濱州2010-2011學年第一學期八年級物理期末試題及答案

1、濱州2010-2011學年第一學期八年級物理期末試題及答案(考試時間:90分 滿分:100分)卷一 (滿分 30分)單項選擇題（每題2分，共30分）1、入射光線與平面鏡成60角，那么反射角是：A30 B60 C90 D402、關于光的折射現象，下列說法中正確的是：A光從空氣進入水中，傳播方向一定發(fā)生改變B光從空氣進入水中，折射光線一定向水面偏折C光從水進入空氣中，傳播方向不一定發(fā)生改變D光從水進入空氣中， 折射光線一定向法線偏折3、下列物態(tài)變化中屬于升華的是：A灑在地上的水很快干了 B江面上大霧的形成C水在慢慢地結冰 D燈泡用了一段時間之后，燈絲變細4、小明要測量L1中電流大小，圖1中正確的電

2、路圖是：圖15、小明寫出聲現象的知識結構，其中錯誤的是： 發(fā)生 樂音A聲現象 傳播 B聲音的種類 聲速 噪聲 音調 在聲源處減弱C樂音的特征 音色 D減弱噪聲的途 在傳播中減弱 頻率 在人耳處減弱 6、下列光學儀器中沒有凸透鏡的是：A照相機 B反光鏡 C放大鏡 D幻燈機7、兩燈串聯，一燈較亮，一燈較暗，則下列說法正確的是：A較亮的燈中電流較大 B較暗的燈中電流較大C電流一樣大 D條件不足無法判斷8、小明將一只蘋果從離凸透鏡1倍焦距處沿主光軸移到離凸透鏡4倍焦距處時，則蘋果所成像的大?。篈不變 B逐漸減小 C先變大后變小 D先變小后變大9、圖2所示溫度計示數為-8的是：A. B. C. D 圖2

3、10、當你發(fā)現有人觸電時，下列做法中正確的是：A立即將觸電人拉開 B立刻用小刀或剪子將電線切斷C立即用手將電線拉開 D應立刻切斷電源或用絕緣體將將電線挑開圖311、圖3中透鏡光路圖正確的是：12、小明開著鍋蓋煮雞蛋。第一次水燒開后繼續(xù)用急火加熱；第二次水燒開后，將火焰調小，但仍保持鍋中的水沸騰。則A第一次熟得快，因為此時水的溫度高 B第二次熟得快，因為此時水的溫度低C熟得一樣快，因為水在沸騰后溫度保持不變D無法比較，因為無法知道哪次水溫高13、小明要將濕衣服盡快晾干，下列做法中錯誤的是：A將濕衣服晾在背陰處 B將濕衣服晾在向陽處C放在洗衣機中烘干 D將濕衣服攤開晾在通風處14、小玉根據電路中的

4、小燈泡是否發(fā)光判斷電路中有無電流，采用的物理學研究方法是：A控制變量法 B類比法 C轉換法 D模型法15、你認為下列情況中沒有發(fā)出噪聲的是：A中午，同學們在教室里學習、休息時，有些同學大聲嬉戲 B半夜時，有人引吭高歌C課堂上老師正在講課，個別同學在小聲講話 D在歌劇院中，女高音歌唱家引吭高歌卷二 (滿分 70分)一、知識與技能綜合光現象（第1小題2分，第2小題2分，第3小題6分，共10分）小明在教室里看到掛在墻上的鏡子時想到：1、光在鏡面上發(fā)生反射時，反射角_入射角。2、教室黑板發(fā)生“反光”現象，這是因為黑板太光滑，發(fā)生了 造成的。3、物體能在平面鏡中成像。小明說：“物體在平面鏡中成的像到平面

