信息技術(shù)學(xué)科操作技能題

1、5信息技術(shù)學(xué)科操作技能題 第一項(xiàng) 獲取加工表達(dá)信息的基本方法1 .信息獲取題(1) 請(qǐng)下載一個(gè)FLV視頻，并插入到ppt中(2) 請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)上找到百家姓前五十個(gè)姓氏，并放到WOR表格中，要求每行一個(gè)姓。 2.論述題請(qǐng)根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況 ， 簡(jiǎn)要論述教師怎樣考察與評(píng)價(jià)學(xué)生在課堂教學(xué)中的情感態(tài)度與價(jià)值觀？ ( 可泛泛而論 ， 也可舉例說(shuō)明 )第二項(xiàng) 信息技術(shù)教室和局域網(wǎng)維護(hù) 1請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)維護(hù)信息技術(shù)教室計(jì)算機(jī)安全的整體方案 要求：50 臺(tái)學(xué)生用計(jì)算機(jī)。( 1 )教室情況：一臺(tái)廣播用教師機(jī)，一臺(tái)服務(wù)器，( 2 )列舉出保障計(jì)算機(jī)安全的可行性措施2 .請(qǐng)寫(xiě)出WindowsXP系統(tǒng)下組建小型局域網(wǎng)的詳細(xì)過(guò)程

2、具體要求(1) 寫(xiě)出具體的操作步驟 (從安裝網(wǎng)卡 測(cè)試網(wǎng)絡(luò)是否通暢 )(2) 制作網(wǎng)線過(guò)程與設(shè)置 IP 過(guò)程要詳細(xì)寫(xiě)明 第三項(xiàng) 程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言號(hào)，m人(n>m),確定錄取分?jǐn)?shù)線，并1有n個(gè)考生，每個(gè)考生都有一個(gè)總分成績(jī)和考號(hào)，如果錄取 按順序輸出該分?jǐn)?shù)線上的考生的成績(jī)和考號(hào)。2.求出 200 以內(nèi)的整數(shù)中，最大的可以被 1 7整除的數(shù)是哪個(gè)數(shù)。#include <stdio.h>_1_int i ；for(2;3;i-)if(4)break;prin tf("%d、n",5);第四項(xiàng) 多媒體網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)1. 靜態(tài)主題網(wǎng)站請(qǐng)用所給素材制作一個(gè)POP布局的“校園讀書(shū)

3、節(jié)”主題網(wǎng)站首頁(yè)，保存為index.html.(素材提供)要求:(1) 可使用給定素材或多個(gè)圖像拼合，之后在PS中切片完成.(2) 要有欄目導(dǎo)航 ( 至少三個(gè) )index.html 進(jìn)行超鏈接。(3) 根據(jù)所提供的素材制作三個(gè)單頁(yè)，并與2. 網(wǎng)頁(yè)中的多媒體dmt.html ( 素材提供 ), 默認(rèn)在停止?fàn)顟B(tài) , 點(diǎn)擊播放 ., 這就需要將給定的要求 : 請(qǐng)按要求將多媒體元素加入新建網(wǎng)頁(yè)(1)將一段FLV格式的視頻插入到網(wǎng)頁(yè)中(2) 設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)背景音樂(lè)時(shí)，往往希望能夠控制音樂(lè)的播放與停止，這就需要將給定的MP3文件嵌入FLASH中(保存為fm.swf),使音樂(lè)播放可控，再將此FLASH文件插入網(wǎng)

4、頁(yè)中并將在合適的位置上 插入一個(gè) flash 動(dòng)畫(huà) .參考答案第一項(xiàng)1. 信息獲取題（1）參考答案1、 下載 flv 文件（利用緩存或?qū)Ｓ密浖?、插入 ppt 中（鏈接指向法或用 Shockwave Flash 控件播放）（2）參考答案1、2、3、4、搜索到百家姓，題目注明前五十是為了防止無(wú)法區(qū)分復(fù)姓 復(fù)制到 word 中，可以使用選擇性粘貼中的無(wú)格式文本 利用查找替換功能使每個(gè)姓單獨(dú)一行表格菜單中的轉(zhuǎn)換 。2. 評(píng)價(jià)題（答案供參考） 教師考察與評(píng)價(jià)該領(lǐng)域內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)情況，可以從設(shè)計(jì)、過(guò)程、結(jié)果三方面著 手:好的活動(dòng)設(shè)計(jì)是保證情感態(tài)度價(jià)值觀領(lǐng)域內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)的前提。 教學(xué)的過(guò)程評(píng)價(jià)主要靠教師

