【教學大綱】樹木學試驗

1、?樹木學實驗?教學大綱一、課程概述課程名稱中文樹木學實驗英文 Experiment Courses of Dendrology課程編號課程學分：1.0學分課程總學時：30學時課程性質(zhì)：專業(yè)選修課二、課程內(nèi)容簡介?樹木學實驗?作為?樹木學?實踐教學的重要分支,主要是以合肥市常見的科及其代表樹種以及樹木標本為對象,著重掌握樹木根本形態(tài)觀察與識別的一般方法,熟悉樹木的生理生態(tài)特性,掌握樹木與木材之間的關聯(lián).能夠熟練掌握100種以上樹種的根本形態(tài),識別要點,分類地位、生理生態(tài)習性及其應用價值.三、實驗目標與要求通過對樹木形態(tài)特征的觀察、識別、比擬,掌握常見科及其代表樹種的主要識別要點,了解樹木的地理分

2、布,生物學和生態(tài)學習性,掌握樹種的分類地位及其在林業(yè)工程方面的應 用,能夠較為專業(yè)課程學習做好鋪墊.四、學時分配?樹木學實驗?學時分配樹種冬態(tài)、春姿觀察識別營養(yǎng)器官3樹種冬態(tài)、春姿觀察識別繁殖器官3驗證性裸子植物根本形態(tài)及代表樹種觀察識別4綜合性被子植物根本形態(tài)及代表樹種觀察識別一4綜合性-木蘭亞綱、金縷梅亞綱被子植物根本形態(tài)及代表樹種觀察識別二-薔薇亞綱被子植物根本形態(tài)及代表樹種觀察識別三4綜合性-五梗果亞綱、菊亞綱樹種、單子葉植物4綜合性合肥市植物調(diào)查及樹種名錄編制4綜合性木本植物蠟葉標本的采集與制作4綜合性注：樹木學課程總計2個學分,安排8次實驗,其中驗證性實驗占20%,綜合性設計性實驗

3、占80% o樹木學和樹木學實驗為木材科學與工程專業(yè)專業(yè)選修課程實驗一 樹種冬態(tài)、春姿觀察與識別3學時-樹木的營養(yǎng)器官1、實驗目的1掌握樹木調(diào)查的一般方法2掌握樹木的營養(yǎng)器官3掌握樹木營養(yǎng)器官觀察的一般方法2、實驗材料與用品(1)實驗材料a安徽農(nóng)業(yè)大學校園內(nèi)樹種,選取30種喬木樹種進行觀察識別b.選取標本館內(nèi)30種標本進行觀察(2)實驗用品放大鏡、解剖刀、顯微鏡、記錄本、記錄牌、數(shù)碼相機3、實驗內(nèi)容與方法(1)熟悉生活型區(qū)分出生活型和株型(常綠、落葉、半常綠),(喬木、灌木、木質(zhì)藤本、竹類)(2)熟悉樹干的形態(tài)了解樹干有哪些根本的形態(tài),描述樹干的根本形態(tài).(開裂、平滑、剝落等)(3)認知枝條-

4、長短枝(區(qū)分樹種的長短枝)- 枝刺(認知枝刺)- 髓心(熟悉片狀髓心、實心髓、五角形髓心)(4)識別樹種芽- 根據(jù)芽的數(shù)目,區(qū)分單芽、復芽；- 根據(jù)是否有芽鱗包被,區(qū)分裸芽、鱗芽；- 根據(jù)芽著生的部位,區(qū)分頂芽、側芽- 根據(jù)芽發(fā)育的器官,區(qū)分花芽、葉芽、混合芽- 了解托葉痕、芽痕、維管束痕(5)熟悉葉- 熟悉完全葉- 葉序,區(qū)分對生、互生、輪生- 單葉、復葉,重點熟悉復葉的類型- 葉形,通過觀察較為準備的對葉形進行描述- 葉緣,區(qū)分樹種葉緣,全緣、細鋸齒、粗鋸齒、鈍鋸齒- 葉脈,區(qū)分羽狀脈、平行脈、三出脈、離基三出脈- 葉被毛,通過放大鏡觀察葉被毛情況,熟悉柔毛、剛毛、星狀毛等- 葉基,區(qū)分楔

