幼兒園中二班保教工作計(jì)劃【精選】

1、幼兒園中二班保教工作計(jì)劃一、班級情況分析本班現(xiàn)有幼兒46名，男孩24名，女孩22名。其中有12名幼兒是新插班 生。經(jīng)過一年的小班生活，班中每位幼兒都有了不同程度的進(jìn)步和提高。 現(xiàn)將各 方面情況分析如下：健康：1、幼兒的自理能力有了較大的提高，都能自己用匙獨(dú)立進(jìn)餐，能較安靜、迅速地吃完自己的一份飯菜，飯量較入園前有所增加，在用餐時(shí)剩飯、挑食現(xiàn)象 也有了明顯改觀。個(gè)別進(jìn)餐習(xí)慣還有待改進(jìn)的幼兒， 本學(xué)期將通過個(gè)別教育、談 話討論和不斷督促來幫助他們逐漸養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。一學(xué)期來，幼兒已基本能獨(dú)立大小便，部分小朋友還會(huì)把內(nèi)衣塞進(jìn)褲子里。 班中大多數(shù)幼兒都能自己穿 脫衣服，并把脫下來的衣服放在固定處，

2、 部分穿脫衣服不太熟練的幼兒，我們將 與家長共同配合給予更多鍛煉自理的機(jī)會(huì)。2、動(dòng)作發(fā)展方面，幼兒的走跑動(dòng)作已比較協(xié)調(diào)，平衡、鉆的能力相對較弱， 本期我們將引導(dǎo)他們多參加這方面的游戲，來提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力。3上期通過談話、不斷提醒督促，幼兒在運(yùn)動(dòng)時(shí)的自我保護(hù)能力有所增強(qiáng)，知道熱了要擦汗、休息，知道跑時(shí)盡量不和別人碰撞 ；知道滑滑梯要等前面的小 朋友離開了再往下滑。本學(xué)期我們將繼續(xù)給幼兒一些相關(guān)保護(hù)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，進(jìn)一 步提咼自我保護(hù)意識(shí)和保護(hù)能力。社會(huì)性和情感方面：1、經(jīng)過一年的生活，幼兒的禮貌禮儀行為有了較明顯的進(jìn)步，能較主動(dòng)地與認(rèn)識(shí)的師長打招呼。在日常生活中能使用一些簡單的禮貌用語進(jìn)行交往，幼

3、兒的交往能力提高了，愿意與老師小朋友一起游戲，一起談話，但對于一些陌生的 客人、老師還不能主動(dòng)招呼，同時(shí)仍有部分幼兒在集體面前表達(dá)與表現(xiàn)自己不夠 大膽，需進(jìn)一步鼓勵(lì)，讓他們更活潑、開朗起來。2、由于大多數(shù)幼兒都是獨(dú)生子女，因此大部分幼兒還是比較自私、任性的， 在行為習(xí)慣方面還存在不少不良習(xí)慣，還有幼兒自控能力較弱，注意力較分散， 遵守集體規(guī)則的意識(shí)較弱。部分幼兒坐姿不正確。一些幼兒在家里常常亂發(fā)脾氣， 本學(xué)期將把良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的建立作為重點(diǎn)常抓不懈。藝術(shù)方面：1、幼兒對繪畫的興趣很高，涂色、線條等技能方面也增強(qiáng)了，本學(xué)期美術(shù) 教育中將給予幼兒更多感知美的機(jī)會(huì)， 培養(yǎng)幼兒對美的

4、敏銳性，進(jìn)一步提高審美 能力。2、本班幼兒喜歡音樂，喜歡唱唱跳跳，個(gè)別幼兒節(jié)奏感較強(qiáng)，幼兒對律動(dòng) 和音樂游戲、歌表演特別感興趣。語言認(rèn)知方面：1、全班幼兒已都能聽懂普通話，并能在日常交往中運(yùn)用、表達(dá)。2、幼兒喜歡聽故事，喜歡動(dòng)腦筋，學(xué)新本領(lǐng)，但活動(dòng)時(shí)認(rèn)真傾聽的習(xí)慣較 差，經(jīng)常插嘴。幼兒的語言遷移運(yùn)用能力普遍較弱， 一些爭搶現(xiàn)象便是動(dòng)手不動(dòng) 口的結(jié)果。3、經(jīng)過一年的聽讀識(shí)字實(shí)驗(yàn)，幼兒對書面語言的敏感性增強(qiáng)了，并養(yǎng)成了 較好的聽、讀、認(rèn)習(xí)慣。幼兒識(shí)字量增長明顯，但仍需家長的配合。二、本學(xué)期教學(xué)總目標(biāo)：1、促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí) 慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興

