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文檔簡介
1、北京市通州區(qū)2016年初中畢業(yè)考試試卷物 理2016年5月考生須知1.本試卷共12頁,共五道大題,41道小題,滿分100分??荚嚂r間120分鐘。2.在試卷和答題卡上準確填寫學(xué)校名稱、姓名和準考證號。3.尸體答案一律填徒或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。4.在答題卡上,選擇題用2B鉛筆作答,其他試題用黑色字跡簽字筆作答。5.考試結(jié)束,將本試卷、答題卡和草稿紙一并交回。一、單項選擇題(下列各小題均有四個選項,其中只有一個選項符合題意。共30分,每小題2分)1.下列物品中,通常情況下屬于導(dǎo)體的是 A.塑料筆桿 B.橡膠手套 C.不銹鋼尺 D。陶瓷碗2.下列實例中,目的是為了增大壓強的是 A.書包帶
2、做得較寬 B.刀刃做得很薄 C.坦克裝有寬大的履帶 D.大型平板拖車裝有很多輪子3.在圖1所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是 鉛筆好像在水面處折斷 景物在水中形成“倒影” 月食的形成 濃密樹蔭中呈現(xiàn)圓形光斑 A B C D4.下列物態(tài)變化中,屬于熔化的是 A水沸騰時水面上方出現(xiàn)“白氣” B.盤子里的水晾干了. C.湖水表面結(jié)冰 D.鐵塊化成鐵水5.下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中,正確的是 A.聲音在真空中也能傳播 B.表演者模仿歌星演唱主要是模仿歌星聲音的音調(diào) C.球迷看球賽時的吶喊聲很高,指的是聲音的響度大 D.考試期間學(xué)校附近道路禁止機動車鳴笛是在聲音傳播過程中減弱噪聲6.在下列實例中,用熱傳
3、遞的方式改變物體內(nèi)能的是 A.古人用鉆木取火的方式來獲取火種 B.吃火鍋時,鍋內(nèi)被煮熟的食物 C.內(nèi)燃機壓縮沖程,氣缸內(nèi)氣體溫度升高 D.兩手相互摩擦,手會變暖和7.下列實例中,符合安全用電要求的是 A.有金屬外殼的家用電器要接地線 B.在輸電線上晾曬濕衣物 C. 手機充電時接聽朋友打來的電話 D.充電器在不使用時也插在電源插孔上8.下列說法正確的是 A.長導(dǎo)線的電阻比短導(dǎo)線的電阻大 B.只有正電荷的定向移動才能形成電流 C. 金屬導(dǎo)體中大量電子定向移動的方向就是電流方向 D.甲、乙兩燈的兩端電壓相等,甲、乙兩燈可能是串聯(lián)9.下列數(shù)據(jù)的估測中,最接近實際的是 A.一支普通2B鉛筆的質(zhì)量為200
4、g B.普通綠葉蔬菜保鮮的適宜溫度約為40 C. 中學(xué)生正常行走時一步的長度約為0.5mm D.播放一遍中學(xué)生眼保健操音樂的時間約為20min10.下面是同學(xué)們在校園內(nèi)觀察到的一些使用能源的工具,其中屬于可再生能源的是 A.太陽能路燈所用的太陽能 B.供熱系統(tǒng)燃燒的天然氣能源 C. 內(nèi)燃機汽車所消耗的燃油能源 D.保安手持的手電筒內(nèi)的普通干電池11.下列說法中正確的是 A.拋出手的鉛球在空中向前運動的過程中,推力對鉛球做了功 B.提著水桶在路面上水平向前移動一段路程,手豎直向上的拉力對水桶做了功 C.用手從地面豎直提起水桶,手豎直向上的拉力對水桶做了功 D.用力推一輛汽車,汽車靜止不動,推力在
5、這個過程中對汽車做了功12.我們對筷子的使用已有幾千年的歷史,作為一種被使用了上千年的日常工具,筷子已經(jīng)成為我們中華民族的一種傳統(tǒng)文化,下面有關(guān)筷子的說法中正確的是 A.正常使用的筷子屬于省力杠桿 B.有些筷子的錢端刻有凹槽,目的是為了增大摩擦 C.竹筷漂浮在水面上,是由于筷子受到的浮力大于自身重力 D.用鋁制筷子夾取食物,筷子不會發(fā)生形變R1S1S2R2AS2R2R1BS1R1S2R2CS1S2R1R2DS113.飛機黑匣子的電路等效為兩部分。一部分為信號發(fā)射電器,可用等效電阻R1表示,用開關(guān)S1控制,30天后自動斷開,R1停止工作。另一部分為信息存儲電路,可用等效電阻R2表示,用開關(guān)S2控