5、形、圓形、心形和不對稱葉基的形態(tài).- 葉尖,區(qū)分尾尖、漸尖-葉裂,區(qū)分掌狀 3裂,掌狀5裂,掌狀7裂；深裂、全裂和淺裂4、作業(yè)(1)選取15種喬木樹種,根據(jù)營養(yǎng)器官進行分類(2)畫簡圖a.完全葉b.二回羽狀復葉c.三出復葉d.羽狀脈、三出脈、離基三出脈、掌狀脈e.長短枝f.片狀髓心、圓形髓心、五角形髓心g.互生、對生、輪生、二列對生、一回對生偶數(shù)羽狀復葉實驗二 樹種冬態(tài)、春姿的觀察與識別(3學時)-樹木繁殖器官1、實驗目的(1)掌握樹木調(diào)查的一般方法(2)掌握植物的繁殖器官2、實驗材料與用品(1)實驗材料a.安徽農(nóng)業(yè)大學校園內(nèi)開花的樹種.垂絲海棠、迎春、紫荊、白玉蘭、李葉繡線菊、瑯 哪榆、臘梅

6、、蠟瓣花、水馬桑,垂柳、加楊b.安徽農(nóng)業(yè)大學校園內(nèi)殘存果實的樹種或標本上帶有果實的樹種附帶準備的幾種果實. 苦楝、無患子、廣玉蘭、喜樹、紫薇、紫荊、巨紫荊、紫藤、瑯哪榆、蘋果、梨、柑橘、葡 萄、板栗等.(2)實驗用品放大鏡、解剖刀、顯微鏡、記錄本、記錄牌、數(shù)碼相機3、實驗內(nèi)容與方法a.區(qū)分花- 區(qū)分完全花和不完全花- 區(qū)分花的根本結構.花冠、花瓣、花被、花萼、花梗、花托、雌蕊群、雄蕊群- 區(qū)分花冠的類型、顏色- 雌蕊群(子房、花柱、柱頭)- 雄蕊群(花絲、花藥)- 區(qū)分同被花、異被花；雙被花、單被花、無被花- 區(qū)分花序(單生、總狀花序、柔夷花序、圓錐花序、傘形花序等)- 區(qū)分概念子房上位、子房

7、下位、子房半下位b.區(qū)分果實類型- 區(qū)分單果、聚合果- 區(qū)分肉果、干果- 區(qū)分核果、堅果、曹葵果、萌果、瘦果、莢果、翅果-熟悉果實的外果皮、內(nèi)果皮、中果皮及種子4、作業(yè)(1)畫出花的根本構造簡圖(2)畫出無限花序中傘形花序、傘房花序、總狀花序、復傘房花序、復總狀花序、圓 錐花序簡圖(3)選取15種樹種標識出果實類型實驗三裸子植物根本形態(tài)及樹種觀察識別(4學時)1、實驗目的通過實驗,對裸子植物干皮、葉形、球花、球果的觀察,進一步明確裸子植物雌雄球花 的根本構造,熟悉 裸子植物這一概念,了解該類群在分類中的系統(tǒng)地位.通過觀察,掌握 裸子植物的形態(tài)術語及常見裸子植物的識別特征.2、實驗材料與用品a.

8、實驗材料馬尾松、黑松、雪松、蘇鐵、銀杏、柳杉、杉木、池杉、落羽杉、柏木、側柏、北美香 柏、羅漢松b.實驗用品放大鏡、解剖刀、顯微鏡、記錄本、記錄牌、數(shù)碼相機、修枝剪、高枝剪3、實驗內(nèi)容與方法對校園內(nèi)所有的裸子植物各樹種進行實物觀察,現(xiàn)場教學.在進行本實驗前,應先熟悉樹種的種名,查閱有關書籍預習樹種的形態(tài)特征描述,實驗過程中,應仔細觀察,認真識別,做好筆記.a.銀杏科：銀杏：(長枝和短枝；葉扇形,有多數(shù)叉狀排列的細脈； 種子核果狀,俗稱 白果 b松科-落葉松亞科：觀察長短枝及葉著生的方式.雪松：枝有長、短枝之分,基部有宿存芽鱗；葉針形、堅硬,橫斷面三棱形成或四 棱形,在長枝上螺旋狀排列,在短枝上