5、鏡的距離等于物體到平面鏡的距離”。你能用實驗證明上述說法是正確的嗎？請簡述你的實驗過程。二、知識與技能綜合熱現象（第4小題4分，第5小題6分，共10分）夏天，小玉在吃冰激凌時忽然想到如下問題，請你幫她回答。4、物質由_態(tài)叫熔化。最常見的熔化現象是：_。5、圖4是甲乙兩種物質的熔化圖象，從圖象中可以看出_是晶體物質，它的熔點是_。其中熔化的過程用了_的時間。甲乙A時間/min溫度/cB807056010A時間/min溫度/cB807056010圖4三、知識與技能綜合電現象（第6小題2分，第7小題1分，第8小題4分，第9小題4分，第10小題2分，共13分）小蘭在學校實驗室做探究串、并聯電路電流規(guī)律

6、的實驗時想到下面問題，請你幫她做出答案。6、在圖5中，_（填“甲”或“乙”）圖是并聯電路。甲 乙圖57、請在乙圖導線上用箭頭標出電路中的電流方向。8、街道上的路燈的是串聯的還是并聯的？為什么？ 答：路燈的是 聯的。因為其中一盞燈壞了，其它燈 。9、請你按照甲圖所示電路連接圖6的實物電路。圖6圖710、若小蘭利用電流表測出圖5甲中L1中的電流是0.3A，圖7是與L2串聯的電流表的表盤情況，則干路電流是_A。四、閱讀探究（第11小題2分，第12小題4分，第13小題2分，共8分）小雁告訴同學：自己將被踩癟乒乓球(但沒有破)放在熱水里燙一會，被踩癟的地方重新鼓起來了。這引起了同學們的興趣,難道空氣的體

7、積會隨溫度變化嗎?于是他們做了這樣一個實驗，把一根玻璃管穿過軟木塞插進燒瓶里，在玻管里裝入一段帶色的小水柱，如圖8所示。然后用手握著燒瓶，使燒瓶里的空氣變熱，發(fā)現玻璃管里的小水柱向外移動。手離開后，燒瓶里的空氣溫度降低，這時小水柱向內移動。11、根據上述實驗現象，你能得出什么結論？12、炎夏，小雁騎著打足氣的自行車出去玩。路上遇到同學小明，她就將自行車停放在烈日下與小明聊天。正聊在興頭上，猛聽的“砰”的一聲巨響，車胎爆裂！這是怎么回事？請你用剛才探究出的結論解釋一下。答：在烈日照射下，車胎內空氣溫度 ，空氣的體積 ，達到一定的程度時，就會將車胎脹破。13、小雁和同學們在探究過程中的思維程序是

8、。五、探究設計（第14小題2分，第15小題7分，共9分）14、冬天到了，小明發(fā)現大多數人都穿著深顏色衣服。請你根據這一現象提出一個探究問題。15、小玉漫步在雪后海邊，發(fā)現道路上的水都結了冰，但海水卻沒有結冰的。她想到水的凝固點是否與水中含鹽量的多少有關呢？于是，她設計了如下探究實驗過程，請你和她一起完成這個實驗過程。 探究課題：水的凝固點與含鹽量的多少有什么關系 （1）猜想或假設： （2）設計實驗： 主要器材和裝置：透明的冰箱、三只燒杯、足量水、一些鹽、三支溫度計 實驗步驟： （3）實驗現象或數據記錄表格：六、問題解決（共9分）16、小明家住在快速路旁邊，窗戶正對快速路，每當有汽車經過，都會產

9、生很大的噪聲，嚴重影響休息和學習，請你根據所學的知識幫小明解決這個問題。請具體說明解決的辦法和道理。七、設計與制作（共6分）17、小明的父親在昆蟲博物館工作，小明在觀察一只美麗的蝴蝶標本時，覺得在一個位置只能觀察到昆蟲的一個側面，很不方便。他想：能否設計一種裝置，在一個位置能同時觀察到一只蝴蝶幾個側面？請你幫小明解決這個問題。請具體說明（或畫出）設計方案和道理。八、物理與生活、社會關系（共5分）18、我們都知道紫外線是在光譜的紫端以外的一種人眼看不到的光。紫外線和人們的生活有非常重要的關系。適當的紫外線照射有助于人體合成維生素D，這對促進身體對鈣的吸收，對骨骼的生長和身體健康的許多方面都有好處

