2021年春雨花小學(xué)語文教研組工作總結(jié)

1、 2021年春雨花小學(xué)語文教研組工作總結(jié)撰寫人：_日 期：_2021年春雨花小學(xué)語文教研組工作總結(jié)一學(xué)期即將結(jié)束，回顧我們教研組所走過的串串足跡，倍感欣慰。本學(xué)期，我們教研組教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)工作重點開展教研活動，加強(qiáng)管理，強(qiáng)化過程，嚴(yán)格要求，充分發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)的職能作用，積極探索課改的新經(jīng)驗，新方法，現(xiàn)小結(jié)如下:一、規(guī)范管理，全面提高教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。圍繞學(xué)校的工作計劃安排，執(zhí)行細(xì)則。本學(xué)期進(jìn)一步嚴(yán)格、規(guī)范了常規(guī)教研工作:1、及時做好了檢查、督促、考核工作。每月下旬分別對每一位老師作業(yè)、教案、反思進(jìn)行了比較全面的檢查;2、通過聽課

2、等方式提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促使我組語文教學(xué)活動深入開展。3、立足課堂，抓好常規(guī)，4、努力創(chuàng)新，期中教學(xué)調(diào)研后，找到教學(xué)中的不足，更好的開展教學(xué)活動。二、開展校本教研，提高教學(xué)能力。1、開展“科學(xué)認(rèn)讀課題”研究本學(xué)期語文組低年級繼續(xù)以“科學(xué)認(rèn)讀”理念為引領(lǐng)，扎實開展國家級課題“在科學(xué)認(rèn)讀中開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能的實踐與研究”，不僅注重生活化識字、剪貼本識字，還充分利用校本課程詩語開發(fā)學(xué)生識字潛能的研究;_月份王越越老師執(zhí)教了科學(xué)識字課逛超市;_月份張靈寧老師為老師們開了一節(jié)蔬菜水果排排坐的科學(xué)識字研討課。2、開展“讀寫結(jié)合訓(xùn)練”為主題進(jìn)行研究和實踐我校中高年段圍繞“讀寫結(jié)合訓(xùn)練”這一主題，進(jìn)行“讀寫結(jié)

3、合”的探索，歸納出每課的讀寫結(jié)合訓(xùn)練點，整理成冊，包括課文片斷、教師指導(dǎo)、學(xué)生仿寫例文、教學(xué)反思等，為教師的教學(xué)提供范例，同時也作為我?！拔幕Z言”課題的階段性展示成果。3、課外閱讀課研討活動借學(xué)校被評為第_屆書香校園這一契機(jī)，繼續(xù)推進(jìn)書香校園的建設(shè)，注重學(xué)生優(yōu)秀文化的積淀。真正落實雙周課外閱讀課的教學(xué)，_課外閱讀推薦指導(dǎo)課、讀后交流欣賞課和主題綜合閱讀指導(dǎo)課的觀摩活動，切實提高課外閱讀指導(dǎo)課的質(zhì)量、效率。_月_日，雨花外國語小學(xué)語文組開展課外閱讀交流課研討活動。四年級_班盧曉平老師為大家上了一節(jié)主題鮮明的課外閱讀推薦課-今天我是升旗手。_月_日，雨花外國語小學(xué)語文組開展了課外閱讀研討活動。三

4、年級_班周寰寅老師為大家上了一節(jié)情趣盎然的課外閱讀推薦指導(dǎo)課-淘氣包馬小跳-尋找大熊貓。4、承辦區(qū)級語文研討活動_月_日上午，雨花臺區(qū)三年級語文_備課研討活動在我校舉行，來自兄弟學(xué)校的_多名教師參加了此次活動?；顒又?，我校的陳曉飛老師和方余順老師分別執(zhí)教了三語第二單元的西湖第一課時和_的天空第二課時。_月_日上午，雨花臺區(qū)第_屆小學(xué)語文學(xué)科帶頭人課堂教學(xué)展示活動在雨外小舉行。區(qū)教研室馬宏老師、李學(xué)星老師親臨會場，與兄弟學(xué)校的_余名教師全程參加了此次活動。此次教學(xué)展示活動安排了本區(qū)四位今年剛評上學(xué)科帶頭人的展示課，他們分別是雨花外國語小學(xué)石莉老師執(zhí)教四年級珍珠鳥、春江小學(xué)黃春青老師執(zhí)教六年級錢學(xué)

5、森、板橋小學(xué)徐敏老師執(zhí)教四年級一路花香、古雄小學(xué)孫桂華老師執(zhí)教六年級給家鄉(xiāng)孩子的信。_月_日，雨花外國語小學(xué)承辦了_市第_屆課外閱讀指導(dǎo)課競賽一等獎?wù)n例觀摩活動?；顒佑蓞^(qū)教研員馬宏老師主持，區(qū)教研室_了_年_市課外閱讀課堂教學(xué)競賽一等獎的優(yōu)秀代表教師來我校獻(xiàn)課。其中鼓樓區(qū)天正小學(xué)的李華老師執(zhí)教的是主題綜合閱讀指導(dǎo)課兒歌，我們的歌，秦淮區(qū)考棚小學(xué)的潘寧老師執(zhí)教的是課外閱讀推薦指導(dǎo)課外公是棵櫻桃樹，雨花區(qū)小行小學(xué)董云老師執(zhí)教的是課外閱讀賞讀課一片葉子落下來，_區(qū)_東路小學(xué)吳靜老師執(zhí)教的是主題綜合閱讀指導(dǎo)課與謝爾大叔相遇。5、專家引領(lǐng)活動語文資深教學(xué)研究專家吳勝平老師本學(xué)期四次來到我校指導(dǎo)青年教師語

6、文閱讀教學(xué)。先后指導(dǎo)王淵松執(zhí)教了英英學(xué)古詩、丁盛成執(zhí)教了做一片美的葉子、邱蓉蓉執(zhí)教了有趣的發(fā)現(xiàn)、劉暄執(zhí)教了識字5、三年級周寰寅小露珠。有了專家的引領(lǐng)，我校青年教師能夠更快地站穩(wěn)講臺，綻放自己的光彩!三、語文活動豐富多彩第_屆屆讀書節(jié)活動中，我們圍繞“迎世博迎青奧浸潤書香快樂成長”的主題開展了豐富多彩的系列活動。整個活動包括師生共讀、生生共讀、親子共讀等篇章。讀書節(jié)期間，師生、家長踴躍參與，活動豐富多彩。有引領(lǐng)大家讀書的“書香班級”、“書香家庭”和“讀書小明星”評選活動;有美國作家桑德拉·希斯內(nèi)羅絲芒果街上的小屋簽售會，“浸潤書香”美文誦讀比賽;一年級古詩吟唱比賽;有溢滿書香的經(jīng)典詩文考級大比拼活動;有動手實踐的“浸潤書香”小報制作評比;有每月“優(yōu)秀讀書卡”評比;學(xué)生習(xí)作集評比;班級圖書角評比活動;全校寫字比賽等?？傊?，在這一學(xué)期里，我們付出，我們收獲，添了幾分經(jīng)驗，也多了幾分教訓(xùn)。我們相信，在總結(jié)本學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，在各位教師的共同努力下，下學(xué)期我