9、簇生；球果形大,直立,種鱗木質(zhì)、扇狀三角形, 鱗背密被短柔毛,熟時自球果軸脫落,苞鱗小,不露出,種子具翅.-松亞科松屬：標本觀察松屬以下特征：葉鞘、維管束,每束針葉基部的葉鞘脫落或 宿存,針葉橫斷面具 1-2維管束和2-10個樹脂道；葉針形,2-5枚束生,球果形大,種 鱗木質(zhì),有鱗盾和鱗臍之分,每種鱗具2種子,種子上部具長翅、短翅或無翅.代表樹種：黑松、馬尾松-冷杉亞科：觀察長枝、葉形、球果著生形態(tài).以標本館內(nèi)標本為主c.杉科葉有披針形、鉆形、鱗形或條形,其排列方式有互生,螺旋狀著生及交互對生；種子周圍翅,每種鱗有種子 2-多數(shù).代表樹種：杉木、柳杉、池杉、落羽杉、水杉,從生活型、葉形、葉排列

10、方式、果實排 列方式進行觀察.d.柏科葉為鱗形或刺形,交互對生或輪生,或同一樹上兼有鱗葉和刺葉,柏科的球果有木質(zhì)的和肉質(zhì)的,果鱗質(zhì)狀或扁平,成熟期各屬均不相同.代表樹種：圓柏、龍柏、北美香柏、側柏、刺柏.要點：葉形.枝型、球果形態(tài)、種鱗4、作業(yè)(1)任選10種,將觀察樹種的主要特征描述下來,并畫圖.(2)寫出種鱗、苞鱗、珠鱗的概念.(3)就葉、球果、種子的特征,列表區(qū)別松、杉、柏三科.(4)分別編制松、杉、柏三科檢索表實驗四 被子植物根本形態(tài)及代表樹種的觀察識別(一)一木蘭亞綱、金縷梅亞綱(4學時)1、實驗目的通過觀察標本和實物,掌握木蘭亞綱和金縷梅亞綱代表科及種的形態(tài)特征、識別要點、 生物學

11、習性、生態(tài)學習性及其應用.2、實驗材料與用品(1)實驗材料：廣玉蘭、白玉蘭、鵝掌楸、含笑、樟樹、紫楠、臘梅、杜仲、白榆、榔榆、棒樹、樸樹、 構樹、桑樹、楓楊、板粟、青岡棟、栓皮棟、青岡棟(2)實驗用品解剖鏡、擴大鏡、修枝剪、高枝剪、標本紙、擦鏡紙、解剖刀3、實驗內(nèi)容及方法a.木蘭科(1)白玉蘭(：環(huán)狀托葉痕；葉形大,全緣,罕頂端二淺裂；花兩性,單生枝頂,萼片與花瓣常相似,排成 2-4輪,每輪3枚；聚合曹葵果.(2)鵝掌楸：葉具長柄,先端截形或微凹,兩側各具1-2裂片一形似馬褂,托葉痕不延至葉柄；聚合翅果紡錘狀,翅果成熟后自花托脫落.(3)含笑：枝條、芽被毛花著生葉腋b.樟科(1)樟樹：葉革質(zhì),

12、互生或?qū)ι蝗?具離基 3出脈,脈腋具腺點或無；圓錐 花序,花兩性罕單性,花被 6;核果,果柄頂端膨大而呈盤狀果托.(2)紫楠：倒卵形葉羽狀脈核果具有果脫和宿存花被片c.臘梅科臘梅：單葉對生,羽狀脈；花腋生,雄蕊少數(shù).聚合瘦果,有種子一粒.d.榆科(1)比擬白榆、榔榆的樹皮、葉片形狀、葉緣鋸齒狀況、開花時間及翅果的異同.(2)比擬榆屬、棒樹屬、糙葉樹屬、樸樹屬異同.e?？?1)構樹：有乳汁,枝無頂芽；葉互生,有鋸齒或缺裂；花雄雌異株,雄花為柔K花序,雌花序為頭狀花序；聚花果由多數(shù)小瘦果及其肉質(zhì)萼組成,聚花果圓球形.(2)桑樹：掌狀脈；有乳汁；柔K花序；聚花果f.杜仲科(1)杜仲：枝的髓心葉片

13、(是否有膠絲)翅果的形態(tài).g.殼斗科(1)板栗：小枝的顏色；葉片形狀；花序類型,雄花序直立/下垂；果苞(包括小苞片的形狀),堅果的形態(tài).(2)青岡棟：葉緣和葉背；殼斗和堅果：花序類型,雄花序直立/下垂(3)麻棟：葉緣和葉背；殼斗和堅果：花序類型,雄花序直立仆垂(4)栓皮棟：葉緣和葉背；殼斗和堅果：花序類型,雄花序直立/下垂h.金縷梅科(1)楓香：掌狀三裂；葉背柔毛；頭狀靜果(2)蠟瓣花：先花后葉,總狀花序；葉背柔毛；羽狀脈4、作業(yè)(1)任選15種,用文字描寫觀察樹種的形態(tài)特征,并畫圖.(2)任選6種編出特征檢索表.(3)辨析：木蘭屬、含笑屬；榆屬、棒屬；樸屬；青檀屬；麻棟、栓皮棟、板栗實驗五被