6、制,能持續(xù)工作6年。如圖2所示等效電路正確的是圖214.關(guān)于電風扇,下列說法正確的是 A.電風扇是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象工作的 B.電風扇正常工作時,將機械能轉(zhuǎn)換為電能 C.夏天在室內(nèi)扇電風扇,一定會使室內(nèi)溫度降低 D.旋轉(zhuǎn)的扇葉和空氣摩擦使扇葉帶電,從而吸引一些細小灰塵,導(dǎo)致扇葉變臟15.水平桌面上放有甲、乙、丙三個完全相同的圓柱形容器,容器中裝有適量水,在容器中分別放入體積相同的A、B、C三個小球,三球靜止時,A漂浮、B懸浮、C沉底,此時三容器中水面恰好相平,如圖3所示。則下列說法正確的是 A.三個小球的密度關(guān)系是 B.三個小球的重力關(guān)系是 C.三個小球所受浮力關(guān)系是 D.三個容器對桌面壓力關(guān)系
7、的 圖3二、多項選擇題(下列各小題均有四個選項,其中符合題意的選項均多于一個。共8分,每小題2分。每小題選項全選對的得2分,選對但不全的得1分,有錯選的不得分)16.下列說法中正確的是 A.地球本身相當于一個巨大的磁體 B.條形磁體外部的磁感線是從N極出發(fā),回到S極 C.磁場是真實存在的,磁感線也是真實存在的 D.磁場中某點的磁場方向由放在該點小磁針的N極指向決定17.下列有關(guān)平面鏡的說法中,正確的是 A.平面鏡能改變光的傳播方向 B.人遠離平面鏡,鏡中的像變小 C.人站在平面鏡前,鏡中所成的像是虛像 D.人到鏡面的距離是1m,人到像的距離也是1m18.下列說法中正確的是 A.霧霾顆粒物的運動
8、就是分子運動 B.0的冰也具有內(nèi)能 C.物體放出熱量,溫度不一定降低 D.若分子間存在斥力,同時一定會存在引力19.下列說法正確的是 A.轉(zhuǎn)動雨傘時,傘上的雨水會被甩出,是因為雨水受到慣性力的作用 B.拍打衣服,衣服上的灰塵會脫離,是因為灰塵受到了力的作用 C.人在水平地面上向前行走,地面給人的摩擦力的方向是向前的 D.水火箭在空中向前飛行,向后噴射的水給火箭一個向前的作用力三、實驗與探究題(共48分,2023、25、29、30、3335、題各2分,24、27、31、32題各3分,26、28、36、37題各4分)20.如圖4所示,畫出蘋果所受重力的示意圖。21.如圖5所示,力F的力臂為 。(選
9、填“OA”或“AB”)22.根據(jù)圖6所示的電流方向,判斷通電螺線管的右端是 極。23.如圖7所示,彈簧測力計的示數(shù)為 N。圖4 圖5 圖6 圖7 24.小明利用電壓表測量未知電阻的阻力。實驗過程中,與未知電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)如圖8甲所示,與未知電阻串聯(lián)的電源表的示數(shù)如圖8乙所示,則電壓表的示數(shù)為 V,電流表的示數(shù)為 A,此時所測量的未知電阻的阻值為 。 甲 乙圖8 圖9 25.好萊塢大片盜夢空間里面有一幕被觀眾們專門稱為“鏡子時刻”的場景,呈現(xiàn)出了一個無盡頭似的長廊,如圖9所示,這不是電腦特技,而是片方精心設(shè)計的大手筆,呈現(xiàn)的卻是真實的場景。人位于兩面鍍膜的玻璃之間。則此場景可以用 原理來解
10、釋。26.26.小紅為了測量鹽水的密度,進行了如下實驗: (1)將天平放在水平臺面上,將游碼移到標尺的刻度線處。橫梁靜止時,指針在分度盤中央刻度線的左側(cè),如圖10甲所示,為使橫梁在水平位置平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向 移動; (2)將盛有適量鹽水的杯子放在調(diào)節(jié)好的天平左盤內(nèi),測出杯子和鹽水的總質(zhì)量為138g。然后將杯中鹽水的一部分倒入量筒中,如圖10乙所示,則量筒中鹽水的體積為 cm3; (3)再將盛有剩余鹽水的杯子放在天平左盤內(nèi),改變砝碼的個數(shù)和游碼的位置,使天平橫梁再次在水平位置平衡,此時右盤中砝碼質(zhì)量和游碼在標尺的位置如圖10丙所示,則杯子及杯內(nèi)剩余鹽水的總質(zhì)量為 g; (4)根據(jù)上述
