小學(xué)一年級班主任家訪總結(jié)

1、小學(xué)一年級班主任家訪總結(jié)篇一：一年級家訪工作總結(jié)一年級家訪工作總結(jié)家訪,對學(xué)生是一種鼓勵,對家長也是一種觸動.教師、 家長、學(xué)生三者共處一室,促膝談心,拉近了彼此心理的距 離.在這次“大家訪活動中,我們一年級組全體教師積極 響應(yīng),深入學(xué)生家中,將本次家訪活動開展得卓有成效.一、家訪的前期準(zhǔn)備.1 . 了解學(xué)生家庭情況.進(jìn)行家訪前,我們首先對所訪學(xué)生家庭情況進(jìn)行了盡可 能深入的了解.由于,家庭情況直接影響學(xué)生的思想、學(xué)習(xí) 和生活,教師只有對學(xué)生家庭的具體情況做全面了解,才有 助于提升家訪工作的針對性.2 .確立家訪內(nèi)容.我們本著家校溝通、共同進(jìn)步的目的,確立了以豉勵孩 子、交流教育方法為主的家訪

2、內(nèi)容.觀察了解孩子的成長環(huán) 境和學(xué)習(xí)環(huán)境,向家長介紹學(xué)校開展的主要教育活動,在學(xué) 校與家庭間形成有效溝通.與家長共同研究,明確要求,統(tǒng) 一思想,找由學(xué)生內(nèi)心開展中存在的問題及原因,加深對學(xué) 生的了解,在未來的教育中有的放矢.同時向家長介紹一些 心理學(xué)、教育學(xué)的根本知識,為其實施家庭教育提供幫助指2021全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作法家原創(chuàng)1 / 13 導(dǎo),并共同商量由解決問題的方法.二、家訪后的體會.1 .良好的家庭教育對孩子們的健康成長至關(guān)重要.有的家長對自己的子女有一套行之有效的教育方法,范 文寫作知道如何對孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)生活上的指導(dǎo).這些家長的 孩子往往從小就已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為

3、習(xí)慣,有較強(qiáng)的自覺性, 同時,還能夠關(guān)注孩子興趣及各方面水平的培養(yǎng),這類孩子 往往在學(xué)校表現(xiàn)突生.有的家長由于工作繁忙或其他原因,平時對孩子的關(guān)注 不夠,或過分溺愛,孩子的成長環(huán)境不夠理想.這些孩子在 學(xué)校中的表現(xiàn)也會有或多或少的問題.但是,只要在學(xué)習(xí)方 法上多加以指導(dǎo),逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣,一般會有較大的進(jìn) 步.2 .增強(qiáng)家校溝通具有十分重要的意義.這次家訪中,我們最深的感受是家長們非常希望自己的 孩子能更好的開展,很多家長都竭盡全力在為孩子提供所謂“最好的教育.但事實上很多做法并不利于孩子成長.經(jīng) 過深入的了解和交流,很多家長都找到了適合自己孩子的教 育方法,也明白了該如何與我們形成合力,共

4、同培養(yǎng)、教育 孩子.孩子們看到老師能走進(jìn)家門,個個都十分開心,師生 關(guān)系更加親密.我們同樣收獲了很多有效的教育方法.最全 面的寫作站所以,這次家訪活動的開展,使每一個參與者都2021全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作法家原創(chuàng)2 / 13 受益匪淺.教育是一個系統(tǒng)工程,需要學(xué)校、家庭、社會的共同參 與.家訪是這一系統(tǒng)工程中的重要一環(huán),是做好教學(xué)和班級 治理工作的重要手段.通過這段時間的家訪,我們有了許多 收獲,我們決心在今后的工作中繼續(xù)有目的、有方案、有重 點地開展家訪工作,更加深入的了解每一個孩子,為孩子們 的成長做的努力.篇二：一年級班主任家訪記錄一年級班主任家訪記錄坤是一位對電腦極其

5、癡迷的男孩,看著他對電腦的入迷 程度,我曾為此專門與家長進(jìn)行了屢次的交流,主要是擔(dān)憂 他不能限制好己,在絡(luò)中迷失了己.付雪坤的爸爸媽媽都是工人,看的由夫妻倆都是很爽朗 的人.平時就由于他在學(xué)校的各種淘氣的行為和家長見面的 時機(jī)就比擬多,交流的時間比擬長,家長也比擬熟悉了.在談話中,坤一直都在旁邊的,他坐在那里低著頭一聲 不吭.還時不時地偷偷瞟一眼他的爸爸,看著他的乞求的表 情我把準(zhǔn)備好的一堆譴責(zé)的話都咽了下去.而是話鋒一詢問 起他在家里的情況.首先開口的是他的媽媽,她說她們夫妻 兩都比擬忙,她給我講述了孩子在家里做家務(wù),早晨為了能 讓媽媽多睡一會,他為父母做早餐的事.還有就是為了能在 母親節(jié)為

