第2節(jié)運動的描述

1、第2節(jié) 運動的描述1課時【教學目標】知識和技能1、知道參照物的概念。2、知道物體的運動和靜止是相對的。過程和方法體驗物體運動和靜止的相對性。情感、態(tài)度、價值觀認識運動是宇宙中的普遍現(xiàn)象，運動和靜止是相對的，建立辯證唯物主義世界觀?！局?、難點】1、重點：什么是機械運動以及在研究機械運動時要選擇參照物。2、難點：運動和靜止的相對性。選擇不同的參照物，物體運動情況可能不同?！窘虒W過程與設(shè)計】一、 創(chuàng)設(shè)情境：觀察下圖，乘坐在小車內(nèi)的乘客問司機：我動了嗎？司機答到：你沒動。路旁的學生卻在感嘆：他們運動得真快！思考：同一乘客，有人說他靜止，有人說他運動。哪個說得對？二、自主學習：閱讀課本16頁-18頁，填

2、寫以下內(nèi)容：1、在物理學里，我們把物體 的變化叫做機械運動。2、在描述物體的運動和靜止時，總要選取某一物體作為 ；如果一個物體的位置相對于這個標準發(fā)生了變化，就說它是 的；如果沒有變化，就說它是 的。這個作為標準的物體叫做 。3、如果選擇的參照物不同，描述同一物體的運動情況，結(jié)論一般 （填”相同”或”不同”），可見運動和靜止是 的。三、合作討論1、什么叫做位置發(fā)生變化？2、參照物能不能選擇被研究對象本身？3、參照物一定要選擇靜止的物體嗎？4、討論：課本17頁”想想議議”四、當堂訓練1、請你根據(jù)下面的描述，判斷下面標點的物體分別是以什么作為參照物，并把它寫在后面的橫線上：（1）夜晚，小明抬頭仰望

3、天空，發(fā)現(xiàn)月亮在云中穿行_。（2）小玲乘飛行旅行，在飛機降落時，看到地面正向她撲來_。（3）唐代詩人李白在望天門山的詩中寫道：”兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來”，這兩句優(yōu)美的詩句中，分別是以什么作為參照物呢？_。（4）小華看著窗外路邊的白楊樹，它們正急速地向后退去_。（5）清晨，太陽從東方地平線上冉冉升起_。2、下列關(guān)于運動和靜止的說法中正確的是（ ）A、在地球同步衛(wèi)星圍繞地球飛行時，以地面為參照物，衛(wèi)星是運動的B、月亮在云中穿行時，以云為參照物，月亮是運動的C、飛機在空中加油時，以地面為參照物，受油機是靜止的D、漂流而下的小船，以沙岸為參照物，小船是靜止的3、在人民公園的湖面上，小剛同學坐在

4、航行的游船里觀光，若說他是靜止的，所選的參照物是（ ）A、湖岸B、湖水C、游船D、岸上的建筑物4、小明騎自行車在長江沙堤上沿河岸向下游行駛，感覺無風，但堤上柳樹的枝葉卻在隨風飄動，此時的風向是（ ）A、向下游B、向上游C、向沙對岸D、從對岸吹過來5、蹦極是一種極富挑戰(zhàn)的活動，蹦極者在上升過程中，看到地面越來越遠，所選的參照物是（ ）A、他自己B、地面C、正在下落的另一個蹦跳者D、跳臺6、火車站并列停著兩列客車，突然，坐在甲車上的小穎看到乙車正在后退，則下列判斷中一定錯誤的是（ ）A、甲乙兩車都靜止原位置不動B、甲車靜止不動，乙車正在后退C、甲車正在前進，乙車靜止不動D、甲車正在前進，乙車正在后退7、觀光電梯從1樓上升到6樓的過程中（ ）A、相對于電梯來說，乘額是運動的B、相對乘客來說，樓房的窗口是向上運動的C、以乘客為參照物，電梯是靜止的D、以電梯為參照物，樓房的窗口是靜止的8、明代詩人曾寫下這樣一首詩：”空手把鋤頭，步行騎水牛，人在橋