骨干教師示范課、交流教師觀摩課、青年教師匯報課活動方案

1、東營區(qū)第三中學小學部示范課、觀摩課、匯報課活動方案一、活動目的：為了進一步落實教學常規(guī)， 提高課堂教學效率， 促進全校教師樹 立新的教學理念， 鼓勵廣大教師深入開展課堂研究， 改進課堂教學方 式，提高課堂教學水平，促進教師專業(yè)化水平的提高，把高效生態(tài)課 堂結合我校教學實際和學生年齡特點落到實處， 全面提高我校教育教 學水平，同時也為我校教師提供展示自我和相互學習的平臺， 促進教 師的專業(yè)化成長。經學校研究，決定開展東營區(qū)第三中學小學部“骨 干教師示范課、交流教師觀摩課、青年教師匯報課”活動。二、活動時間及人員：活動時間： 2014年 9 月 11月。參加人員：小學部全體教師三、活動內容1、骨干

2、教師示范課2、交流教師觀摩課3、青年教師匯報課四、活動要求1、教師要全員參與、集體評價。把展示課、觀摩課活動作為學 習和提高教學水平的機會；青年教師要把匯報課作為自己鍛煉機會， 認真準備，積極參與。2、每位執(zhí)教教師都要嚴格按教學進度上課，深入挖掘教材，了解 學生，認真?zhèn)湔n， 精心設計、大膽嘗試和創(chuàng)新使用多種教學手段及方 法，以達到最佳的教學效果。3、本學科教師全員參加示范課聽、評課活動；各備課組教師全員 參加本組教師的觀摩課和匯報課的聽、評課活動。4、每一位執(zhí)教教師上課后將自己的教學設計上交一份。5、教科室在活動過程中，要做到及時積累資料，對上課教師的教 學設計、教師的評課及活動的記錄，進行及

3、時的收集和整理歸檔。五、活動安排1、骨干教師的示范課由教科室、教務處牽頭，其他科室密切配合， 保證活動順利開展。2、 觀摩課和匯報課由教科室統(tǒng)一協(xié)調安排講課時間，各備課組長 組織本組全體教師聽、評本備課組的，每一位交流任教教師和青年教 師的課。3、分組活動?；顒臃终Z文、數學、英語、藝體四個大組活動。4、授課內容：本學期所任教課程中的隨堂教學內容。5、活動程序：教科室安排t骨干教師上展示課t個人反思t各學 科組評課-交流任教教師上觀摩課-個人反思-各備課組評課-青 年教師上匯報課T個人反思t各備課組評課T活動小結T資料歸檔六、活動過程（一）準備階段（2014年9月11日一一9月24日） 結合學校

4、實際情況制定學校骨干教師示范課、交流任教教師觀摩 課、青年教師匯報課活動實施方案，提高教師的認識，增強教師自我 學習提高的意識。 結合本學期的教學工作計劃， 分段合理安排每一節(jié) 課，將此次活動有機地融入到課堂教學測評和教學活動之中，將“骨 干教師示范課、交流教師觀摩課、青年教師匯報課”活動與我校的校 本教研活動緊密結合起來。（二）實施階段（ 2014 年 9 月 30 日 2014年 11 月 10 日）1、扎實開展展示課、觀摩課、匯報課活動 根據學校實際，示范課、觀摩課、匯報課活動分別從學校、教研 組不同層面展開。 9 月上旬有計劃的安排好教師“示范課、觀摩課、 匯報課”的日程，嚴格按照日程

5、安排組織活動。深入“分組學習”的 教學模式，通過上課教師的上課，教師間的聽、評課，上課教師針對 教學實際，對自身課堂教學進行反思，在同伴聽評的基礎上，教師對 自身課堂教學中目標的設定、教法的選擇、教學流程的設計、學生習 慣培養(yǎng)、分組學習等方面進行深刻地剖析，反思自己的教學，研究、 解決、優(yōu)化課堂教學的方法，最終形成具有一定實效性的教學模式， 真正做到同伴互助、共同提高。2、充分發(fā)揮教學骨干力量的輻射作用，促進青年教師快速成長 充分發(fā)揮各級名師、 優(yōu)秀教師、 骨干教師等教學骨干力量的輻射 優(yōu)勢，組織各級優(yōu)秀教師、 骨干教師為主體的教學骨干力量，通過為 其他教師做示范課及經驗介紹等， 充分發(fā)揮輻射

