《分?jǐn)?shù)乘法（4》同步練習(xí)4_第1頁
《分?jǐn)?shù)乘法（4》同步練習(xí)4_第2頁
《分?jǐn)?shù)乘法（4》同步練習(xí)4_第3頁
《分?jǐn)?shù)乘法（4》同步練習(xí)4_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、.分?jǐn)?shù)乘法（4同步練習(xí)4不夯實基礎(chǔ)，難建成高樓。1. 計算。×× ×××× ×22×2. 在里填上”或”。×10 ×1h×0 ×× ×× ×3. 一間教室長米，寬是長的，教室的面積是多少平方米？重點難點，一網(wǎng)打盡。4. 立方米()立方分米千克()克米()厘米升()毫升時()分平方千米()公頃5. 看圖列式計算。6. 一個平行四邊形的底是6米，高是底的倍，它的面積是多少平方米？7. 小明儲蓄了180元，小剛儲蓄的錢是小明的，小紅儲蓄的錢是

2、小剛的。小紅儲蓄了多少元？ 8. 在長跑訓(xùn)練中，小文跑了2000米，小麗跑的路程相當(dāng)于小文的，小華跑的路程是小麗的，小華跑了多少米？9. 六年級同學(xué)給災(zāi)區(qū)的小朋友捐款。六(1)班捐了500元，六(2)班捐的是六(1)班的，六(3)班捐的是六(2)班的。六(3)班捐款多少元？舉一反三，應(yīng)用創(chuàng)新，方能一顯身手！10. 一個三角形的底是12厘米，高是底的，這個三角形的面積是多少平方厘米？11. 星期天，小劍帶了90元錢和爸爸媽媽一塊去郊游，其中往返車費用支了總數(shù)的，參觀門票用去了總數(shù)的，買紀(jì)念品用去了4元線，小劍帶的錢夠用嗎？答案1. 192. 3. ×(平方米)4. 7004007512550645. 80××32(人)6. 6×6×(平方米)7. 180××100(元)8. 2000××1000(米)9. 500××450(元)10. 12×12×÷254(平方

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論