11、實驗數(shù)據(jù)計算鹽水的密度為 kg/m3。圖1027. 下表為某同學(xué)在探究某種物質(zhì)的熔化規(guī)律時記錄的實驗數(shù)據(jù),請根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)回答下列問題。時間/mim0123456789101112溫度/-4-3-2-1000001234(1) 該物質(zhì)的熔點是 ;(2)該物質(zhì)是 ;(選填“晶體“或”非晶體“)(3)溫度為-2時,該物質(zhì)處于 態(tài)。(選填“固”或“液”)28. 小明通過實驗探究凸透鏡成像規(guī)律。(1)小明將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座上的適當位置,把點燃的蠟燭置于凸透鏡的左側(cè),光屏置于凸透鏡的右側(cè)。調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心在 高度;(2)將蠟燭移到適當位置,改變光屏在光具座
12、上的位置,直到光屏上呈現(xiàn)清晰倒立、縮小的實像,此時蠟燭到凸透鏡 的距離一定大于 cm,這個實驗現(xiàn)象可以說明 的成像特點;(選填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”)(3)將蠟燭向遠離凸透鏡方向移動,要接收到蠟燭清晰的像,光屏應(yīng)向 凸透鏡方向移動。(選填“靠近”或“遠離”)29. 小明通過實驗探究杠桿平衡時動力和動力臂的關(guān)系。實驗過程中,保持阻力、阻力臂不變,在杠桿水平平衡時,測出每一組動力臂L1和動力F1的數(shù)據(jù),并利用實驗數(shù)據(jù)繪制了F1與L1的關(guān)系圖像,如圖11所示。請根據(jù)圖像推算:當L1為0.6m時,F(xiàn)1為 N.0 0.2 0.4 0.6 L1/m654321F1/N 圖11 圖1230. 圖
13、12所示是小明制作的簡易電動機,其工作原理是通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動。要使圖中線圈轉(zhuǎn)動起來,除了讓線圈平衡在電池正極這個支點之外,還必須保證線圈中有 ,線圈放置在 中。31.小華用如圖13所示的實驗裝置探究水和煤油比熱容的大小。 在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、質(zhì)量相同的水和煤油, 用兩個相同的酒精燈同時進行加熱,并用玻璃棒不斷攪拌, 每隔一分鐘記錄一次溫度,記錄的數(shù)據(jù)如下表:加熱時間/min01234煤油的溫度/2022242628水的溫度/2021222324圖13(1)實驗中用玻璃棒不斷攪拌,目的是讓液體 ;(2)分析實驗數(shù)據(jù)可知,水的比熱容 煤油的比熱容;(選填“大于”、“等于”或“小
14、于”)(3)下列現(xiàn)象可用比熱容知識來解釋的是 (單項選擇)。A.夏天在教室灑水,人感到?jīng)鏊珺.金屬勺裝有塑料手柄C.沙漠地區(qū)晝夜溫差較大,沿海地區(qū)晝夜溫差較小32.做測定“小燈泡的電功率”實驗時,所用器材有:電壓為3V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實驗要求的滑動變阻器、已調(diào)零的電流表和電壓表、開關(guān)、導(dǎo)線若干。(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖14甲的實物電路連接完整;(2)連好電路閉合開關(guān)S,移動滑動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障的原因可能是 出現(xiàn)斷路;(選填“小燈泡”或“滑動變阻器”)(4)排除故障后閉合開關(guān)S,移動滑片P到某處,電壓表的示數(shù)如圖
15、14乙所示。要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向 滑動。(選填“左”或“右”)甲 乙圖1433.空氣阻力在我們身邊的應(yīng)用隨處可見,有些地方是減小阻力,有些地方是利用阻力。例如飛機的形狀就是流線型,頭圓尾尖,就是為了減小阻力,提高速度。飛機飛行是越快越好,而降落傘降落當然越慢越好。在降落傘未打開之前,跳傘者可看作在做自由落體運動,當打開降落傘,自然會受到一個相當大的阻力,從而讓降落者緩慢降落。請根據(jù)以上敘述,提出一個可探究的科學(xué)問題: 。34.小鵬利用一段電阻絲及相關(guān)器材進行實驗,記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示。請根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出電阻大小R與長度L的關(guān)系式:R= 。L/m0.30.40.50.60.
