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1、鉛筆有多長(zhǎng)教學(xué)目標(biāo)1. 通過測(cè)量鉛筆長(zhǎng)度的活動(dòng),知道1分米和1毫米的長(zhǎng)度。2. 通過實(shí)際測(cè)量,了解米、分米、厘米和毫米之間的關(guān)系。3. 通過估一估,量一量等活動(dòng)開展估算能力。教學(xué)重、難點(diǎn)了解米、分米、厘米和毫米之間的關(guān)系。教學(xué)過程一、創(chuàng)境激疑1. 我們以前學(xué)過的長(zhǎng)度單位有哪些?米m 厘米cm2. 用手比一比1米和一厘米有多長(zhǎng)?3. 你能正確使用這些長(zhǎng)度單位了嗎?1房子高約4 ; 2一支鉛筆長(zhǎng)18 ;3米尺長(zhǎng)100 ; 4課桌高約7 ;二、互動(dòng)解疑1. 認(rèn)識(shí)分米1猜一猜課桌高約7什么呢?板書:分米dm2探究分米與厘米之間的關(guān)系,你對(duì)分米還有哪些了解?1分米=10厘米 1dm=10cm3剪一剪,1
2、分米到底有多長(zhǎng)?你能從紙條上找出1分米,并把它剪下來嗎?4想一想,周圍哪些物體的長(zhǎng)度大約為1分米?小棒、光碟盒的長(zhǎng)度5我們的直尺的長(zhǎng)度大約是幾分米?2分米2. 米與分米之間的進(jìn)率1請(qǐng)同學(xué)們?cè)诿壮呱险页鰩讉€(gè)1分米,并匯報(bào)010 1020 4050 9010021分米與1米之間的關(guān)系在米尺上數(shù)出1米里面有10個(gè)1分米,1米=10分米。1分米=10厘米 1米=100厘米 100厘米里面有10個(gè)10厘米所以1米=10分米 1m=10dm3. 認(rèn)識(shí)毫米1請(qǐng)你先估算一下數(shù)學(xué)課本的長(zhǎng)、寬、厚大約各是幾厘米?2講述:當(dāng)不夠1厘米時(shí),為了測(cè)得更準(zhǔn)確,我們要用比厘米還小的長(zhǎng)度單位:毫米。關(guān)于毫米,你都知道些什么?
3、1厘米中間有10個(gè)小格,每一小格的長(zhǎng)度是1毫米。所以1厘米=10毫米 1cm=10mm建立1毫米的表象A:一張IC卡,先估一估,再量一量它的長(zhǎng)、厚度。B:課堂練習(xí)本,先估一估,再量一量。4. 階段性小結(jié):今天我們學(xué)習(xí)了兩個(gè)新的長(zhǎng)度單位“厘米和分米,現(xiàn)在我們一共認(rèn)識(shí)了四個(gè)長(zhǎng)度單位,今后我們?cè)跍y(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí),可以用米、分米、厘米作單位。如果測(cè)量比擬準(zhǔn)確,我們還可以用毫米,這些長(zhǎng)度單位之間有什么關(guān)系?1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米1米=100厘米 1分米=100毫米 1米=1000毫米三、實(shí)踐運(yùn)用1. 填一填2dm= cm 70mm= cmm 800cm= m6m= dm 80cm= dm 3m= cm2. 畫線段20mm 3cm5mm 2dm3. 在括號(hào)里填上適宜的長(zhǎng)度單位。練習(xí)本的長(zhǎng)約 ; 課桌寬約
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