5、在課堂上的觀察與判斷，尤其是對(duì)學(xué)生參與程度、興趣激發(fā)、有 否體驗(yàn)和是否感悟的觀察與判斷。情感態(tài)度價(jià)值觀領(lǐng)域內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)果評(píng)價(jià)，一般是依靠教師在日常教學(xué)和批改作業(yè)時(shí)隨時(shí)注 意收集有關(guān)的信息與資料，作好學(xué)生學(xué)習(xí)記錄。第二項(xiàng) 信息教室與局域網(wǎng)維護(hù)題目 1 參考答案：一、系統(tǒng)及時(shí)備份計(jì)算機(jī)在安裝完選定的操作系統(tǒng) （windows2000 或 XP） 和常用的應(yīng)用軟件 （播放軟件、閱讀軟件、 圖形圖象軟件等 ）后，關(guān)閉其它運(yùn)行的程序，用硬盤(pán)克隆軟件GHOST 將安裝系統(tǒng)和應(yīng)用軟件的分區(qū)進(jìn)行備份。如果發(fā)生操作系統(tǒng)故障，運(yùn)用克隆文件就可以很快地重新恢復(fù)整個(gè)系統(tǒng)。此外，在 每個(gè)學(xué)期結(jié)束后，維護(hù)人員也可以運(yùn)用克

6、隆文件重新做系統(tǒng)，以刪除一個(gè)學(xué)期以來(lái)個(gè)別教師臨時(shí) 安裝的運(yùn)行程序。二、硬盤(pán)數(shù)據(jù)保護(hù) 硬盤(pán)保護(hù)卡的使用給維護(hù)人員帶來(lái)了很大的便利。硬盤(pán)保護(hù)卡實(shí)際上就是對(duì)硬盤(pán)進(jìn)行了保護(hù)性 的讀寫(xiě)。當(dāng)我們向硬盤(pán)寫(xiě)入數(shù)據(jù)時(shí)，沒(méi)有真正修改硬盤(pán)中的FAT。而是寫(xiě)到了備份的FAT表中，因此，可以瞬間恢復(fù) （重新啟動(dòng) ）病毒破壞或人為操作而導(dǎo)致的數(shù)據(jù)丟失。還原卡雖然能夠很好地防護(hù)病毒和保護(hù)系統(tǒng)，但是，它并不能對(duì)所有的病毒都進(jìn)行防護(hù)，因此， 我們還需要對(duì)系統(tǒng)和病毒庫(kù)文件及時(shí)進(jìn)行更新，避免系統(tǒng)漏洞和新病毒的破壞。三、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)更新及病毒防護(hù) 隨著校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，利用校園網(wǎng)絡(luò)實(shí)行系統(tǒng)自動(dòng)更新和病毒庫(kù)在線升級(jí)成為多媒體教室計(jì)算 機(jī)系

7、統(tǒng)安全的又一選擇。1 、 系統(tǒng)更新 利用局域網(wǎng)中架設(shè)的升級(jí)服務(wù)器 （Microsoft Software Update Services） 使多媒體教室計(jì)算機(jī)客戶端 自動(dòng)執(zhí)行升級(jí)操作。Microsoft Software Up date Services（簡(jiǎn)稱SUS）由網(wǎng)絡(luò)管理員在局域網(wǎng)內(nèi)部獨(dú)自構(gòu)建，可將微軟的最新補(bǔ)丁發(fā)送給用戶。它分為服務(wù)器端和客戶端兩部分。這是服務(wù)器端的設(shè)置，作參考 SUS服務(wù)器基本參數(shù)設(shè)置：點(diǎn)擊控制面板7管理工具”，運(yùn)行“ Microsoft Software Up date Services。在管理窗口左欄中點(diǎn)擊“ Other Op tio ns菜單下的 “ Set O

8、p tio ns”選項(xiàng)，在 “Selecta proxy server configuration 中”對(duì)防火墻參數(shù)進(jìn)行設(shè)置，建議使用默認(rèn)設(shè)置 “ Automatically detect proxy server settings ，”也可以根據(jù)局域網(wǎng)的情況自定義設(shè)置，在 “ Usethe following proxy server to access the Int ernet 輸”入框中填上防火墻的 IP 地址和端口號(hào)。 在中間的 “ Specifythe name your clients use to locate this update server 欄”中為 SUS 服務(wù)器取一

9、個(gè)名稱。在 “ Select which server to synchronize content from 欄設(shè)置同步補(bǔ)丁”內(nèi)容的來(lái)源。如果與微軟的升級(jí)服 務(wù)器同步，就選擇 “ Synchronize directly from the Microsoft Windows Update servers ，然后在”輸入框 中填寫(xiě)目標(biāo) SUS 服務(wù)器的名稱或者 IP 地址。在 “Selecthow you want to handle new versions ofpreviously approved updates 中對(duì)補(bǔ)”丁程序的發(fā)布進(jìn)行設(shè)置，建議選擇 “ Do not automati