14、子植物根本形態(tài)及代表樹種的觀察識別(二)薔薇亞綱樹種(4學時)1、實驗目的通過觀察標本和實物,掌握薔薇科、含羞草科、蘇木科、蝶形花科、械樹科、漆樹科、 大戟科主要形態(tài)特征及常見種的識別.2、實驗材料和用品(1)實驗材料石楠、楞木石楠、火棘、枇杷、垂絲海棠、合歡、國槐、皂莢、紫荊、紫穗槐、刺槐、 三角楓、雞爪械、鹽膚木、烏柏、黃連木(2)實驗儀器及用品解剖鏡、擴大鏡、修枝剪、高枝剪、標本紙、擦鏡紙、解剖刀3、實驗內(nèi)容及方法a.薔薇科(1)垂絲海棠：葉質(zhì)地較柔軟,多少被毛,緣有鋸齒或缺裂；傘形狀總狀花序, 梨果常扁圓形或近圓形,果內(nèi)無石細胞.(2)楞木石楠：小枝具刺；單葉互生,具托葉；頂生復傘房花

15、序；梨果.(3)麻葉繡線菊：單葉互生,緣有齒或裂,無托葉；花小、成傘形或傘房花序, 具總梗；骨突果.(4)李葉繡線菊：花小,傘形花序(5)枇杷：葉、枝條被毛；葉革質(zhì)；頂生圓錐花序梨果(6)日本晚櫻：枝無頂芽,腋芽單生或3個并生,兩側為花芽,葉芽居中,幼葉在芽中對折,葉柄、托葉和鋸齒常有腺體；傘形、傘房狀或短總狀花序或1-2花生于葉腋,花序基部有芽鱗或苞片,萼筒鐘狀或管狀,萼片反折或直立,花瓣白色或粉紅色； 核果肉質(zhì),不開裂,核球形或卵球形,平滑或稍有皺紋.b.含羞草科(1)合歡：葉為二回羽狀復葉,互生,小葉無柄,全緣,對生,基部不對稱,中脈扁 斜；頭狀花序或穗狀花序；莢果扁平,帶狀,不開裂.c

16、.蘇木科(1)紫荊：心形葉；先花后葉,花簇生老枝：莢果,扁平(2)皂莢：分有分支、粗壯枝刺：一回奇數(shù)羽狀復葉：莢果,帶狀,肥厚d.蝶形花科(1)刺槐：小枝具有托葉刺,無頂芽,腋芽裸露,柄下芽；奇數(shù)羽狀復葉,小葉對 生,全緣,總狀花序,下垂腋生；莢果扁平,開裂,種子數(shù)粒.(2)國槐：興旺的皮孔；一回奇數(shù)羽狀復葉,葉被毛；圓錐花序,黃綠色；莢 果,念珠狀(3)紫藤：纏繞性木質(zhì)藤本；一回奇數(shù)羽狀復葉總狀花序,蝶形花冠；莢果, 帶狀,被褐色毛e.大戟科(1)烏柏；單葉,互生,全緣,羽狀脈； 葉柄頂端具2腺體；花單性,雌雄同序, 排成頂生復總狀花序,雄花生于花序上部；雌花生于花序下部；具有白色乳汁；萌果

17、, 3裂.(2)重陽木：三出復葉；核果f.械樹科(1)三角械：葉對生,單葉,掌狀三裂；雙翅果,近直角(2)雞爪械：葉對生,單葉,掌狀分裂7-9裂；花成傘房,傘形,圓錐或總狀花序；雙翅果,每小堅果頂端具長翅.g.漆樹科(1)黃連木：一回奇數(shù)羽狀復葉,小葉近對生,葉基偏斜；先花后葉；核果, 近球形(2)鹽膚木：奇數(shù)羽狀復葉,小葉全緣或具鋸齒；圓錐花序,頂生；核果,深 紅色,密生有短柔毛.4、作業(yè)：(1)任選15種,用文字描寫觀察樹種的形態(tài)特征,記錄3-5個重要識別特征.(2)任選10種編出特征檢索表.(3)辨析：國槐、刺槐實驗六被子植物根本形態(tài)及代表樹種觀察識別(三)一五植果亞綱、菊亞綱樹種、單子

