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文檔簡介
1、中學(xué)規(guī)章制度、崗位職責匯編中學(xué)規(guī)制度崗位職責匯編XX家長學(xué)校工作制度為全面提高家長學(xué)校的辦學(xué)水平,推動家庭教育和學(xué)校教育的有機結(jié)合,促進學(xué)生綜 合圍繞素質(zhì)的全面提高,特制訂家長學(xué)校工作制度:認真領(lǐng)會各級精神, 家長學(xué)校的有關(guān)要求,結(jié)合家長學(xué)校的工作實際,制訂計劃并嚴格按計 劃加以實施。堅持搞好家長學(xué)校培訓(xùn)工作,并定期抽查培訓(xùn)的效果。每學(xué)期開好家長座談會,廣泛聽取家長的意見,提出好的建議,同 時讓家長對學(xué)校教育教學(xué)工作進行打分,進一步改善學(xué)校教育教學(xué)工 作。XX家長學(xué)校職責貫徹中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進 未成 年人思想道德建設(shè)的若干意見,落實科學(xué)的教育發(fā)展觀。在家庭教育指導(dǎo)過程中,倡導(dǎo)以
2、人為本,終身學(xué)習發(fā)展自我的理念。加強科學(xué)管理,提高家庭教育水平,促進家校聯(lián)系廣開社會育人渠道,積極構(gòu)建家庭學(xué)校社會一體化的教育體系幫助學(xué)生家長樹立正確的家庭教育思想和觀念。幫助學(xué)生家長了解孩子生理心理特征,帳務(wù)科學(xué)的教育方法和技指導(dǎo)學(xué)生家長為孩子的成長創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境,促進家庭明建設(shè) 和青少年的健康成長。讓學(xué)生家長通過家長學(xué)校這一主渠道更加全面地了解學(xué)校支持學(xué)校 工作。XX家長學(xué)校學(xué)員考核制度每年對所有學(xué)員進行一次考評,考評分模 范學(xué)員好學(xué)員合格學(xué)員不合格學(xué)員四個層次。根據(jù)家長學(xué)校學(xué)員出勤率學(xué)習成績教育孩子等情況情況進行考核。學(xué)校每年在五四”期間進行隆重表彰,并予以一定的物質(zhì)精神獎勵O對不合
3、格家長學(xué)校進行個別補培訓(xùn)家長學(xué)校學(xué)員考核要建立檔案,考核結(jié)束后通知家長本人。家長學(xué)校校長崗位職責認真貫徹執(zhí)行黨和國家的方針政策法令 法規(guī)和上級創(chuàng)辦家長學(xué)校的指示,完成上級布置的各項任務(wù)。負責組建家長學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò),聘任好教務(wù)主任教師輔導(dǎo)員和其他工作人員,通過多種途徑,給他們創(chuàng)造學(xué)習和培訓(xùn)的機會,不斷提高 業(yè)務(wù) 能力。定期召開家長學(xué)校校務(wù)委員會會議,研究家長學(xué)校重大問題,建 設(shè)一個團結(jié)服務(wù)實干高效的領(lǐng)導(dǎo)班子。全面規(guī)劃,統(tǒng)一安排家長學(xué)校各項工作,確定家長學(xué)校目標,制定家長學(xué)校工作計劃規(guī)制度崗位職責及重大改革方案,并認真組織實施。經(jīng)常了解家長的思想學(xué)習情況,聽取家長們的意見和要求,形成 學(xué) 校家庭社會三教溝通的新局面。負責開展教師輔導(dǎo)員和家長的考核評估工作,評比出明班級優(yōu)秀教師和優(yōu)秀家長。自覺接受局關(guān)工委家教分會與中心關(guān)工委的監(jiān)督,定期向中心關(guān) 工委通報家長學(xué)校情況,征求對家長學(xué)校重大問題決策的意見。負責處理與社區(qū)等單位的協(xié)作關(guān)系,爭取社會力量,共同辦好家 長學(xué)校。家長學(xué)校副校長職責協(xié)助校長做好家長學(xué)校的工作。制定家長學(xué)校的各項規(guī)制度并認真檢查督促執(zhí)行。制定教學(xué)計劃,協(xié)調(diào)各項工作,保障教學(xué)工作順利進行。督促檢查教育教學(xué)活動。成立家長委員會,按程
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