10、cally approve new versions of approved updates 。經(jīng)過(guò)管理員”測(cè)試后， 發(fā)布給局域網(wǎng)用戶，這可以避免某些補(bǔ)丁程序與用戶使用的程序發(fā)生沖突。“ Select where you want to store up dates選項(xiàng)用來(lái)設(shè)置保存補(bǔ)丁程序的方式，建議選擇“ Save the up dates to a local folder，這樣就可以只下載需要的補(bǔ)丁。最后，點(diǎn)擊“Apply保存參數(shù)設(shè)置。完成SUS服務(wù)器的參數(shù)設(shè)置后，就可以進(jìn)行服務(wù)器的同步工作。點(diǎn)擊“ Synchronization Schedule按鈕，在彈出的對(duì)話框中選擇“Synchr

11、onize using this schedule，然后設(shè)置同步的日期和時(shí)間。完成了 SUS服務(wù)器同步后，就可以為用戶發(fā)布補(bǔ)丁了。在管理窗口左欄點(diǎn)擊“ Approve up dates， ”右欄窗口中會(huì)列出已經(jīng)下載的補(bǔ)丁程序，選中補(bǔ)丁程序名稱前面的復(fù)選框，然后點(diǎn)擊右下角的“ Approve按鈕，并同意補(bǔ)丁程序的最終用戶許可協(xié)議才能完成發(fā)布工作?？蛻舳伺渲茫鲄⒖?(適用于 Windows 2000 以上操作系統(tǒng) )：(1) 選擇 開(kāi)始”，運(yùn)行”，輸入gpedit.msc，打開(kāi)組策略窗口。(2) 選擇 “管理模板 ”，然后從菜單中選擇 “操作”， “添加/刪除模板 ”。(3) 在“添加/刪除模板

12、 ”窗口中選擇 “添加”。在 策略模板"中選擇“wuau.adm,”并選擇 打開(kāi)”。(5)選擇 “關(guān)閉”，關(guān)閉 “添加/刪除模板 ”窗口。選擇計(jì)算機(jī)配置"-> 管理模板"-> “ Win dows組件"-> “ Win dows Up date ”并選擇 配置自動(dòng)更 新”。(7) 七、在 “配置自動(dòng)更新 ”的屬性窗口中，選擇 “啟用”，并選擇 “確定”。(8) 在“指定 Intranet Microsoft 更新服務(wù)器位置 ”的屬性窗口中，選擇 “啟用 ”，并在 “設(shè)置檢測(cè)更新的 Intranet更新服務(wù)：”框中輸入SUS服務(wù)器地址”，

13、在設(shè)置Intranet統(tǒng)計(jì)服務(wù)器：”框中輸入 統(tǒng)計(jì)服 務(wù)器地址 ”，并選擇確定。(9) 關(guān)閉組策略窗口。2、病毒庫(kù)在線更新 。 通過(guò)對(duì)主服務(wù)器殺毒軟件 (網(wǎng)絡(luò)版 )的一些設(shè)置， 實(shí)現(xiàn)多媒體教室計(jì)算機(jī)與服務(wù)器殺毒軟件病毒庫(kù)同 步自動(dòng)更新與實(shí)時(shí)在線防護(hù)功能，及時(shí)發(fā)現(xiàn)病毒，有效隔離受病毒感染的文件，阻止病毒的進(jìn)一 步傳播和擴(kuò)散。由于多媒體教室計(jì)算機(jī)安裝了保護(hù)卡， 系統(tǒng)自動(dòng)更新和病毒庫(kù)在線實(shí)時(shí)升級(jí)功能受到影響， 要維護(hù)人員定期解開(kāi)保護(hù)卡，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)更新和病毒庫(kù)在線升級(jí)。使系統(tǒng)和病毒庫(kù)始終保持在最新 的狀態(tài)，達(dá)到雙保險(xiǎn)。四、加強(qiáng)機(jī)房管理 , 教師機(jī)定期全盤(pán)查殺 ,不隨意使用來(lái)歷不明存儲(chǔ)設(shè)備等.題目 2 參

