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1、生活與藝術(shù)中的花教案黃陂區(qū)王家河小學(xué) 袁卉教材:人美版小學(xué)美術(shù)第7冊(cè)第10課課型:欣賞評(píng)述課時(shí):1課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):了解生活中一些常見花的寓意。2、技能目標(biāo):能比較中外作品,用自己的語言評(píng)述其相同處和不同處,從中感悟藝術(shù)家在作品中寄托的情感。3、情感目標(biāo):學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的美,用花美化生活。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)自然界中的花與藝術(shù)中的花的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn):對(duì)比中西方作品,從不同的文化背景認(rèn)識(shí)藝術(shù)家們不同的表現(xiàn)方法。學(xué)具準(zhǔn)備:觀察生活中的花,收集花在生活中運(yùn)用的信息。教具準(zhǔn)備:課件、學(xué)生作業(yè)教學(xué)過程:一、 課前準(zhǔn)備欣賞大自然中各種美麗的花,蘊(yùn)育欣賞情緒。二、參與游戲,導(dǎo)入新課1、學(xué)生參與游戲,了解
2、花的寓意。2、板書課題。(板書:寓意美)三、創(chuàng)設(shè)氛圍,主動(dòng)感悟(一)賞析作品,感悟不同1、了解西方繪畫的表現(xiàn)方法賞析銀蓮花與藍(lán)花瓶A、教師引導(dǎo)性提問:a、兩幅畫有什么相同的地方?b、兩幅畫中花的顏色、形狀、給你的感受有什么不同? 銀蓮花 (油畫) 杜菲(法國(guó)) 藍(lán)花瓶 (油畫) 塞尚(法國(guó))B、學(xué)生在小組內(nèi)討論,然后在全班交流,教師適當(dāng)引導(dǎo)。C、教師相機(jī)質(zhì)疑:兩幅畫都是法國(guó)畫家用油畫的形式表現(xiàn)的花,為什么給我們的感受完全不同呢?D、簡(jiǎn)單了解杜菲與塞尚的性格特點(diǎn),明白藝術(shù)作品中的花融入了畫家個(gè)人的情感。(板書:情感美)2、了解中國(guó)繪畫的表現(xiàn)方法賞析寫生玉簪A、教師引導(dǎo)性提問;a、畫中畫了什么?
3、b、這幅畫給你怎樣的感受? 寫生玉簪 (中國(guó)畫) 林椿 (宋)B、學(xué)生觀察評(píng)述,教師相機(jī)引導(dǎo)。C、拓展欣賞中國(guó)工筆畫花卉。 露氣(中國(guó)畫) 潘天壽D、教師小結(jié)。(板書:意境美)賞析露氣A、初步感知露氣a、畫中畫的什么? b、教師簡(jiǎn)單介紹潘天壽作畫露氣的情境。B、對(duì)比欣賞,感知大氣美。 教師引導(dǎo)性提問:a、兩幅中國(guó)畫中的荷葉分別是怎樣畫出來的?b、給你怎樣不同的美感?C、學(xué)生觀察評(píng)述,教師引導(dǎo)。D、拓展欣賞中國(guó)寫意畫花卉。 E、教師小結(jié)。(板書:大氣美)3、比較中西方繪畫的不同點(diǎn)A、師:中西方畫家因?yàn)閲?guó)家不同,接受的文化也不同,所以表現(xiàn)的花也不同。思考:中國(guó)畫和西畫在畫花的方法和畫中表現(xiàn)的花有什么不同?B、學(xué)生在小組內(nèi)觀察討論,然后在全班交流,教師相機(jī)引導(dǎo)。C、教師小結(jié)。(板書:來源于生活,高于生活)四、花在生活中的運(yùn)用1、欣賞圖片,找出共同點(diǎn)。2、接力游戲:說一說生活中哪些地方用花來裝飾?給你怎樣的感受?四、學(xué)以致用,鞏固拓展1、實(shí)踐活動(dòng)小小設(shè)計(jì)師你想在這兩個(gè)房間里掛哪幅畫?說說自己的想法?2、課外作業(yè)觀賞花卉,采用自己喜歡的繪
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