幼兒園科學小實驗

1、幼兒園科學小實驗：水中懸蛋思考：想一想能用什么辦法使雞蛋在水中不漂起又不沉下，而是懸 浮在水中？材料：玻璃杯兩個、水、食鹽、藍墨水、筷子、雞蛋操作： 1. 在玻璃杯里放三分之一的水、加上食鹽，直至不能溶化為止。2. 再用一只杯子盛滿清水，滴入一兩滴藍墨水，把水染藍。3. 取一根筷子，沿著筷子，小心地把杯中的藍色水慢慢倒入玻璃杯 中。4. 玻璃杯里下部為無色的濃鹽水，上部是藍色的淡水。5. 動作輕而慢地把一只雞蛋放入水里，它沉入藍水，卻浮在無色的 鹽水上，懸停在兩層水的分界處。講解： 生雞蛋的相對密度（比重）比水大，所以會下沉。鹽水的相 對密度比雞蛋大，雞蛋就會上升。創(chuàng)造： 你能換其它溶液來做這

2、個實驗嗎？幼兒園科學小實驗：水球的泳姿思考：水球在冷水里和熱水里的沉浮一樣嗎？ 材料：透明玻璃杯 2 個、小氣球 1 個、冷水、熱水各半杯 操作： 1、將小氣球灌上水，在氣球口上用細繩系緊2、把水球放在冷水杯子里，水球浮在冷水里3、把水球放在熱水杯子里，水球沉在水底講解：冷水和熱水的密度不同，冷水的相對密度比熱水的密度大，所以水球在熱水中會下沉，在冷水里會浮起來創(chuàng)造：冷水和熱水的密度有大小之別 , 你能用其他試驗來證明它嗎？幼兒園科學小實驗：水制放大鏡 思考：水也能當放大鏡，你知道嗎？ 材料：水、保鮮膜、大碗 1 個、彩色珠子 操作： 1. 把彩色珠子放入碗中，用保鮮膜封住碗。2. 用手輕輕把

3、碗口上面的保鮮膜向下按一些，使保鮮膜成倒錐形。3. 將水倒在保鮮膜上， 通過水看碗中的物體，觀察彩色珠子與平 時有什么不同。講解：碗里的物品看起來大了不少，這是因為保鮮膜上的水形似凸 透鏡，而通過凸透鏡看到的物體往往會大于原有形態(tài)。幼兒園科學小實驗：糖的燃燒思考：小朋友，糖可以燃燒嗎 ?什么條件下糖才可以燃燒 ? 材料：糖 12塊、火柴 1 盒、煙灰少許、盤子 1 個 操作： 1. 將方糖放在盤子上，用火柴點燃，觀察糖是否燃燒2.在糖上放煙灰少許用火柴點燃，觀察糖是否燃燒講解： 1. 糖直接遇到火，是不容易燃燒的。2 . 糖上放少許煙灰 , 利用煙灰燃燒溫度較高，達到燃點，糖 就可以燃燒起來。

4、創(chuàng)造：知道用什么方法使燃燒的火苗熄滅？試著制造個滅火器幼兒園科學小實驗：蛋殼的堅固與脆弱思考：你認為蛋殼是堅固的還是脆弱的，它在什么時候容易破碎， 什么時候不容易破碎？材料：杯子（與半個蛋殼直徑大小相同杯口的杯子）、半個蛋殼 2 個、細鐵棒一根操作：1、蛋殼開口向下扣在杯子口上2、拿一根細鐵棒離蛋殼 10 多厘米的高度豎直向下自由落到蛋殼上， 蛋殼沒被砸破3、蛋殼開口向上放在杯子口上4、拿一根細鐵棒離蛋殼 10 多厘米的高度豎直向下自由落到蛋殼上， 蛋殼被砸破講解：1、鐵棒創(chuàng)擊蛋殼凹處，力量都由創(chuàng)擊點承受，容易創(chuàng)破。鐵棒創(chuàng)擊 蛋殼凸處，力量分散，不容易創(chuàng)破。2、一樣的材質，一樣的創(chuàng)擊力量，角度

5、不同，效果就完全不一樣幼兒園科學小實驗：空中點燭思考：火柴在蠟燭的上空點燃，蠟燭為什么會燃燒呢？材料：蠟燭、火柴操作：1、點燃一支蠟燭2、燃燒一會兒的蠟燭頂端燒成了杯狀3、將點燃的蠟燭吹滅4、吹滅后的蠟燭冒出了青煙5、用火柴點燃剛剛熄滅的蠟燭冒出的青煙時，蠟燭會立刻復燃 講解：點著蠟燭后，可看到蠟燭頂端的蠟慢慢熔化，頂端明顯地燒 成了杯狀，在“杯”中盛著熔成液狀的燭油。然后，燭油沿著燭芯爬升 上去，在燭芯上端達到燃點而燒起來， 在燃燒產生的熱量的作用下， 燭 油會汽化成“青煙”。顯然，“青煙”就是蠟的氣體狀態(tài)。創(chuàng)造：你知道水的氣體狀態(tài)是什么？你能用什么辦法制造水蒸氣？ 科學小游戲：發(fā)聲的酸奶杯

6、在一只空酸奶杯底穿一個孔，把一段線穿進去，然后在里面用半根 火柴橫著把它固定住。線上抹上蜂蠟 （用蠟燭即可 ） 。然后用拇指和食指 去摩擦它，它就會發(fā)出吱嘎吱嘎和嗡嗡的響聲。發(fā)粘的蠟在手指抽動中摩擦。這個壓力差別傳遞到了杯底，杯底像 薄膜一樣發(fā)生震蕩，并在空氣中產生聲波。緩慢摩擦，聲波亦緩慢低 沉?？焖倌Σ?，聲波即會短暫間歇，從而發(fā)出高音。幼兒園科學小實驗：自動旋轉的奧秘思考：裝滿水的紙盒為什么會轉動？材料：空的牛奶紙盒、釘子、 60 厘米長的繩子、水槽、水 操作：1、用釘子在空牛奶盒上扎五個孔2、一個孔在紙盒頂部的中間，另外四個孔在紙盒四個側面的左下角3、將一根大約 60 厘米長的繩子系在頂部的孔上4、將紙盒放在盤子上，打開紙盒口，快速地將紙盒灌滿水5、用手提起紙盒頂部的繩子，紙盒順時針旋轉 講解：水流產生大小相等而方向相反的力，