生態(tài)環(huán)境保護(hù)課程教案設(shè)計(jì)

1、生態(tài)環(huán)境保護(hù)課程教案設(shè)計(jì)第二節(jié)環(huán)境污染的危害第一時(shí)教學(xué)目的1 .知識(shí)：理解環(huán)境污染的危害,了解我國(guó)的環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀.2 .水平：通過(guò)學(xué)生的社會(huì)調(diào)查活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生綜合分析,處理信息的水平以及參與重大問(wèn)題的決策水平和解決實(shí)際問(wèn)題的水平；通過(guò)堂討論和自由發(fā)言等形式培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新水平.3 .德育滲透：通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐滲透理論聯(lián)系實(shí)際的辨證唯物主義觀點(diǎn),增加學(xué)生的憂患感、責(zé)任感,提升學(xué)生的環(huán)保參與意識(shí).教學(xué)重點(diǎn)1 .環(huán)境污染對(duì)生物的危害.2 .提升學(xué)生的環(huán)保參與意識(shí).教學(xué)難點(diǎn)提升學(xué)生環(huán)保參與意識(shí).教學(xué)用具實(shí)物投影、錄像、三支試管、清水、水蚤、Hg No3 2 質(zhì)量濃度為0. 01mg/L No3質(zhì)量濃度為0

2、. 01mg/L.教學(xué)方法討論法講述法,群體調(diào)查法與多媒體教學(xué)相結(jié)合.時(shí)安排二時(shí).第一時(shí)引言、提問(wèn)：環(huán)境危機(jī)除了自然資源遭到破壞以外,還包括什答：環(huán)境污染.對(duì),唐朝詩(shī)人杜甫曾經(jīng)這樣贊美大自然：“兩個(gè)黃鵬鳴翠柳,一 行白鷺上青天,可是,現(xiàn)在一些地方由于環(huán)境污染的危害,已見(jiàn)不 到這樣的美景了.環(huán)境污染不僅破壞了生物的生存環(huán)境,而且直接危 害著人類的健康,我們這節(jié)的研究主題是環(huán)境污染的危害.前幾天,我們布置了一項(xiàng)外作業(yè),讓大家以小組為單位分頭走 訪環(huán)保部門,調(diào)查我國(guó)的環(huán)境質(zhì)量狀況并收集相關(guān)的文字資料和錄像 資料,請(qǐng)問(wèn)從大家的調(diào)查情況來(lái)看,環(huán)境污染主要有哪幾方面答：5方面.有大氣污染、水污染、土壤污染

3、、固體廢棄物 污染與噪聲污染.我們先來(lái)研究大氣污染的危害.問(wèn)：通過(guò)調(diào)查,大家知道我國(guó)大氣污染類型和主要污染物有哪 些嗎答：我國(guó)屬于煤炭型污染,主要污染物有煙塵、二氧化硫, 此外,還有氮氧化物和一氧化碳.講述：那么衡量一個(gè)城市空氣質(zhì)量的好壞以什么作為標(biāo)準(zhǔn)我們 天津市的空氣質(zhì)量又是如何呢我們請(qǐng)調(diào)查大氣污染的同學(xué)給大家介 紹一下這方面的情況.學(xué)生介紹：環(huán)保部門把普遍存在的污染物如二氧化硫,氮氧化 物和總懸浮顆粒物濃度簡(jiǎn)稱 TSP作為城區(qū)污染評(píng)價(jià)的主要指標(biāo).我們?cè)诤游鲄^(qū)環(huán)保局監(jiān)測(cè)站對(duì)這三項(xiàng)指標(biāo)親自進(jìn)行了監(jiān)測(cè), 下面請(qǐng)大 家看我們?cè)诃h(huán)保局監(jiān)測(cè)站的監(jiān)測(cè)過(guò)程錄像.學(xué)生放錄像顯示他們的監(jiān)測(cè)過(guò)程并進(jìn)行同步講解,

4、監(jiān)測(cè)過(guò)程略.大氣小組的同學(xué)帶大家分析監(jiān)測(cè)結(jié)果,實(shí)物投影顯示監(jiān)測(cè)結(jié)果 如下：略學(xué)生介紹：國(guó)家規(guī)定天津市應(yīng)到達(dá)II級(jí)標(biāo)準(zhǔn),如So2應(yīng)在0.15mg /m3以下,從監(jiān)測(cè)結(jié)果看,So2與TSPtB沒(méi)到達(dá)II級(jí)標(biāo)準(zhǔn),而是III 級(jí),再與世界衛(wèi)生組織規(guī)定的TSP標(biāo)準(zhǔn)相比差異更大.說(shuō)明天津市大 氣污染較嚴(yán)重.這三項(xiàng)指標(biāo)每天都發(fā)布在?今晚報(bào)?和?天津日?qǐng)?bào)? 上.老師講述：大氣小組同學(xué)們的走訪很成功,通過(guò)他們的介紹, 我們了解了天津市的空氣質(zhì)量狀況.我們?cè)賮?lái)看看資本主義國(guó)家高速 開(kāi)展的初期狀況又是如何呢放錄像顯示世界聞名的八大公害事件一一四目市哮喘事件.提問(wèn)：這段錄像反映了什么答：大氣污染能引起呼吸系統(tǒng)疾病,如