14、考答案：一、安裝網(wǎng)卡、添加網(wǎng)絡(luò)協(xié)議二、制作網(wǎng)線1. 剝皮用網(wǎng)線鉗的剝皮口在網(wǎng)線一端剝 2-3 厘米絕緣皮2. 排線網(wǎng)線兩端都用 B 標(biāo)準(zhǔn)：白橙、橙、白綠、藍(lán)、白藍(lán)、綠、白棕、棕（從左到右）3. 剪平 用網(wǎng)線鉗的剪線刀剪平排好的線4. 插入雙絞線 左手拿線，注意線是否整齊，右手拿水晶頭，注意水鏡頭的鎖扣向下，插入使金屬線接觸到水晶 頭的金屬片。5. 壓制水鏡頭 用網(wǎng)線鉗的壓線槽壓制水鏡頭三、標(biāo)識(shí)計(jì)算機(jī)為使網(wǎng)絡(luò)上用戶能識(shí)別用戶的計(jì)算機(jī)， Windows 需要輸入一些信息，在“網(wǎng)絡(luò)”對(duì)話框“標(biāo) 識(shí)”標(biāo)簽中有以下幾個(gè)輸入框 :A. “計(jì)算機(jī)名”輸入框用于輸入用戶的計(jì)算機(jī)的名稱，以區(qū)別于網(wǎng)絡(luò)上的其它計(jì)算

15、機(jī)。輸入的“計(jì)算機(jī)名”不得有空格，字符數(shù)不得超過(guò)15。計(jì)算機(jī)名必須是唯一的，網(wǎng)絡(luò)中不能有同名計(jì)算機(jī)。家庭用戶可以輸入自已的姓名。B. “工作組”輸入框用于標(biāo)識(shí)當(dāng)前計(jì)算機(jī)所在的工作組。經(jīng)常建立聯(lián)系的計(jì)算機(jī)應(yīng)標(biāo)識(shí)為同 一工作組（如同一辦公室內(nèi)的計(jì)算機(jī)） ，以方便交換數(shù)據(jù)。 “工作組”標(biāo)識(shí)字符數(shù)不得超過(guò) 15?！坝?jì) 算機(jī)名”是可以由用戶自已確定，而“工作組名” ，建議由網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理員統(tǒng)一規(guī)劃確定，以便于 網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行維護(hù)。C. “計(jì)算機(jī)說(shuō)明”輸入框一一用于輸入當(dāng)前計(jì)算機(jī)的說(shuō)明（可以不輸入內(nèi)容），以便其他用戶在查看網(wǎng)絡(luò)上的計(jì)算機(jī)列表時(shí)能看到該信息。此欄目輸入字符數(shù)不能超過(guò)48。完成上述標(biāo)識(shí)，按“確定”按

16、鈕以后，應(yīng)按系統(tǒng)要求重新啟動(dòng)，以使所有的設(shè)置生效。四、IP設(shè)置tcp/ip 協(xié)議，填入 ip 地址，可以嘗打開(kāi)網(wǎng)上鄰居，查看網(wǎng)絡(luò)連接，右鍵本地連接，屬性，雙擊 試以下的 ip 地址： 192.168.0.2 子網(wǎng)掩碼，填入 ip 后系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)現(xiàn)實(shí)的 默認(rèn)網(wǎng)關(guān)： 192.168.0.1 首選 dns：202.96.128.86 備用，可不填 然后確定。五、測(cè)試網(wǎng)絡(luò)連通情況 打開(kāi)網(wǎng)上鄰居7搜索7輸入另一臺(tái)計(jì)算機(jī)名7搜索 如果能搜到，則表示網(wǎng)絡(luò)已連通，搜不到則進(jìn)行如下步驟： 觀察網(wǎng)卡燈及交換機(jī)指示燈是否閃爍。Ping本機(jī)IP7回車開(kāi)始7程序7附件7命令提示符7輸入： 再次輸入： Ping 網(wǎng)關(guān)7回車

17、六、共享設(shè)置右鍵單擊要共享的文件夾7共享與安全7設(shè)為共享7確定第三項(xiàng) 程序設(shè)計(jì)題目一：#include<iostream>#include<algorithm>using namespace std;#define M 100 / 最大人數(shù)由自己定struct recordint number;int mark;studentM;bool cmp(record i1,record i2)return i1.mark>i2.mark;main()int i,m,n;printf(" 請(qǐng)輸入考生數(shù)： "); scanf("%d"

18、,&n);printf(" 請(qǐng)輸入錄取人數(shù)： "); scanf("%d",&m); for(i=1;i<=n;i+)printf(" 請(qǐng)輸入第 %d 位同學(xué)的考號(hào)： ",i); scanf("%d",&studenti.number);printf(" 請(qǐng)輸入第 %d 位同學(xué)的分?jǐn)?shù)： ",i); scanf("%d",&studenti.mark); sort(student+1,student+n+1,cmp);printf(" 分?jǐn)?shù)線為 %dn",studentm.mark); printf(" 序號(hào)分?jǐn)?shù) n");for(i=1;i<=m;i+)printf("%-15d%-6dn",studenti.number,studenti.mark); 題目二：求出 200以內(nèi)的整數(shù)中，最大的可以被 17 整除的數(shù)是哪個(gè)數(shù)。 #include <stdio.h>_1_void main (void)_int i ；for(_i = _20