16、70.8R/1.52.02.53.03.54.035.小英在做用滑動變阻器改變燈泡亮度的實驗時,連接了如圖15所示的電路。她閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)燈泡L不亮,她將滑動變阻器的滑片P從右端滑動到左端,再滑動到右端的過程中,燈泡L始終不發(fā)光。為了排除電路故障,小英用量程為03V的電壓表進行檢查判斷。她將電壓表的負接線柱與A接線柱連接,電壓表正接線柱與其他接線柱連接,對應(yīng)出現(xiàn)的電壓表示數(shù)如下表所示。圖15電壓表正接線柱與其他接線柱連接情電壓表示數(shù)/V與B接線柱連接3與D接線柱連接3與F接線柱連接3與H接線柱連接3根據(jù)以上信息,可判斷 段電路一定出現(xiàn)了故障。36.實驗桌上有滿足實驗要求的電源、滑動變阻器、
17、開關(guān)各一個,已調(diào)零的電壓表和電流表各一塊,導(dǎo)線若干,還有多個阻值己知的不同的定值電阻。用這些器材,小明計劃“探究通過導(dǎo)體的電流I跟其電阻R成正比”。小明的主要實驗步驟如下:圖16連接好電路,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)變阻器的滑片P,使滑動變阻器調(diào)到適當阻值,用電流表測出通過電阻R的電流I,并把實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中;調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,改變兩端的電壓,把實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中;重復(fù)步驟,再做四次實驗。請你根據(jù)以上敘述回答下列問題:(1)小明計劃探究的問題中的自變量是 ;(2)小明計劃探究的問題中的控制變量是 ;(3)根據(jù)以上實驗步驟可知,小明實際探究的是通過導(dǎo)體的電流I與 的關(guān)系;(4)針對小明計劃探究
18、的問題,實驗步驟中應(yīng)更換 。圖16 圖1737.現(xiàn)有實驗器材如圖17所示:細線、長方體金屬塊(圖中虛線為中線標記)、裝有適量水的燒杯、彈簧測力計及刻度尺。小明利用這些器材做“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗。他將懸掛在彈簧測力計下面的長方體金屬塊緩慢浸入水中的過程中,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)逐漸減小。于是他得出結(jié)論:“物體浸沒水中前,所受浮力大小與物體浸入水中的深度有關(guān)?!闭埬憷脠D17所示的實驗器材,設(shè)計一個實驗證明小明的觀點是錯誤的。(1)寫出實驗步驟(可畫圖輔助說明);(2)畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格。四、科普閱讀題(共8分,38、39題各4分)(一)閱讀無翅飛奔磁懸浮列車回答38題。無翅飛奔磁
19、懸浮列車磁懸浮列車(如圖18所示)是現(xiàn)代新型的軌道交通工具,是對傳統(tǒng)輪軌鐵路技術(shù)的一次革新。磁懸浮列車不使用機械力,主要靠電磁力使車體浮離軌道。由于軌道的磁力作用使列車懸浮在空中,行走時無需接觸地面,因此我們叫它“會飛的列車”。因沒有軌道摩擦,其阻力只有空氣阻力,所以,磁懸浮列車車速有了較大的提升。輪軌普通列車的速度約為120km/h,輪軌高速列車的速度約為300km/h,而磁懸浮列車的最高速度可以達到500km/h,比高鐵還要快,是當今世界上最快的地面客運交通工具之一。圖18磁懸浮列車具有速度快、爬坡能力強、能耗低、噪聲小、安全舒適、不燃油、污染少等優(yōu)點;采用高架方式,占用的耕地很少;與普通
20、的輪軌列車相比還具有性價比高、壽命長、維修費用低、節(jié)能環(huán)保等優(yōu)點。在整個運行過程中,它是在無接觸、無摩擦的狀態(tài)下實現(xiàn)高速行駛的,因而具有“地面飛行器”及“超低空飛行”的美譽。磁懸浮列車是一種采用無接觸的電磁懸浮、導(dǎo)向和驅(qū)動系統(tǒng)的磁懸浮高速列車系統(tǒng)。它是利用磁極相互作用,即“同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引”的原理,讓磁鐵對列車產(chǎn)生向上的磁力來抗拒地心引力,使車體完全脫離軌道,懸浮在軌道上方,騰空行駛。由于磁鐵有同性相斥和異性相吸兩種不同的磁作用,因此磁懸浮列車也有兩種相應(yīng)的工作形式:一是利用磁鐵同性相斥原理設(shè)計的電磁運行的磁懸浮列車,它利用車上超導(dǎo)體電磁鐵形成的磁場與軌道上線圈形成的磁場之間