6、媽媽買禮物,他連著幾天把午餐錢都省了下來,餓2021全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作法家原創(chuàng)3 / 13著肚子上課的事情.聽了這些之后,我向他們反映了孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)及活 動中的表現(xiàn),當(dāng)然我著重講的是孩子在學(xué)校尊敬師長,樂于 助人的事情.同時也把其他的任課教師的評價達(dá)給他的父母. 并說名這個孩子屬于比擬聰明的學(xué)生,接受水平特別強(qiáng),只 是根底比擬差,同時也就學(xué)習(xí)情況和他父母一起進(jìn)行了交流 并且明確了家長在家里需要輔導(dǎo)的局部是什么.對于他上的 問題我沒有提起.但坤并不是沒有缺點的,特別是前一段時間對在電腦上 花了太多時間,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績由現(xiàn)滑坡.有的時候還會再現(xiàn) 得比擬急躁,書寫也還需要增強(qiáng)

7、,等等.但總體來看,還是 一位很懂禮貌、有責(zé)任心的好孩子,特別是主動提由早晨來 班級開門,每天早晨無論刮風(fēng)下雨都第一個到校并主動幫助 值日生清掃教室,解決了一個班級的老大難問題.在送我由來的路上,付雪坤說“老師,聽說你要家訪, 我真是緊張死了.“緊張什么呀？ “怕你告狀唄！ “不會 的,如果有什么缺點我會在學(xué)校里與你交流,覺得有必要家 長配合的才會跟家長說,不會亂告狀的.他聽了之后馬上說老師今后我一定好好學(xué)習(xí),把落下的知識用假期的時間補(bǔ) 上.并和我約好不會的就會打 給我.范文TOP10必由得又想起了好幾個孩子, 一說到家訪, 先是歡送后又緊張的神情.原來是他們怕告狀！好的孩子亦2021全新精品

8、資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作法家原創(chuàng)4 / 13如此,那學(xué)困生、紀(jì)困生呢？莫讓家訪成告狀！在家訪中走進(jìn)孩子,多聆聽他們的聲 音；走近家長,與他們一起探討教育問題.也許,這才是家訪最重要的目的！XX小學(xué)家訪記錄家訪時間：1年月6日星期四家訪地點：丁家巷家訪內(nèi)容：斌父親做運(yùn)輸生意,早由晚歸,有時甚至不回家；而母 親每天沉迷于麻將,一個月和他碰面的時間可以用小時來計 算；照顧他日常生活的是奶奶.他對讀書毫無興趣,幾乎不做作業(yè),學(xué)習(xí)根底也很差, 平時的行為標(biāo)準(zhǔn)也不好.這是我第二次走進(jìn)他家.第一次由于剛開學(xué)打架,而這 次由于一個學(xué)期結(jié)束后,他所學(xué)的三科里已經(jīng)有兩科的期末 測試成績是個位數(shù)了.一直以來

9、,和他父親接觸了很屢次,而他父親比擬簡單 的家教方式讓我有點擔(dān)憂.每次和他父親談完后,他父親總 是罵他一通,也不管是什么時間.我不知道這次家訪到底有 多少效果,帶著擔(dān)憂和希望我還是走進(jìn)了他家.在簡單地應(yīng)酬后,我向他父親匯報了他的學(xué)習(xí)成績以及 在學(xué)校的表現(xiàn)等情況,并告知他父親如果按這樣的趨勢,肯2021全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作法家原創(chuàng)5 / 13定是畢業(yè)都成問題.他父親由于也不是第一次聽到這些了, 所以也不感到很驚訝,只是又一次對著坐在對面沙發(fā)上的他 一頓痛罵.同時很無奈地告訴我：“父母的話對他已經(jīng)不起作用了,家庭對他的限制水平已經(jīng)很弱,思想?yún)R報專題幾乎 無法管住他.希望老師多對

10、他增強(qiáng)治理,老師的話比家長的 話更有效.對他父親的答復(fù)我也感到無奈,但我還是建議 他父親心平氣和地坐下來,像個朋友一樣和兒子多多溝通, 千萬不要心急,一步一i步來,定有效果.XX小學(xué)家訪記錄家訪時間：1年8月曰星期四家訪地點：劉家巷家訪內(nèi)容：在回家的路上我一直都在想著這次家訪,其實在這次家 訪之前我一直都認(rèn)為李賀成績的下滑是由于她沒有全力以 赴的原因.本想下學(xué)期再給她多施加點壓力. 通過這次家訪, 我才真正的找到了孩子期末成績下滑的原因,找到了真正的 原因那么下學(xué)期對于這個孩子的教育我就有針對性了XX小學(xué)家訪記錄家訪時間：1年8月1日星期三家訪地點：東新村家訪內(nèi)容：1 高樂樂是一個活潑、天真的

