪教育網(wǎng)介紹給您的朋友!是茫茫的大海，海水洶涌，海浪拍打著礁石，發(fā)出 “啪啪的聲音。金色的陽(yáng)光灑在海面上，頓時(shí)海面上波光粼粼。成群的海鷗在天空中 “嘎嘎 “地叫著，一會(huì)兒仰飛藍(lán)天，一會(huì)兒俯沖大海，

5、活像銀白的小飛機(jī)。 漁船生起了彩色豐帆，如同比碧空中的點(diǎn)點(diǎn)星星 。 藍(lán)天、白色的海鷗、一葉葉扁舟，構(gòu)成了一幅絢麗的畫卷。海邊是沙灘。沙子金黃金黃的，踩上去又松又軟，就像踩在地毯上，真舒服陽(yáng)光照在沙灘上，像是撲上了一層耀眼的碎金。我像這金沙灘的名字大概就是這樣的來(lái)的吧!沙灘上隨處可見五彩繽紛、奇形怪狀的貝殼。我不停地?fù)煅?，撿呀，不一?huì)就撿了滿滿的一袋。我欣喜若狂，對(duì)著大海喊： “謝謝你送給了我這么好的禮物 !1 、在短文中找出合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)里。 (3 分 )() 的大海 () 的貝殼() ()() ()2 、根據(jù)意思寫出文中的詞語(yǔ)。(3 分 )(1)色彩鮮艷繁多。 ()(2)形容高興到了極點(diǎn)。()(3)沒(méi)有邊際，看不清楚。 ()3 、文中畫線的句子把比做。 (2 分 )4 、造句。(2