21、所產(chǎn)生的相互斥力,使車體在懸浮的鐵路上運動。二是利用磁鐵異性相吸原理而設(shè)計的電動力運行系統(tǒng)的磁懸浮列車,它是在車體底部及兩側(cè)倒轉(zhuǎn)向上的頂部安裝磁鐵,在T形軌道的上方和伸臂部分下方分別設(shè)反作用板和感應(yīng)鋼板,控制電磁鐵的電流,使電磁鐵和導(dǎo)軌間保持10mm左右的間隙,并使導(dǎo)軌鋼板的吸引力與車輛的重力平衡,從而使車體懸浮于導(dǎo)軌面上運行。磁懸浮列車上裝有電磁體,鐵路底部則安裝線圈。通電后,地面線圈產(chǎn)生的磁場極性與列車上的電磁體極性總保持相同,兩者“同性相斥”,排斥力使列車懸浮起來。鐵軌兩側(cè)也裝有線圈,交流電使線圈變?yōu)殡姶朋w。它與列車上的電磁體相互作用,使列車前進,列車上某點的電磁體(N極)被軌道上靠前一
22、點的電磁體(S極)所吸引,同時被軌道上稍后一點的電磁體(N級)所排斥,結(jié)果一“拉”一“推”,這樣,列車由于電磁極性的轉(zhuǎn)換而得以持續(xù)向前奔馳。38請根據(jù)上述材料,回答下列問題:(1)磁懸浮列車是利用 的原理實現(xiàn)懸?。唬?)利用磁鐵異性相吸原理而設(shè)計的電動力運行系統(tǒng)的磁懸浮列車,其高速運行時,導(dǎo)軌鋼板對列車的吸引力和列車 相等;(3)簡述磁懸浮列車在設(shè)計時,為提高運行速度,采取了哪些措施。(二)閱讀我國首顆微重力科學(xué)實驗衛(wèi)星實踐十號成功回收,回答39題。我國首顆微重力科學(xué)實驗衛(wèi)星實踐十號成功回收2016年4月18日16時30分,在完成12天的太空飛行后,我國首顆微重力科學(xué)實驗衛(wèi)星實踐十號的成功回收
23、艙(如圖19所示)在內(nèi)蒙古四子王旗著陸場預(yù)定區(qū)域成功著陸?;厥张撝憼顟B(tài)正常、外觀良好,搜索回收任務(wù)順利完成。這是我國成功發(fā)射回收的第24顆返回式衛(wèi)星。衛(wèi)星回收任務(wù)的成功完成,標志著我國在空間科學(xué)研究與應(yīng)用領(lǐng)域邁出了堅實的步伐。圖19回收技術(shù)作為航天技術(shù)中一項舉世公認的難題,實踐十號返回地球家園應(yīng)該具備什么條件呢?據(jù)航天科技集團公司五院總體部返回衛(wèi)星與空間安全總體研究室高振良介紹說,首先,實踐十號衛(wèi)星的控制系統(tǒng)要能夠準確地調(diào)整衛(wèi)星姿態(tài),使它能夠從在軌道上飛行的姿態(tài)變成返回姿態(tài);其次,衛(wèi)星艙段必須能夠可靠分離,衛(wèi)星還需自帶動力系統(tǒng),確保順利脫離原運行軌道,進入返回軌道;再次,衛(wèi)星以超高的速度沖向
24、大氣層,會與空氣產(chǎn)生強烈的摩擦,衛(wèi)星的表面會產(chǎn)生很高的溫度,因此,衛(wèi)星要有良好的防熱性能和隔熱性能,確保返回艙不被燒毀,并且保證返回艙內(nèi)部溫度不能過高;同時,返回艙上要有良好的減速和緩沖設(shè)備,確保安全降落到地面而不被摔壞;最后,返回艙上還要裝備標位裝置,確保返回落地后能及時發(fā)出信號,以便回收人員及時識別位置和成功回收。實踐十號衛(wèi)星科學(xué)應(yīng)用系統(tǒng)副總師、中科院動物所研究員段恩奎介紹,搭載實踐十號衛(wèi)星回收艙返回地球的科學(xué)樣品涉及11項空間科學(xué)實驗,其中兩項為微重力科學(xué)實驗,9項為空間生命科學(xué)實驗,涉及領(lǐng)域包括:微重力流體物理、空間材料科學(xué)、空間輻射生物學(xué)效應(yīng)、重力生物學(xué)效應(yīng)、空間生物技術(shù)等。其中有一項實驗十分有趣,它類似我們?nèi)粘_“水”。這項實驗名稱是“微重力沸騰過程中的氣泡熱動力學(xué)特征研究”。實驗中
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