小班上學(xué)期主題活動(dòng)方案

1、小班上學(xué)期主題活動(dòng)方案新的學(xué)期已經(jīng)開始，小班教師如何制定上學(xué)期主題活動(dòng)計(jì)劃呢？下面是美文閱讀網(wǎng)小編收集整 理的小班上學(xué)期主題活動(dòng)計(jì)劃，歡迎閱讀。小班上學(xué)期主題活動(dòng)計(jì)劃篇一主題一：我喜歡一、目標(biāo)1 .能關(guān)注自己身邊的十五，初步感受自己的洗好，兵嘗試用多種方式表達(dá)。2 .能在活動(dòng)中大膽嘗試、主動(dòng)交往，分享共同活動(dòng)帶來的歡樂。3 .學(xué)歷解扣子，疊衣褲，起床后能自己穿上鞋子。4 .學(xué)會(huì)完整的短句表達(dá)自己的情感，復(fù)述簡(jiǎn)短的故事。5 .學(xué)用涂色、撕、貼、泥塑等多種方式表現(xiàn)自己的喜愛之物。6.初步學(xué)會(huì)遷移生活經(jīng)驗(yàn)，為歌曲創(chuàng)編歌詞。二、環(huán)境與資源1、布置與主題活動(dòng)相對(duì)應(yīng)的主題墻飾，突出幼兒喜歡的情緒表現(xiàn)。2、

2、組織幼兒參觀幼兒園中與幼兒生活密切相關(guān)部門和場(chǎng)地，如廚房、保健室、操場(chǎng)、活動(dòng)室等，感受老師和各部門工作人員對(duì)自己的愛心。3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)為有關(guān)的活動(dòng)提供資料并和孩子在家中進(jìn)行我喜歡什么的談話， 收集、 整理幼兒自己喜歡的物品。4.手機(jī)幼兒喜歡的動(dòng)物圖片，并做簡(jiǎn)單的介紹。三、指導(dǎo)要點(diǎn)1、本主題的意圖在于讓幼兒以自己的眼光打量周圍的世界，通過談一談自己喜歡的人與物，初步感受自己的各種愛好，如自己喜歡的人、自己喜歡的糖、自己愛吃的水果和喜歡的動(dòng)物等，不斷加深認(rèn)識(shí)，并且能夠用多種方式進(jìn)行表現(xiàn)。2、在日?；顒?dòng)中，教師要注意觀察幼兒，通過多種途徑了解他們的喜好，熟悉他們的稟性，并隨時(shí)把握教育的時(shí)機(jī)，使各項(xiàng)活動(dòng)

3、都能建立在幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)上。3、在活動(dòng)中，可拓展幼兒喜歡的范疇，如我最喜歡的玩具、我最喜歡的游戲、我最喜歡的圖書等等。主題二：秋葉飄一、目標(biāo)1 .樂意觀察秋天的果實(shí)、葉子和花，初步感受秋天的主要季節(jié)特征。2 .學(xué)習(xí)用較連貫的語(yǔ)言，表達(dá)對(duì)秋天景象的感受，學(xué)會(huì)復(fù)述簡(jiǎn)單的兒歌和故事。3 .能大膽地用顏料進(jìn)行手指點(diǎn)畫、棉簽畫、手印畫等活動(dòng)。4 .學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌。嘗試為歌曲替換歌詞，并根據(jù)音樂的變化變換動(dòng)作。5 .熟悉球，喜歡玩球，能傾聽、理解教師的指令，并做出反應(yīng)，能在一定范圍內(nèi)四散跑。6 .進(jìn)一步感知物體大小的傳遞關(guān)系，學(xué)會(huì)排列15物體序列。7.能夠獨(dú)立入睡，正確使用小勺獨(dú)立進(jìn)餐。二、環(huán)境與資

4、源1、布置與主題活動(dòng)相對(duì)應(yīng)的主題墻飾。將幼兒的美術(shù)作品布置在墻式里。2、觀察幼兒園和周圍環(huán)境在秋天的變化，仔細(xì)觀察各種樹葉和花的變化情況。3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)在秋天多帶幼兒到大自然中活動(dòng)，感受秋天的季節(jié)特征。四、指導(dǎo)要點(diǎn)1、通過本主題的活動(dòng)，幼兒可以活動(dòng)更多的關(guān)于秋季樹葉和花的經(jīng)驗(yàn)，知道秋天很多樹葉都會(huì)變黃，會(huì)從樹上落下來， 知道在秋天的菊花很美麗， 帶領(lǐng)幼兒散步、 觀察、拾落葉、捉小蟲，通過多種途徑感受秋天的多資多彩。2、教師應(yīng)多提供機(jī)會(huì)，讓幼兒直接接觸大自然。同時(shí)提供多種材料和機(jī)會(huì)， 滿足幼兒充分表現(xiàn)、 表達(dá)的需要。3.奔主題的三周內(nèi)容分別為秋天的樹葉、 秋天的花、秋天的果，教師可根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r調(diào)整

5、三周內(nèi)容的順序。如：秋天的花很多，開得很茂盛時(shí)就可先將秋天的花的內(nèi)容調(diào)整到第一周進(jìn)行。小班上學(xué)期主題活動(dòng)計(jì)劃篇二、主題說明:昨天在家里還是一個(gè)眾星捧月的寶貝，今天已需要獨(dú)立地走向集體生活。這意味著一天中的大部分活動(dòng)時(shí)間，幼兒面對(duì)的將不是他在家里熟知的一對(duì)一式或者幾對(duì)一式的交往。我們知道，每個(gè)幼兒都是獨(dú)一無二的個(gè)體，要想在短短的時(shí)間里讓個(gè)性不同的幼兒融入一個(gè)群體，確非易事。他們會(huì)面臨一系列的變化，需要學(xué)習(xí)獨(dú)立故事，和陌生人交往，集中注意聽講，安靜地坐一段時(shí)間等。讓我們營(yíng)造愛的環(huán)境，幫助他們愉快地走進(jìn)幼兒園。幼兒喜歡一遍又一遍地聽同樣的故事， 看同樣的書他們喜歡與自己熟悉的玩具、 用品等寵物形影不離;他們喜歡知道接下來要做些什么，有規(guī)則的作息是孩子安全感的重要保證。二、主題目標(biāo)：1、鼓勵(lì)幼兒參與活動(dòng)，產(chǎn)生親近老師、接納同伴的情緒，產(chǎn)生喜歡上保育院的情感。2、認(rèn)為保育院的環(huán)境和班級(jí)的位置與班級(jí)的老師。3、指導(dǎo)幼兒正確對(duì)待自己的玩具，與同伴友好相處。4、懂得一些大型運(yùn)動(dòng)器具的正確玩法，知道運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意安全，初步懂得一些自我保護(hù)的方法。三、環(huán)境