6、作用， 促進青年教師 快速成長， 使每位教師真正能夠做到上好每一節(jié)課， 進一步提升課堂 教學效益。3、借助學習和交流的平臺，共同提高抓住外校今年有 18 名教師來我校交流任教的大好機會，搭建學 習和交流的平臺，加強不同學校間教師教學業(yè)務的交流，取長補短， 達到共同提高的目的。4、展示、鍛煉自我，促進青年教師快速成長每一位年輕教師要認真對待， 將本次活動作為鍛煉、 提升自己的 一次機會， 使自己的課堂教學提高到一個新的水平， 整體提高教師的 教學能力。（三）總結展示階段（ 2014年 11月 10 日30 日） 對活動的開展進行總結。七、保障措施1、加強領導管理，提高全體教師的認識結合我校實際，

7、 本學期初制定詳實的活動日程安排， 對活動進行 計劃安排，具體工作落實到每一天，每一節(jié)課，由教科室牽頭，嚴格 按照計劃安排開展工作。嚴格遵守活動要求，保證活動的扎實開展。 充分調動全體教師的積極性， 提高認識， 增強教師自我學習提高的意 識，真正達到人人參與、共同提高的目的。2、適時總結反思，推進活動高效開展 及時對活動開展情況進行總結反思， 針對活動中出現(xiàn)的問題進行 研討解決，及時調整方案。在總結的同時，及時發(fā)現(xiàn)涌現(xiàn)的典型教師， 樹立典型，發(fā)揮輻射作用，推進活動的高效開展。附1:組織機構1、領導小組：組長： 齊方國副組長：李華蘇照峰徐元梓成員：張志永張中華袁霞郭紅兵2、工作小組：組長：蘇照峰

8、副組長：張志永袁霞成員：隋東曉 武曉霞宋金英 方國英 張玲 高紅艷謝東峰附2:教師課堂教學時間安排表1、骨干教師示范課課堂教學時間安排表上課時間上課地點上課節(jié)次執(zhí)教教師年級學科9. 30博文樓四樓多功能室第一節(jié)郭婷五年級語文10.9第一節(jié)成偉偉三年級10.10第二節(jié)武相珍一年級10.10第四節(jié)徐冰三年級英語9. 25第二節(jié)韓明蘭五年級數學10.9第二節(jié)劉玉芬三年級10.10第一節(jié)武陽信一年級9.292.1教室第二節(jié)趙啟越二年級音樂9.30操場第二節(jié)曹立亮五年級體育10.10博文樓四樓多功能室第四節(jié)崔占江四年級美術2、交流教師觀摩課課堂教學時間安排表年級上課時間上課地點上課節(jié)次執(zhí)教教師學科五年級

9、10.145.2教室第二節(jié)馬國瑞數學四年級10.144.8教室第一節(jié)李青語文10.154.4教室第一節(jié)溫會榮數學10.214.7教室第八節(jié)杜威英語三年級10.153.2教室第二節(jié)趙春霞語文10.243.1教室第五節(jié)曲鳳林科學10.162.11教室第一節(jié)張小梅語文一年級10.211.3教室第一節(jié)佟密密語文10.221.4教室第二節(jié)殷文娟10.231.7教室第一節(jié)王彬10.161.1教室第二節(jié)劉曉光數學10.171.2教室第一節(jié)張曉勛10.201.3教室第一節(jié)焦洪泉10.211.6教室第二節(jié)郭立民10.221.8教室第一節(jié)陳在華10.231.9教室第二節(jié)劉濟寧10.241.10教室第一節(jié)吉曰 早昊10.23操場第八節(jié)李玉峰體育3、青年教師匯報課課堂教學時間安排表年級上課時間上課地點上課節(jié)次執(zhí)教教師學科四年級10.244.7教室第二節(jié)曹瀟語文四年級10.274.2教室第二節(jié)劉婷語文四年級10.284.3教室第一節(jié)李娟娟語文三年級10.293.6教室第二節(jié)魏小麥語文二年級10.302.1教室第一節(jié)薛