11、女孩.賽場上,你表現(xiàn)由2021全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作法家原創(chuàng)6 / 13色.但是,要想在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步,僅僅停留在這個階 段還不夠,希望你在書山學(xué)海中,勤奮+努力,找到開啟智慧之門的金鑰匙.孩子學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)習(xí)慣非常差,在家的性格也很壓抑, 不像一個孩子.家庭關(guān)系復(fù)雜而緊張,沒有溫暖.為了孩子,老師請家長做一些必要的犧牲,給孩子一個 寬松、溫馨的環(huán)境,讓孩子快樂健康的成長.不要讓孩子走 己的老路.XX小學(xué)家訪記錄家訪時間：1年8月1日星期三家訪地點：東新村家訪內(nèi)容：他家里經(jīng)濟(jì)狀況不是很好, 媽媽在家,爸爸在外做木工, 很辛苦.我跟張張欣宇的媽媽交談了半個多小時.一方面,我

12、向張張欣宇的媽媽交流了張張欣宇近期的表 現(xiàn).期望能得到家長的大力配合,對孩子進(jìn)行有效的教育.另一方面,從跟家長的交流中得知,家長對孩子的期望 值很高,但欠缺恰當(dāng)?shù)慕逃椒? 只注重孩子生活上的細(xì)節(jié), 對孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣重視的不夠.導(dǎo)致孩子沒有養(yǎng) 成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣.通過跟家長推心置腹的 交談,首先解除了家長心中的誤解,老師平時批評孩子是對 孩子的關(guān)心和保護(hù),并不是討厭孩子,是想幫助她趕緊進(jìn)步,2021全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作法家原創(chuàng)7 / 13 希望家長能理解.然后,再跟家長探討教育孩子的問題：最 重要的是培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣.做事要專注,不能三心二意 的.還

13、要練習(xí)孩子正確的坐姿和制力.從生活中的點點滴滴 的小事做起.至于學(xué)習(xí),由于家長文化水平很低,輔導(dǎo)不了 孩子,只有在學(xué)校有老師抓緊,盡量抽由時間給孩子多輔導(dǎo) 輔導(dǎo),希望通過家校共同的努力,讓張張欣宇早日進(jìn)步XX小學(xué)家訪記錄家訪時間：1年8月1日星期三家訪地點：東新村家訪內(nèi)容：老師認(rèn)為高德爽是位頭腦靈活的學(xué)生,然而你不是把你 的聰明用在好的地方；老師知道你的性格很堅強(qiáng),但你不是 用在對待困難上；老師包括班里的同學(xué)知道你是一個非常懂 事,非常孝順也非常想進(jìn)步的同學(xué).但是光想是沒有用的, 貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn).你想成為老師心目中的小 男子漢嗎？你想為己和家人爭口氣嗎？你想讓別人刮目相 看嗎？那

14、么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎？但這不能只是 口頭上說說而己,你要用己的行動來說明你的決心.認(rèn)真努 力吧！孩子是單親家庭,家長給他過多的愛來補(bǔ)償母愛,但孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和成績非常不理想,盡管老師和家長費了很多力氣.2021全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作法家原創(chuàng)8 / 13家長十分感謝老師的培育,表示今后仍就會大力支持老 師和學(xué)校的各項工作.責(zé)備老師在外面吃飯而不在他家吃飯, 希望老師把他家動作己的家.XX小學(xué)家訪記錄家訪時間：1年8月19日星期日家訪地點：東新村家訪內(nèi)容：這次我到了李鑫宇家,他的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差.成績非常不 好.但是這個孩子的身上有很多優(yōu)點,為人正直善良.待人 真誠.熱心班級

15、的工作.同學(xué)中很有威信.我和他的父母談 了他的優(yōu)點,同時也說由了他在學(xué)習(xí)方面存在的問題.同時 豉勵他多用功,我和他達(dá)成協(xié)議,讓他遇到不會的問題及時 的向各科老師請教,如果下學(xué)期的其中測試總分進(jìn)步三十分 我就會送他個小禮物.并邀請他的父母做公正人,催促他. 孩子很快樂的容許了.從他真誠的目光里我知道他一定會言 而有信的XX小學(xué)家訪記錄家訪時間1班級：五 班主任：李樹奎家訪內(nèi)容在本學(xué)期中擔(dān)任生活班長工作壓力大,教師幫助擺正工 作和學(xué)習(xí)的關(guān)系.學(xué)生進(jìn)入這一學(xué)期以后,如何開展是一生中最關(guān)鍵的時2021全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作法家原創(chuàng)9 / 13 期.學(xué)習(xí)會由現(xiàn)折,行為會由現(xiàn)折,品德會由

