版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、新課標(biāo)全國(guó)卷文科數(shù)學(xué)匯編不等式選講一、 解答題【2018,23】23. 選修45:不等式選講已知(1)當(dāng)時(shí),求不等式的解集;(2)若時(shí)不等式成立,求的取值范圍【2017,23】已知函數(shù),(1)當(dāng)時(shí),求不等式的解集;(2)若不等式的解集包含,求的取值范圍【2016,23】已知函數(shù)()在答題卡第(24)題圖中畫(huà)出的圖像;()求不等式的解集【2015,24】已知函數(shù).(I)當(dāng)時(shí)求不等式的解集;(II)若的圖像與x軸圍成的三角形面積大于6,求a的取值范圍.【2014,24)】若,且.() 求的最小值;()是否存在,使得?并說(shuō)明理由.【2013,24】已知函數(shù)f(x)|2x1|2xa|,g(x)x3.(
2、1)當(dāng)a2時(shí),求不等式f(x)g(x)的解集;(2)設(shè)a1,且當(dāng)x時(shí),f(x)g(x),求a的取值范圍【2012,24】已知函數(shù)。(1)當(dāng)時(shí),求不等式的解集;(2)若的解集包含1,2,求的取值范圍?!?011,24】設(shè)函數(shù),其中。()當(dāng)時(shí),求不等式的解集;()若不等式的解集為,求a的值。新課標(biāo)全國(guó)卷文科數(shù)學(xué)匯編不等式選講解析一、解答題【2017,23】已知(1)當(dāng)時(shí),求不等式的解集;(2)若時(shí)不等式成立,求的取值范圍【答案】(1).(2)【解析】分析:(1)將代入函數(shù)解析式,求得,利用零點(diǎn)分段將解析式化為,然后利用分段函數(shù),分情況討論求得不等式的解集為;(2)根據(jù)題中所給的,其中一個(gè)絕對(duì)值符號(hào)
3、可以去掉,不等式可以化為時(shí),分情況討論即可求得結(jié)果.詳解:(1)當(dāng)時(shí),即故不等式的解集為(2)當(dāng)時(shí)成立等價(jià)于當(dāng)時(shí)成立若,則當(dāng)時(shí);若,的解集為,所以,故綜上,的取值范圍為【2017,23】已知函數(shù),(1)當(dāng)時(shí),求不等式的解集;(2)若不等式的解集包含,求的取值范圍【解析】(1)當(dāng)時(shí),是開(kāi)口向下,對(duì)稱軸的二次函數(shù),當(dāng)時(shí),令,解得,在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,此時(shí)解集為當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí),單調(diào)遞減,單調(diào)遞增,且綜上所述,解集(2)依題意得:在恒成立即在恒成立則只須,解出:故取值范圍是【2016,23】已知函數(shù)()在答題卡第(24)題圖中畫(huà)出的圖像;()求不等式的解集【解析】:如圖所示: ,,解得或,,解得或
4、,或,解得或,或綜上,或或,解集為【2015,24】已知函數(shù).(I)當(dāng)時(shí)求不等式的解集;(II)若的圖像與x軸圍成的三角形面積大于6,求a的取值范圍.解析:(I)(方法一)當(dāng)時(shí),不等式可化為,等價(jià)于或或,解得.(方法二)當(dāng)時(shí),不等式可化為,結(jié)合絕對(duì)值的幾何意義,不等式的含義為:數(shù)軸上一點(diǎn)x到點(diǎn)的距離與它到1的距離的2倍之差大于1.-11x設(shè)點(diǎn)x到的距離為,到的距離為,結(jié)合數(shù)軸可知:若x在內(nèi),則有解得;故.若x在內(nèi),則有解得;故.1x-1綜上可得.()由題設(shè)可得,所以函數(shù)的圖像與軸圍成的三角形的三個(gè)頂點(diǎn)分別為,所以ABC的面積為.由題設(shè)得6,解得.所以的取值范圍為(2,+).【2014,24)】
5、若,且.() 求的最小值;()是否存在,使得?并說(shuō)明理由.【解析】:() 由,得,且當(dāng)時(shí)等號(hào)成立,故,且當(dāng)時(shí)等號(hào)成立,的最小值為. 5分()由,得,又由()知,二者矛盾,所以不存在,使得成立. 10分【2013,24】已知函數(shù)f(x)|2x1|2xa|,g(x)x3.(1)當(dāng)a2時(shí),求不等式f(x)g(x)的解集;(2)設(shè)a1,且當(dāng)x時(shí),f(x)g(x),求a的取值范圍解:(1)當(dāng)a2時(shí),不等式f(x)g(x)化為|2x1|2x2|x30.設(shè)函數(shù)y|2x1|2x2|x3,則y其圖像如圖所示從圖像可知,當(dāng)且僅當(dāng)x(0,2)時(shí),y0.所以原不等式的解集是x|0x2(2)當(dāng)x時(shí),f(x)1a.不等式f(x)g(x)化為1ax3.所以xa2對(duì)x都成立故a2,即.從而a的取值范圍是.【2012,24】已知函數(shù)。(1)當(dāng)時(shí),求不等式的解集;(2)若的解集包含1,2,求的取值范圍?!窘馕觥浚?)當(dāng)時(shí),。所以不等式可化為,或,或。解得,或。因此不等式的解集為或。(2)由已知即為,也即。若的解集包含1,2,則,也就是,所以,從而,解得。因此的取值范圍為?!?011,24】設(shè)函數(shù),其中。()當(dāng)時(shí),求不等式的解集
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年廣場(chǎng)景觀施工合同
- 【初中生物】從種到界-2024-2025學(xué)年七年級(jí)生物上冊(cè)同步教學(xué)課件(人教版2024)
- 2024租地合同協(xié)議書(shū)范本農(nóng)村租地協(xié)議書(shū)范本
- 2024年度「新能源領(lǐng)域研究開(kāi)發(fā)」合同
- 2024年冷庫(kù)建造施工合同模板
- 2024年度銷售合同:醫(yī)療設(shè)備供應(yīng)
- 2024年店鋪裝修合同范本
- 2024年度」品牌代言協(xié)議明星效應(yīng)助力品牌
- 2024年度智能制造生產(chǎn)線改造合同
- 認(rèn)識(shí)梯形課件教學(xué)課件
- 第四單元認(rèn)位置(單元測(cè)試)2024-2025學(xué)年一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)蘇教版
- 個(gè)人加工廠轉(zhuǎn)讓協(xié)議書(shū)模板
- 滬教版 八年級(jí)(上)數(shù)學(xué) 正比例函數(shù)與反比例函數(shù)重點(diǎn)題型專項(xiàng)訓(xùn)練 (含解析)
- 《電工與電子技術(shù)》課程標(biāo)準(zhǔn)
- 建設(shè)工程價(jià)款結(jié)算暫行辦法-20220522094514
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)典型例題系列之第一單元:時(shí)間計(jì)算問(wèn)題專項(xiàng)練習(xí)(原卷版+解析)
- 癌癥患者生活質(zhì)量量表EORTC-QLQ-C30
- 2024年中小學(xué)體育教師招聘考試試題及答案
- 第三屆全國(guó)新能源汽車關(guān)鍵技術(shù)技能大賽【官方題庫(kù)】賽項(xiàng)一 新能源汽車輕量化技術(shù)方向
- 【課件】現(xiàn)實(shí)與理想-西方古典繪畫(huà)+課件-2023-2024學(xué)年高中美術(shù)人美版(2019)美術(shù)鑒賞
- 一般工商貿(mào)(輕工)管理人員安全生產(chǎn)考試題庫(kù)(含答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論