18、葉植物(4學時)1、實驗目的通過觀察標本與實物,掌握楊柳科、搬樹科、木犀科、忍冬科、禾本科竹亞科的一般特征及其代表樹種的重要特征及其應用2、實驗材料及用品(1)實驗材料加楊、毛白楊、河柳、旱柳、垂柳、南京搬、女貞、白蠟樹、桂花、小蠟、迎春、連翹、 金鐘花、雪柳、法國冬青、金銀花、剛竹、孝順竹、毛竹、棕桐(2)實驗儀器及用品解剖鏡、擴大鏡、修枝剪、高枝剪、標本紙、擦鏡紙、解剖刀3、實驗內(nèi)容及方法a.楊柳科(1)加楊：頂芽興旺；三角形葉；柔夷花序,直立；靜果,種子具有絲狀毛(2)毛白楊：頂芽興旺；幼葉被毛；柔夷花序,直立；葫果,種子具有絲狀毛(3)旱柳：側芽；狹長披針形葉；柔夷花序,下垂；葫果,種

19、子具有絲狀毛(4)河柳：側芽；卵形葉,具有明顯的托葉；柔夷花序,下垂；葫果,種子具有絲狀毛b.搬樹科(1)南京搬：心形葉,葉基偏斜：舌狀苞片；核果,球形c.木犀科(1)白蠟樹：羽狀復葉,對生；翅果扁平(2)女貞：單葉,對生,全緣；圓錐花序,頂生；核果球形,黑色(3)連翹：髓心中空；單葉,對生；花被片4枚(4)金鐘花：髓心片狀；單葉,對生；花被片4枚(5)迎春：枝條成拱形,四棱形；復葉,對生；花被片6枚d.忍冬科(1)法國冬青：單葉,對生；頂生圓錐花序；核果,卵圓形,先紅后黑e.竹亞科(1)剛竹：地下莖,單軸散生；稈環(huán)、餐環(huán)；二分枝(2)孝順竹：合軸叢生；稈環(huán)、餐環(huán)；餐葉、營養(yǎng)葉4、作業(yè)：實驗報

20、告(1)任選15種,掌握觀察樹種 3-5個重要識別要點及其應用(2)任選20種,編寫檢索表(3)辨析：楊屬、柳屬；實驗七合肥市植物調(diào)查及樹種名錄(4學時)1、實驗目的通過對合肥市主要樹種分布區(qū)樹種的調(diào)查,掌握樹木的識別要點,能夠利用所學知識并結合專業(yè)工具書鑒定樹種.2、實驗材料及用品1 .實驗材料合肥市大蜀山森林公園或合肥市植物園樹種2 .實驗用品解剖鏡、擴大鏡、修枝剪、高枝剪、標本紙、擦鏡紙、解剖刀、采集袋、數(shù)碼相機、記 錄本、記錄紙3 、實驗內(nèi)容及方法觀察并識記合肥市要木本植物的主要形態(tài)特征,在此根底了掌握常見樹種的應用及生 理生態(tài)習性和分布概況.4 、作業(yè)：(1)用文字描寫觀察樹種的形態(tài)

21、特征,識記3-5個重要識別要點.(2)寫出植物名錄,格式如下：序號樹種(科名)常綠/落葉喬木、灌木、藤本主要識別要點(分條,抓重點3-5條)123(3)任選20種編檢索表.實驗八木本植物蠟葉標本的采集與制作(4學時)1、實驗目的掌握臘葉標本的采集、制作和保存的一般方法2、實驗材料與用品(1)實驗材料校園內(nèi)或周邊木本植物(2)實驗用品標本夾、繩索、采集箱或采集帶；修枝剪、高枝剪、10倍放大鏡、照相機、廣口瓶、酒精等、記錄本和號簽.3、實驗內(nèi)容與方法(1)標本采集首先要采集完整的標本,木本植物可以剪一段長2530厘米帶花或果的帶葉枝.經(jīng)濟價值的植物,還要采集它的應用局部,如樹皮、果實、根莖等.雌雄異株的植物,要分別采 集雄株和雌株.(2)標本壓制a.剛采集的標本十分潮濕,需要經(jīng)過不斷換紙吸水把它壓干,干得越快,原來的色彩越 容易保持,否那么可致標本變黑,葉子脫落.b.剛壓的標本,前 3天要每天換紙13次,至少換1次,壓后第一次換紙時,植物已 根本壓軟了,這時應對標本進行整理,過多的重疊枝葉應剪去,