人教版(新課程標準)一年級上冊《項鏈》同步練習A卷

1、人教版（新課程標準）一年級上冊項鏈同步練習a卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 親愛的同學，經(jīng)過一段時間的學習，你們一定學到不少知識，今天就讓我們大顯身手吧！一、 讀拼音，寫詞語。 (共1題；共4分)1. （4分） 多音字組詞。散sn_      sàn_              盛shèng_     chéng_二、 比一比，再組詞。 (共1題；

2、共6分)2. （6分） 給畫線字選擇正確的解釋。 （1） 熟：a食物燒煮到可以吃的程度     b表示程度深     c植物果實長成了 雛兒在我肩上睡得好熟??！_秋天，果實成熟了。     _米飯煮熟了，香噴噴的。 _（2） 深：a經(jīng)歷的時間久     b不易理解     c從外到里的距離大 珍珠鳥在里面，就像躲進幽深的叢林一樣安全。_這個問題他講得深入淺出。   &

3、#160;             _夜已經(jīng)很深了，王老師還在備課。           _三、 我會寫反義詞。 (共1題；共4分)3. （4分） 選詞填空。仰望遠眺凝視端詳?shù)歉達，遠處的船已經(jīng)成了一個小黑點。_夜空，已是繁星點點。他仔細_這張照片，陷入了回憶之中。他們久久地_著，誰也不想分離。四、 連線 (共1題；共1分)4. （1分） (2019四下·東莞期末)

4、根據(jù)描繪的情景,完成寫話。 明明很喜歡看童話故事,爸爸非常反對,經(jīng)常說明明看閑書,請你幫明明勸說他爸爸:_五、 照樣子，寫句子。 (共1題；共2分)5. （2分） 我給詞語排排隊好一陣  熱鬧  了  的  謝了  漸漸地  石榴花_這里  的   馳名   石榴園  有   中外_六、 課內(nèi)閱讀 (共1題；共8分)6. （8分） 閱讀課文燕子專列一個叫貝蒂的小姑娘，聽到廣播后，和爸爸媽媽一起，在覆(fùfú) _蓋著皚(ái

5、i) _皚白雪的山間巖縫(féngfèng）_里，尋找凍僵的燕子。一天下來，她一個人就救護了十幾只燕子。她的臉凍得通紅，手凍得僵硬，但她一點也不在乎。 （1） 為加線字選擇正確的讀音。覆(fùfú)  _ 。皚(áii) _ ?？p(féngfèng）_ 。（2） 找出貝蒂忘我地拯救燕子的句子。第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 讀拼音，寫詞語。 (共1題；共4分)答案：1-1、考點：解析：二、 比一比，再組詞。 (共1題；共6分)答案：2-1、答案：2-2、考點：解析：三、 我會寫反義詞。 (共1題；共4分)答案：3-1、考點：解析：四、 連線 (共1題；共1分)答案：