人教版物理八年級上學(xué)期第二章-聲現(xiàn)象-單元訓(xùn)練(2)D卷(精編)

1、人教版物理八年級上學(xué)期第二章 聲現(xiàn)象 單元訓(xùn)練（2）d卷（精編）姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共7題；共14分)1. （2分） (2016·來賓) 關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法不正確的是（ ） a . 發(fā)聲體一定在振動    b . 聲音可以在真空中傳播    c . 聲音傳播速度與介質(zhì)種類、溫度有關(guān)    d . 發(fā)生體的材料、結(jié)構(gòu)不同，聲音的音色不同    【考點】 2. （2分） (2019八上·東莞期中

2、) “女高音歌唱家”和“男低音歌唱家”，這里的“高”與“低”指的是（ ） a . 音調(diào)高低    b . 響度大小    c . 音色好壞    d . 以上都不是    【考點】 3. （2分） (2018八上·無錫期末) 位于山西省永濟市普救寺中的鶯鶯塔如圖所示，它是我國現(xiàn)有的四大回音建筑之一若游人在塔附近的一定位置以兩石相擊，便可聽到“呱、呱”的回聲，類似青蛙鳴叫，并且聲音也變得格外響亮關(guān)于此現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）

3、a . “以兩石相擊”主要是空氣振動發(fā)聲    b . “類似青蛙鳴叫”是指音色相近    c . “變得格外響亮”是指音調(diào)變高    d . “呱呱”的回聲一定是噪聲    【考點】 4. （2分） (2014·鎮(zhèn)江) 下列是教材中的幾個探究案例，哪一個與另外三個研究方法不同（ ） a . “探究動能大小與哪些因素有關(guān)”實驗中，比較小車動能大小的方法b . “比較紙錐下落的快慢”實驗中，比較紙錐運動快慢的方法c . “探究影

4、響液體內(nèi)部壓強因素”實驗中，比較液體內(nèi)部壓強大小的方法d . “探究影響電流熱效應(yīng)的因素”實驗中，比較電阻絲產(chǎn)生熱量多少的方法【考點】 5. （2分） 甲同學(xué)將耳朵貼在一根長鐵管的一端，乙同學(xué)在另一端用力敲一下鐵管，甲同學(xué)能聽到（ ）a . 1次敲擊聲    b . 2次敲擊聲    c . 3次敲擊聲    d . 4次敲擊聲    【考點】 6. （2分） (2019·南充模擬) 在公共場所說話應(yīng)“輕聲”，在空曠的操場喊口

5、令應(yīng)“大聲“。這里的“輕聲“和“大聲“是指聲音的特性中的（ ） a . 音調(diào)    b . 音色    c . 響度    d . 頻率    【考點】 7. （2分） (2018·貴州) 中國的兩位宇航員曾經(jīng)在太空通過網(wǎng)絡(luò)直播平臺向同學(xué)們傳授科普知識。那么以下說法正確的是（ ） a . 宇航員講課發(fā)出的聲音是由宇航員的聲帶振動產(chǎn)生    b . 宇航員講課發(fā)出的聲音一定是噪聲 

6、;   c . 宇航員講課發(fā)出的聲音是通過超聲波傳回地球的    d . 講課的宇航員和另一名宇航員只能利用聲音來傳遞信息    【考點】 二、 填空題 (共7題；共15分)8. （2分） 聲音的悅和噪用硬紙板做一個圓盤，最外周打一圈距離相等的小孔，第二圈打上許多距離不等的、雜亂無章的小孔把圓盤固定到一個軸上，勻速轉(zhuǎn)動圓盤，同時用一根橡皮管對準(zhǔn)最外一圈的小孔吹氣，聽！這是一種樂音對準(zhǔn)第二圈的小孔吹氣，聽！那是討厭的噪聲！這個實驗說明，樂音是_振動發(fā)出的聲音，噪聲則是_的振動發(fā)出的聲音【