5、趣。2、發(fā)展幼兒正確運(yùn)用感官和利用語言交往的基本能力，增進(jìn)其對環(huán)境的認(rèn) 識(shí)，培養(yǎng)有益的興趣和動(dòng)手能力，發(fā)展智力。3、萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)的情感，培養(yǎng)誠實(shí)、 自信、勇敢、好問、友愛、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德、 行為、習(xí)慣及活潑開朗的性格。4、培養(yǎng)幼兒感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。三、班級管理目標(biāo)1、根據(jù)新綱要，園務(wù)計(jì)劃，教研計(jì)劃，從本班幼兒的實(shí)際情況出 發(fā)，結(jié)合幼兒的本身情況，制定切實(shí)可行的、富有彈性的班務(wù)計(jì)劃，安排好一日 活動(dòng)，加強(qiáng)以往薄弱環(huán)節(jié)，滿足多數(shù)幼兒的需要。2、充分利用幼兒園的空間、設(shè)施、活動(dòng)材料，引導(dǎo)幼兒適當(dāng)參與社會(huì)生 活，豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，

6、發(fā)展社會(huì)性。3、教育活動(dòng)應(yīng)充分考慮到幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn)，注重綜合性、趣味性， 在生活、游戲中充分體現(xiàn)。4、根據(jù)園內(nèi)、班內(nèi)創(chuàng)設(shè)的各種活動(dòng)區(qū)域，培養(yǎng)幼兒根據(jù)自己的喜好、特 長，能持之以恒玩好角色，加強(qiáng)幼兒個(gè)性的培養(yǎng)，注重個(gè)體差異。在家5、做好“家園欄”及“家園班報(bào)”。與家長，不斷交流幼兒在園、 情況，使家園工作順利進(jìn)行。6 重視體現(xiàn)“幼兒的主動(dòng)性”，鼓勵(lì)幼兒要獨(dú)立思考，嘗試性的回答提 問，并能完整的做好各項(xiàng)任務(wù)。7、在日常生活中不斷進(jìn)行文明禮貌的教育和幼兒的常規(guī)教育。四、教學(xué)管理目標(biāo)健康1、學(xué)習(xí)控制、調(diào)整自己的情緒。2、獨(dú)立進(jìn)餐、穿脫衣、褲、鞋、襪，學(xué)習(xí)整理床鋪、管理自己的物品。3、知道必要的衛(wèi)

7、生保健知識(shí)，認(rèn)識(shí)身體的主要器官及基本功能，學(xué)習(xí)對 自 己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。愛吃各種食物，養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣。注意生活環(huán)境 衛(wèi)生。4、了解必要的安全常識(shí)，對陌生人和危險(xiǎn)的事物有警覺。5、積極參加體育活動(dòng)，提高身體承受氣溫變化的適應(yīng)力，動(dòng)作自然、協(xié) 調(diào)。語言學(xué)習(xí)注意傾聽，理解日常用語。學(xué)習(xí)用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)作品，樂意表達(dá)自己的感受。能口齒清楚地朗誦兒歌和1、2、3、學(xué)習(xí)復(fù)述故事。4、學(xué)習(xí)有順序地看書，樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容。喜歡看電視、 聽廣播，并樂意將熟悉的內(nèi)容與同伴進(jìn)行交流。笆二;二三先汪案，高三機(jī)師結(jié)卩以師的教案n改：一 考業(yè)關(guān)首 -霊-的切價(jià)環(huán)輕學(xué)

8、"積注教泛玄上遠(yuǎn)冒課課沃周疔:：二我S續(xù)：二致:勤主溝”二5A'"-,+_«”. .出色地-各項(xiàng)任"校Rib組織全組教師進(jìn)一步；習(xí)熟* 材的體系和特"索新教材教學(xué)模*.組好新教材的研究*"全0師師提供“ 學(xué)習(xí)的平臺(tái)和“。m:住指*.認(rèn)；習(xí)貫徹”改”神，以貫徹*基礎(chǔ)教程改革*核心，以研 9學(xué)重*促進(jìn)教* G根本，以»教*二三團(tuán)inyyim"Fi"三“”及時(shí)工作及析二."項(xiàng)學(xué)指標(biāo):主主活動(dòng).冬G師的示” “ B合,«慧”."組I圍繞探索效”課”高照文史綜合72加史對，科真學(xué)學(xué)科體知和思三習(xí)合感析態(tài)度=m：x = sS=i = 5SN N2S5問於.學(xué)習(xí) 比較積極主動(dòng).后 也很自覺當(dāng)然與家 長監(jiān) 督分不開部-:學(xué):然數(shù):整:數(shù)則二才三法根減數(shù)法正乘法：法含間：:系-找方法有的方）還相當(dāng) 的簡捷。有的 學(xué)生只能接受老師教* 法.稍7 變動(dòng)的問I就處理不了。，