校園形象大使選拔賽活動(dòng)策劃書(shū)

1、校園形象大使選拔賽活動(dòng)策劃書(shū)校園形象大使選拔賽活動(dòng)策劃書(shū)活動(dòng)主題：校園形象大使選拔賽 主辦單位：湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委 承辦單位：湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)、活動(dòng)背景: 在我校的招生宣傳工作中存在一個(gè)棘手的問(wèn)題，那就是缺乏優(yōu)質(zhì)人像資源?，F(xiàn) 有的用于宣傳的圖片過(guò)于陳舊，既不能充分反映我校近幾年來(lái)，特別是迎評(píng)創(chuàng)優(yōu) 以來(lái)硬件建設(shè)成果，也不能反映我校廣大師生與時(shí)俱進(jìn)的良好精神風(fēng)貌。由于傳統(tǒng)文化的原因，中國(guó)學(xué)生在面對(duì)鏡頭時(shí)往往顯得拘束和不適，所以通過(guò) 日常的抓拍很難獲得理想的校園人像攝影作品，更不用說(shuō)用于印制招生宣傳冊(cè) 了。這些問(wèn)題一定程度上阻礙了我校招生宣傳工作的良好進(jìn)行，因此，開(kāi)展一次全

2、 校規(guī)模的“校園形象大使”選拔大賽勢(shì)在必行。、活動(dòng)宗旨: 發(fā)掘一批形象好、氣質(zhì)佳，能代表當(dāng)代大學(xué)生健康向上精神風(fēng)貌的在校生，建 立“信息庫(kù)”，組織攝影培訓(xùn)，為其拍攝校園主題寫(xiě)真，分批將活動(dòng)成果進(jìn)行展 示，并且長(zhǎng)期與其保持合作關(guān)系，最后將優(yōu)秀作品集中進(jìn)行展示和評(píng)比， 供招生 辦公室用于招生宣傳。三、活動(dòng)目的: 在我校50周年華誕來(lái)臨之際，通過(guò)舉辦湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院“校園形象大 使”選拔賽活動(dòng)，不僅可以豐富廣大同學(xué)的課余文化生活，普及人像攝影知識(shí)，并且能夠向全校師生以及社會(huì)展現(xiàn)當(dāng)代建院學(xué)子的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)愛(ài)校榮校的良好氛圍，為20XX年的招生宣傳工作積累豐富的人像素材。四、活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容:為使活

3、動(dòng)效果得到最大化，可采取“循序漸進(jìn)”的辦法將活動(dòng)分為兩階段分批 進(jìn)行：20XX年4月25日 20XX年 4月27日28日20XX年 5 月 27 日 20XX年 5 月15日之前，由各系部推薦2名同學(xué)。志愿者第一階段為內(nèi)部選拔期，即于4月具體來(lái)源包括團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、社聯(lián)、禮儀隊(duì)、國(guó)旗班、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)等。所有推 薦的同學(xué)于4月18日到市消防隊(duì)進(jìn)行為期2天的軍事訓(xùn)練和消防知識(shí)學(xué)習(xí)。根 據(jù)在部隊(duì)表現(xiàn)由教官選出前5名，剩余選手通過(guò)手機(jī)短信和網(wǎng)絡(luò)投票，票數(shù)前五 名者同教官選出選手一起進(jìn)入第二階段 第二階段對(duì)選手的口形象、氣質(zhì)、口頭表達(dá)能力、綜合素質(zhì)等方面進(jìn)行公開(kāi)選 拔，根據(jù)評(píng)委打分選出3名選手直接進(jìn)入第三

4、階段，剩余選手按網(wǎng)絡(luò)和短信投票 再選出2名選手一起進(jìn)入第三輪 第三階段所有入圍選手在舞臺(tái)上展現(xiàn)自我，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)和短信投票選出前三 名。五、活動(dòng)步驟: 第一階段活動(dòng)步驟:1)成立組委會(huì)并進(jìn)行前期策劃，使活動(dòng)具有極強(qiáng)的可操作性。2)成果公開(kāi)展示。第二階段活動(dòng)步驟:1)活動(dòng)前期策劃此部分包括確定贊助商名錄，具體活動(dòng)日程安排以及活動(dòng)場(chǎng)地的申請(qǐng)等。時(shí)間 在四月下旬2)找相宜的商家商談贊助事宜活動(dòng)征集影樓，相片沖洗等合作機(jī)構(gòu)。具體合作項(xiàng)目有：總冠名、資金贊助、 獎(jiǎng)品提供、大幅相片沖洗服務(wù)等。3)制作宣傳材料責(zé)宣傳材料的制作事宜，聯(lián)系媒體記者撰寫(xiě)新聞稿，并在第二階段正式開(kāi)始前 全部到位。制作過(guò)程中加入贊助

5、商家的信息。4)前期立體宣傳5)建立選手信息庫(kù)公布名單的同時(shí)，派專員將選手信息進(jìn)行整理編排，建立信息庫(kù)，作為日后拍 攝前的參考。第三階段活動(dòng)步驟1)對(duì)入圍選手進(jìn)行繼續(xù)配選與包裝2)晚會(huì)的舞臺(tái)設(shè)計(jì)3)入圍選手的繼續(xù)宣傳七、活動(dòng)宣傳: 本次志愿者招募活動(dòng)將整合校園各大媒體，采用全方位的立體宣傳方式，以達(dá) 到活動(dòng)在校園中“人盡皆知”的效果。宣傳時(shí)間: 活動(dòng)前期宣傳持續(xù)一周左右，于招募活動(dòng)正式開(kāi)始前進(jìn)行?；顒?dòng)中期穿插各種形式的宣傳，時(shí)刻反映活動(dòng)進(jìn)程。活動(dòng)后期也須進(jìn)行大力宣傳，以充分反應(yīng)活動(dòng)成果。宣傳形式: 宣傳形式分為兩種，一種是實(shí)物宣傳，包括傳統(tǒng)的橫幅、海報(bào)、報(bào)紙、廣播等, 另一種是廣播、網(wǎng)絡(luò)、口頭

