2015年小學班主任工作計劃書范文

1、2015年小學班主任工作計劃書范文小學班主任工作計劃書篇一 一個班級的進步， 需要很多方面的原因。學校的情況，老師的教學能力和教學態(tài)度都是很重要的，當然學 生的學習認真程度和學習的努力情況是最重要的。作為一名班主任，教好學生是最重要的。 一個班主任就是帶領班級繼續(xù)前進的最大的動力，我相信自己能 夠做好，只要自己不斷的努力，我就堅信自己的班級可以走的更遠!時 光悄然而逝,回眸班主任歷程,我付出，我無悔。新的學期又是一次新的挑戰(zhàn),本學期班主任工作計劃書如下：一、幫助學困生樹立信心 隨著新課程改革的不斷深化,對班主任的素質(zhì)要 求也越來越高。班主任不僅是知識的傳播者,還是班級的組織者、管理者、班集體

2、的創(chuàng)建者。我努力做到對待學困有足夠的耐心和愛心,我覺得這一點對班主任來說很重要。愛能融化冰雪,愛能打開人們心靈,愛能縮短人的距離,愛能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的距 離,同時我也從中享受這份真摯的師生間的感情。從而使學困生在不同程度上都有一定的進步二、大膽放手培養(yǎng)小干部 一個班集體是否有團結向上的凝聚力,不但要靠老師和同學們的一致努力,還要有一個負責任有能力的小干部。小學生的榜樣心理很強,所以選出有責任心、 上進心、 學習成績較 好、大公無私的小干部很重要。開學的第一天,我把班干部的職務寫在黑板上,并提出競爭上崗,要求自愿報名,每個同學都可以報名當

3、班干部,同時也都有機會當選班干部。然后是由老師公布報名的情況,等給大家一段互相觀察討論的時間后,民主選舉產(chǎn)生班干部,這樣使很多同學不會因為當班干部鬧情緒,同時符合公平公開公正的原則。對于那些不能入選的同學也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力。 小干部們選出來了。我告訴他們,這可不是戴個標志牌那么簡單,凡是有為班集體抹黑 的,將一票否決無條件退出干部隊伍。讓小干部產(chǎn)生 憂患意識,極大的促進了他們的工作積極性,火車 跑得快,全靠車頭帶,小干部的積極性感染著同學們,榜樣的作用激勵著 同學們。三、 拿起表揚的武器。哲學家詹姆士說過 人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定,而 學生更是如此。贊美是陽光、空氣和水,是學

4、生成長中不可缺少的養(yǎng)料。表揚是成功的陽光、空氣和水我們班主任作為教育者,不妨拿起表揚的武器。人格尊嚴是平等的。我們作為班主任,我們應該努力做到能想一個真正的朋友一樣,重視、欣賞學生,學會傾聽學生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點,分 享他們的喜悅。被尊重是學生內(nèi)心的需要,是學生進步的內(nèi)在動力。教育專家常說 理解是教育的前提,尊重是教育成功的基礎。參照我們的自身經(jīng)歷,我們不難發(fā)現(xiàn),當一個孩子在被你認同、 尊重 后,他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力。四、 允許學生犯錯誤 人是不可能不犯錯誤的,只要能正確認識它、改掉它,就是可取的。那么對于自控能力較差的學生來說,犯錯誤更是難以避免的了。所以我們做教師

5、的不要把學生犯的錯誤看成一件不可救藥的事,而應該去包容他們,努力幫助他們,培養(yǎng)他們辨別是非的能力,讓他們認識錯誤并改正它。所以當我看到學生犯錯誤時,我總是盡量淡化,為學生留有一定的 自尊心,以便更好的開展教育。在平時我更重視包容他們的不足,上操時有的同學總是說話,我就 慢慢的走到他們的身邊站一會,他就會明白自己做錯了。課上誰搞小動作我很少直接點名批評,而是用目光告訴他應該認真聽講,學生通常會愧疚似的低下頭。長期下來,我和學生彼此理解,班里越來越和睦。愿用執(zhí)著的愛為屬于我的每一個孩子搭乘一片綠蔭。 只要自己的學生學習成績和思想素質(zhì)都能夠得到提高，我做出什 么努力都是值得的。學生的將來就是祖國的將

6、來， 我們的祖國將來還要靠他們支撐下 去，所以我們一定要教育好我們的學生， 讓他們得到最大程度的進步。當然我也會更好的提高自己的教學能力和指導水平，給學生做好 榜樣，帶領我的班級繼續(xù)不斷的前進!以上是我的工作計劃， 希望新的 一年會更好!小學班主任工作計劃書篇二 一、班級學生情況分析 本班 共有學生 人，其中女生 人，男生 人。本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練，養(yǎng)成良好的學習習慣，營造 良好的班內(nèi)氛圍，使學生講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合 作，使他們盡快的適應學校環(huán)境， 投入到學習當中， 成為一名優(yōu)秀的、 合格的小學生。二、工作目標和要求1、培養(yǎng)、形成良好的班風。2、引導學生養(yǎng)成良好的學

7、習習慣、生活習慣，引導學生從身邊的 小事做起。3、加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關心愛護每一位 學生。4、使學生講文明、懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，愛護公物，遵守紀律。三、工作重點1、嚴抓紀律、衛(wèi)生，形成一定的班規(guī)、校規(guī)。2、加強思想道德教育，養(yǎng)成良好的行為習慣，成為一名合格的小 學生。3、養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握一定的學習方法。4、加強安全教育，增強學生的自我保護意識。四、 采取的主要措施1、 常規(guī)教育方面 剛踏一年級的小學生,對于 學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極 其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在 日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處 向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手: （一）、 充分利用班隊會的時間學習一日常規(guī),小學生守則和小學生日常行為規(guī)范,并在日常學習的過程中讓學生知