16、現(xiàn)折,這必須 引起我們的高度重視.依靠學(xué)生的我教育是不行的,要依靠 老師和家長的配合.不然,會有一局部的學(xué)生在這個時期迅 速垮掉的.我們所說的“幫助是指,學(xué)生生現(xiàn)這樣的情況以后家 長必須要介入,而不能把所有的問題全部交給老師來管,是 大局部的問題都要家長來管.要利用己成人的經(jīng)驗來引導(dǎo)和 教育孩子走健康的道路.反思：班主任應(yīng)該注意對于學(xué)生的思想觀察和了解,讓 學(xué)生及時調(diào)整思想狀態(tài),調(diào)整學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系.XX小學(xué)家訪記錄1 、學(xué)生信息：習(xí)課不遵守紀(jì)律,好講話,控水平差, 學(xué)習(xí)成績差,但天資比擬聰明,是可塑之才.、目的：了解父母對他的教育方法,改良學(xué)習(xí)習(xí)慣,增 強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和信心.3 、解決方案：在全

17、家人面前聊天,在表示完對他們現(xiàn) 實情況理解的情況下,跟他們分析小毛病的大危害,并在適 當(dāng)時候要家長對我們或?qū)W生的意見表態(tài),讓學(xué)生盡快的進(jìn)入 學(xué)習(xí)生活,發(fā)揮己的潛力,取得好的成績.家訪時間：9月9日下午家訪情況：經(jīng)過下午的家訪,我們了解到,李曉波同學(xué) 家中的主要由他媽媽負(fù)責(zé)他的學(xué)習(xí)生活.但據(jù)了解,李曉波2021全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作法家原創(chuàng)10 / 13 同學(xué)在初中的時候也是一個好動的學(xué)生,經(jīng)常受到老師的批 評,成績不穩(wěn)定,有偏科現(xiàn)象.但他天資比擬聰明,只要用 功成績就可以進(jìn)步,所以,在初中學(xué)習(xí)階段,也取得的較好 的成績.進(jìn)入揚(yáng)州中學(xué),在眾多優(yōu)秀的學(xué)生當(dāng)中,他也想積 極要求進(jìn)步

18、,但在經(jīng)過前幾次的失敗以后, 他信心有些缺乏, 再加上制力差,上課不專心,又屢犯習(xí)課的不安分的老毛病, 所以成績總不見起色.李曉波同學(xué)在家經(jīng)常和媽媽交流,他其實也很想進(jìn)步,就是覺得總是管不住己.測試也經(jīng)常會犯,為此 轉(zhuǎn) 載于: 在 點：小學(xué)一年級班主任家訪總結(jié) ,他很苦惱,不知如何 如何才能防止這些情況,因此想請求老師的幫助.李曉波同學(xué)在老師和家長面前表態(tài),以后做到：遵守校規(guī)班規(guī)；上課認(rèn)真聽講,不影響老師講課；習(xí)課提升效率,不講話.努力學(xué)習(xí),爭取在下一次測試時前進(jìn)5個名次.結(jié)果：學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真了,根本做到己的保證內(nèi)容,現(xiàn)在 學(xué)習(xí)進(jìn)步很大.!家訪時間：篇三：小學(xué)教師家訪總結(jié)教師家訪工作總結(jié)孩子的第

19、一位老師是父母,因此,家庭教育對孩子的成 長極為重要,甚至?xí)绊懙胶⒆拥囊簧?了解孩子的家庭教2021全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作法家原創(chuàng)11 / 13 育,是學(xué)校教師不可無視的一項重要任務(wù),而家訪正是了解 孩子的家庭教育重要途徑之一.家訪可以拉近教師和家長、 孩子之間的距離,為孩子的家庭教育營造了一個良好的氣氛. 本學(xué)期家訪總體上還是收獲頗豐的,現(xiàn)將本人的家訪心得體 會總結(jié)如下：一、深刻熟悉到了家訪的重要性雖然與學(xué)生接觸有半年的時間,但對孩子的家庭還不夠 熟悉,為了更好地了解他們,家訪就顯得尤為重要.通過家 訪,較為深入地了解到學(xué)生的家庭環(huán)境,家庭教育情況,以 及家長對孩子,對老師及對學(xué)校的期望等等.實踐中,更讓 我進(jìn)一步深深體會到了家訪的重要意義：家訪讓我們