6、等宣傳。以下是理想中的媒體合作伙伴： 校內(nèi)網(wǎng) 紅網(wǎng)湖南建院校報(bào)湘潭日?qǐng)?bào) 湘潭電臺(tái)交通頻道 詳談電視臺(tái)都市頻道 附錄：招商計(jì)劃 由于活動(dòng)規(guī)模較大，可在活動(dòng)的第二階段通過(guò)拉贊助的方式解決活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等問(wèn) 題。贊助方可以提供資金、培訓(xùn)、照片沖洗服務(wù)，作為回報(bào)，主辦方可在活動(dòng)中 為其進(jìn)行大力宣傳，最后達(dá)到多贏的效果。以下是幾種理想中的合作伙伴。中國(guó)移動(dòng)湘潭分公司“動(dòng)感地帶”品牌主打年輕品牌，憑借技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)以及良好的品牌定位在大學(xué)生客戶群體中占有 絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。然而，在聯(lián)通“新勢(shì)力”逐漸崛起并瓜分市場(chǎng)份額之際，為鞏固自身既得利益，“動(dòng)感地帶”不得不繼續(xù)進(jìn)行長(zhǎng)期不間斷的品牌宣傳，通過(guò)贊助此類活動(dòng)，可大力強(qiáng)化其品

7、牌形象，獲得品牌認(rèn)同。中國(guó)聯(lián)通湘潭分公司“新勢(shì)力”品牌新興的通訊品牌，同樣主打年輕市場(chǎng)，憑借其相對(duì)低廉的資費(fèi)在大學(xué)生中具有 一定的影響力，發(fā)展勢(shì)頭良好，但是市場(chǎng)份額離移動(dòng)“動(dòng)感地帶”仍有較大差距。 贊助此類活動(dòng)可擴(kuò)大其品牌知名度，提高其市場(chǎng)份額。專業(yè)人像攝影機(jī)構(gòu)由于就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，許多畢業(yè)生為自己的簡(jiǎn)歷附上了精美的寫(xiě)真。巨大的學(xué)生 市場(chǎng)催生了一個(gè)新的行業(yè)，那就是專門(mén)針對(duì)在校大學(xué)生或者說(shuō)年輕人的專業(yè)寫(xiě)真 機(jī)構(gòu)。湘潭地區(qū)高校林立，不乏此類以學(xué)生為目標(biāo)群體的影樓，例如薇薇新娘、 米蘭婚紗、時(shí)尚芭莎、新娘百分百等。與這些機(jī)構(gòu)合作，可以安排其派專業(yè)攝影 師對(duì)選出的選手以及校園內(nèi)的攝影愛(ài)好者進(jìn)行人像攝影培訓(xùn)

8、，以提高活動(dòng)的專業(yè)性與權(quán)威性。專業(yè)相片沖洗機(jī)構(gòu)學(xué)生市場(chǎng)巨大，校園里外也有很多相片沖洗機(jī)構(gòu)，與其合作可以擴(kuò)大其在學(xué)生 中的知名度，提高其經(jīng)濟(jì)效益。在照片的成果展示階段可以讓其負(fù)責(zé)相片的打印 輸出，主辦方在活動(dòng)中為其做宣傳。院團(tuán)委學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)20XX年3月笆二;二三先汪三三機(jī)師結(jié)卩以師的教案n改：一考業(yè)關(guān)首 -霊量平的切環(huán)輕積訝教泛玄上嵯冒課課沃周疔:：二我們一繼續(xù)：二致研勤主溝”二+_”. .出色-各項(xiàng)任校Rib組織全組 教師進(jìn)一步；習(xí)熟sn教材的體系和特索新教材教”*.組好新教材的研究*全師師提供“ 學(xué)習(xí)的平臺(tái)和“。m:住指*.認(rèn)；習(xí)貫徹”改”神，以貫徹*基礎(chǔ)教程改革*核心，以研 9學(xué)重*促進(jìn)教師伍G根本.以提高教*二運(yùn)i龍團(tuán)iHyUmFi三“”及時(shí)工作及析二.項(xiàng)學(xué)指標(biāo)冬G師的示” “ B合,慧”.組I圍繞探索效 性語(yǔ)-I教高照文lvs，科真學(xué)學(xué)科體知和思三習(xí)合感析態(tài)度=三三=遷要煉耳=壬=5；體求多培的22x5問(wèn)於.學(xué)習(xí) 比較積極主動(dòng).后 也很自覺(jué)當(dāng)然與家 長(zhǎng)監(jiān) 督分不開(kāi)部找方fl 的方）還相當(dāng) 的簡(jiǎn)捷。有的 學(xué)生只能接受老師教* 7 變動(dòng)的問(wèn)I就處理不了。個(gè) 別學(xué)生老師 怎”也不會(huì)D鑾冬I言昶裁癸技4 口采謹(jǐn)奈師師評(píng) .再進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo) 后進(jìn)行*最后進(jìn)行展示與學(xué)生的綜合評(píng) 2 合的方 式方法 = 學(xué)生的良好的”習(xí)山初級(jí)二；發(fā)與;g “：奧與會(huì)/小的互學(xué)習(xí).相互 討