10、；紫外線還能殺死微生物，在醫(yī)院的手術室，病房里，常見紫外線燈來滅菌。紫外線能使熒光物質發(fā)光，鈔票或商標的某些位置用熒光物質印上標記，在紫外線下識別這些標記，是一種有效的防偽措施。而過量的紫外線照射對人體十分有害，輕則使皮膚粗糙，重則引起皮膚癌。太陽光是天然紫外線的最重要來源。如果太陽輻射的紫外線全部到達地面，地球上的植物、動物和人類都不可能生存。通過閱讀這段文字，你認為紫外線對人們總是有益的嗎？請你列舉一例說明人們在利用紫外線時應注意什么？八年級物理第一學期期末試題(答題卡) (考試時間90分鐘 卷面分值100分)類別卷卷總分閱卷人復核人題號單選一二三四五六七八分值卷一 (滿分 30分)總分閱

11、卷人單項選擇題（每題2分，共30分）復核人序號123456789101112131415答案卷二 (滿分 70分)一、知識與技能綜合光現象（第1小題2分，第2小題2分，第3小題6分，共10分）總分閱卷人復核人1、_2、_3、_。二、知識與技能綜合熱現象（第4小題4分，第5小題6分，共10分）總分閱卷人復核人4、_；_5、_；_；_。三、知識與技能綜合電現象（第6小題2分，第7小題1分，第8小題4分，第9小題4分，第10小題2分，共13分）總分閱卷人復核人6、_。7、圖68、_；_。9、10、_。四、閱讀探究（第11小題2分，第12小題4分，第13小題2分，共8分）總分閱卷人復核人11、_。12

12、、答：在烈日照射下，車胎內空氣溫度 ，空氣的體積 ，達到一定的程度時，就會將車胎脹破。13、思維程序： 。五、探究設計（第14小題2分，第15小題7分，共9分）總分閱卷人復核人1415、（1）猜想或假設： （2）實驗步驟：（3）實驗現象或數據記錄表格：六、問題解決（共9分）總分閱卷人復核人16、解決的辦法：道理：七、設計與制作（共6分）總分閱卷人復核人17、設計方案：道理：八、物理與生活、社會關系（共5分）總分閱卷人復核人18、通過閱讀這段文字，你認為紫外線對人們總是有益的嗎？ _。請你列舉一例說明人們在利用紫外線時應注意什么？_。八年級物理第一學期期末試題答案注：本答案為參考方案，學生回答正

13、確均可得分！卷一 (滿分 30分)單選題（每題2分，共30分）序號123456789101112131415答案ACDACBCBDDACACB卷二 (滿分 70分)一、知識與技能綜合光現象（第1小題2分，第2小題2分，第3小題6分，共10分）1、等于2、鏡面反射3、器材：玻璃板、大小相同的兩支蠟燭、白紙、鉛筆、刻度尺。（2分）（實驗器材不完整扣1分）實驗步驟：（1）鋪白紙、豎玻璃板、記玻璃板位置（1分）（2）物像重合、記物像位置（1分）（3）刻度尺測量物像距離（1分）（4）距離相等說明結論正確（1分）（步驟表述不清扣除相應步驟分數）二、知識與技能綜合熱現象（第4小題4分，第5小題6分，共10分

14、）4、固態(tài)變成液；冰熔化5、甲；800C；5分鐘。三、知識與技能綜合電現象（第6小題2分，第7小題1分，第8小題4分，第9小題4分，第10小題2分，共13分）6、甲 7、 8、并；都不亮。 9、 10、05A四、閱讀探究（第11小題2分，第12小題4分，第13小題2分，共8分）11、空氣（氣體）在受熱時膨脹，遇冷時收縮。12、答：升高，減小。13、提出問題實驗檢驗得出結論。五、探究設計（第14小題2分，第15小題7分，共9分）14、如：物體的顏色越深，吸熱能力是否越強？15、（1）猜想或假設：（1分）（2）實驗步驟：（4分）在杯子里裝相同質量水，分別加質量不同的鹽（1分）如未能體現出鹽水濃度不同，扣1分將溫度計插入杯中，將燒杯置于冰箱冷卻（1分）未使用溫度計，不能體現凝