7、考點】 9. （3分） (2020八上·奉賢期中) 聲音是由物體的_而產(chǎn)生的，如圖所示，用相同的力敲擊大小不同的編鐘，所發(fā)出聲音的_不同；用大小不同的力敲擊同一個編鐘，所發(fā)出聲音的_不同。 【考點】 10. （2分） (2020八上·昆明期中) 2020年07月08日10時39分在云南昆明市東川區(qū)發(fā)生4.2級地震，地震時正逢高考第二日考試，在監(jiān)考老師有序組織下?？荚嚭芸旎謴?fù)正常。地震時會伴有_。（選填“超聲波”或“次聲波”）的產(chǎn)生；一般情況下，聲波在地下巖石中的傳播速度比在空氣中的傳播速度_（填“快”或“慢”）。 【考點】 11. （3分） (2020八上·高州期

8、末) 音樂廳內(nèi)正在舉行音樂會，男中音在放聲高歌，女高音在輕聲伴唱，又有多種樂器伴奏。這時男中音的_比女高音的大，而女高音的_比男中音的高。接聽電話時，很容易分辨出熟人的聲音，這主要是根據(jù)聲音的_來判斷的。（填“音調(diào)”“響度”或“音色”） 【考點】 12. （2分） (2020八上·重慶月考) 用吸管做成簡易笛子可以吹奏出聲音，吹吸管時發(fā)出的聲音是由空氣柱的_產(chǎn)生的，我們能夠很容易區(qū)分笛子和鋼琴發(fā)出的聲音，這主要是依據(jù)它們_不同。 【考點】 13. （1分） (2020八上·道縣期中) 某種昆蟲靠翅膀的振動發(fā)聲。如果這種昆蟲的翅膀在1分鐘內(nèi)完成了2040次振動，則翅膀振動的頻

9、率是_hz。 【考點】 14. （2分） (2018八上·長春月考) 課堂上，同學(xué)們能聽到老師講課的聲音，海洋中的海豚能聽到互相呼喚的聲音，這些聲音在傳播過程中的介質(zhì)分別是_和_。 【考點】 三、 實驗題 (共1題；共4分)15. （4分） (2019八上·北京期中) 現(xiàn)給你如下器材：鋼尺一把、木梳一把、音叉、乒乓球(系細線)、皮筋、鼓、紙張、小錘.請你任選器材，設(shè)計一個有關(guān)聲現(xiàn)象的實驗. 提出問題：_猜想或假設(shè)：_器材：_設(shè)計實驗：_【考點】 四、 解答題 (共1題；共5分)16. （5分） 有一天雷雨交加，同學(xué)們在物理實驗室中利用“聲速跟氣溫的關(guān)系圖”進行下列探究活動小

10、單同學(xué)看見一個閃電尖叫起來，小挺同學(xué)看見閃電后又過4s聽到了雷聲小挺同時也觀察了實驗室的溫度計，室溫為15，他們經(jīng)過計算安慰小單同學(xué)，打雷處離他們很遠，不要怕 。（1）求出打雷處離他們距離為多少？（2）已知人耳能分清兩個聲音的時間間隔至少為0.1s，探究小組同學(xué)們都沒有聽到小單的尖叫聲的回聲，請你計算實驗室墻壁離同學(xué)們的距離應(yīng)滿足什么條件？（3）物理實踐活動課上，同學(xué)們利用回聲測聲速測得某一障礙物離他們173m，經(jīng)過1s聽到了回聲，則此時聲速為多少？請你利用聲速跟氣溫的關(guān)系圖，求出當(dāng)時的氣溫 。【考點】 第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 單選題 (共7題；共14分)答案：1-1、考點：解析：答案：2-1、考點：解析：答案：3-1、考點：解析：答案：4-1、考點：解析：答案：5-1、考點：解析：答案：6-1、考點：解析：答案：7-1、考點：解析：二、 填空題 (共7題