5、氣管炎、哮喘、肺氣 腫、支氣管瘤等.繼續(xù)引導(dǎo)提問(wèn),我們從深層次考慮一下,還反映了一個(gè)較深刻 的問(wèn)題是什么答：日本當(dāng)年走的是先污染后治理的開(kāi)展模式.老師講述：對(duì).我們一定要記取這個(gè)教訓(xùn),不能再走先污染后 治理的傳統(tǒng)開(kāi)展模式了.如果大氣中污染物濃度很高,又遇上無(wú)風(fēng)多霧的天氣,污染物 不易散開(kāi),那么會(huì)引起很多人發(fā)病,這就是急性中毒.大氣中污染物一 般濃度很低,這些低濃度的污染物長(zhǎng)期持續(xù)地進(jìn)入入體, 就會(huì)使人很 長(zhǎng)時(shí)間以后表現(xiàn)出疾病病癥,這就是慢性中毒.問(wèn)：急性中毒與慢性中毒哪個(gè)危害更嚴(yán)重答：慢性中毒.老師講述：對(duì),慢性中毒由于潛伏期長(zhǎng)不易被人所發(fā)現(xiàn),因此 危害更嚴(yán)重.問(wèn)：通過(guò)調(diào)查,大家還知道有什么危

6、害答：致癌.對(duì),致癌.致癌物主要有 3, 4一苯并花和含Pb的化合物.尤 其是3, 4一苯并在引起肺癌的作用最強(qiáng)烈.在燃燒的煤碳、行駛的 汽車和香煙的煙霧中都含有很多的 3, 4一苯并在.問(wèn)：為何大氣污染危害這么嚴(yán)重請(qǐng)大家從污染物進(jìn)入人體的途 徑考慮一下.答：略講述：人們?cè)谏a(chǎn)和生活中不但要排出廢氣還會(huì)排出廢水,我 們來(lái)研究一下水污染的危害.水體被污染后,會(huì)對(duì)生物造成怎樣的影響呢我們先來(lái)看一下演 示試驗(yàn)：被Hg污染了的水對(duì)水蚤生命活動(dòng)的影響.演示過(guò)程略提問(wèn)：Hg對(duì)水蚤的生命活動(dòng)有什么影響答：毒害作用.講述：對(duì).水體中的Hg經(jīng)微生物的作用,能夠轉(zhuǎn)化成毒性更大 的甲基汞,會(huì)使藻類植物改變顏色、海魚(yú)

7、大量死亡.不僅僅是 Hg, 其他大局部重金屬如Ph Cr等也和即一樣會(huì)危害生物的正常生命活 動(dòng).水利部門對(duì)全國(guó)10萬(wàn)公里河流的調(diào)查結(jié)果說(shuō)明,我國(guó) 90%以 上的城市水污染嚴(yán)重.由于水污染,我們天津人守著自己的母親河卻 喝著菜河水,由于水污染過(guò)去只在興旺國(guó)家出現(xiàn)的水俁病現(xiàn)在已出現(xiàn) 在我國(guó)松花江地區(qū)人假設(shè)食用了被 Hg污染的水中生物會(huì)有哪些危 害呢我們來(lái)看一段調(diào)查水體污染的同學(xué)們收集來(lái)的錄像資料：世界聞名的公害事件水俁病事件.錄像內(nèi)容：略問(wèn)：錄像反映的危害有哪些答：汞在水中轉(zhuǎn)化成甲基汞后,富集在魚(yú)、蝦體內(nèi),人假設(shè)長(zhǎng) 期食用了這些食物就會(huì)危害中樞神經(jīng)系統(tǒng), 有運(yùn)動(dòng)失調(diào),痙攣、麻痹、 語(yǔ)言和聽(tīng)力發(fā)生障

8、礙等病癥,甚至死亡.對(duì),生物的富集作用是指一些污染物如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥,通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)大量積聚的過(guò)程. 這些污染物一般的特點(diǎn)是化 學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定而不易分解,在生物體內(nèi)積累不易排出.因此生物的富集 作用會(huì)隨著食物鏈的延長(zhǎng)而不斷增強(qiáng).老師進(jìn)一步用書(shū)上圖913為例來(lái)說(shuō)明生物的富集作用.略講述：大家從電視畫面上可能見(jiàn)過(guò)赤潮現(xiàn)象,赤潮的形成是水體富營(yíng)養(yǎng)化的結(jié)果,我們來(lái)研究一下富營(yíng)養(yǎng)化的危害.老師先放從環(huán)保局收集來(lái)的錄像發(fā)生在近海海域的赤潮現(xiàn)象,然后提出如下問(wèn)題.1 .什么是富營(yíng)養(yǎng)化2 .水體中過(guò)量的N P3,什么是“水華、“赤潮4 .富營(yíng)養(yǎng)化的危害答1、3、4略答2:水體中過(guò)量的N P主要來(lái)自含有化肥的農(nóng)田用