(企劃文案)主題班會(huì)活動(dòng)策劃書

1、 主題班會(huì)活動(dòng)策劃書 主題班會(huì)活動(dòng)策劃書（一） ? 一、活動(dòng)名稱： 大學(xué)生戀愛主題班會(huì) ? 二、活動(dòng)主題： ? 三、活動(dòng)時(shí)間： *年10月19日晚7點(diǎn) ? 四、活動(dòng)地點(diǎn)： J-305 ? 五、參與人員： ? 六、活動(dòng)形式： 交流、講說 ? 七、活動(dòng)背景： 大學(xué)生是寶貴的資源，是一個(gè)國家未來的棟梁，作為社會(huì)活動(dòng)的主要推動(dòng)力量，大學(xué)生不僅要做到“德、智、體、美”全面發(fā)展，還應(yīng)鍛造健康的心理。大學(xué)生正趨向成熟，是人生觀、世界觀、價(jià)值觀形成的重要時(shí)期，大學(xué)生的情緒不甚 穩(wěn)定極易產(chǎn)生心理矛盾，心理沖突，特別是大學(xué)生戀愛觀方面，因此大學(xué)生需提高自身修養(yǎng)，樹立正確的戀愛觀，為此我們班召開：大學(xué)生的正確戀愛觀

2、主題班會(huì)。 ? 八、活動(dòng)目的及意義在此班會(huì)的目的是豐富本班學(xué)生的知識(shí)，促使本班學(xué)生了解正確戀愛觀的價(jià)值和意義，讓本班學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到不正確的戀愛觀，讓本班同學(xué)自我調(diào)節(jié)，采取有效途徑解決錯(cuò)誤戀愛觀問題，解答一些同學(xué)生活和學(xué)習(xí)中的實(shí)際問題，增強(qiáng)班級凝聚力。本次班會(huì)對于破除同學(xué)對戀愛觀的誤解， 讓 同學(xué)們能夠正確的認(rèn)識(shí)大學(xué)生戀愛觀 ，增強(qiáng)班級凝聚力，有重大意義。 ? 九、活動(dòng)流程： 1、班級布置 2、待人到齊后，主持人開場致辭，大致介紹班會(huì)的目的 與交流 3、談及樹立正確戀愛觀在人生中的重要性 4、談及大學(xué)生錯(cuò)誤 戀愛觀的類型，以及要采取的措施 5、自由發(fā)言時(shí)間（同學(xué)們?nèi)绾慰创艽斓膶W(xué)業(yè)、生活、情感等

3、問題） 6、總結(jié)此次班會(huì)（盧月星輔導(dǎo)員） ? 十、活動(dòng)總結(jié) 大學(xué)生應(yīng)該樹立正確的戀愛觀，處理好工作、學(xué)習(xí)和生活之間的關(guān)系。 主題班會(huì)活動(dòng)策劃書（二） ? 一、 活動(dòng)背景 當(dāng)今世界氣候變化異常惡劣，環(huán)境污染日益嚴(yán)重，這已經(jīng)深深地影響到了人們的生產(chǎn)和生活。為了積極應(yīng)對氣候變化，世界各國都在努力，繼巴厘島路線后的哥本哈根會(huì)議的召開。中國從政府到公民，一直致力于環(huán)境保護(hù)，隨著由WWF發(fā)起，全國再掀環(huán)保熱潮，低碳減能行動(dòng)已經(jīng)開始了，大家都在為哥本哈根會(huì)議聲援，望其達(dá)成理想?yún)f(xié)議。 ? 二、活動(dòng)目的 、通過活動(dòng)，喚起學(xué)生對日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認(rèn)識(shí)，從小樹立低碳環(huán)保意識(shí)。 、激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感，理解

4、“倡導(dǎo)低碳生活 喚起綠色希望”的深刻內(nèi)涵。 ? 三、活動(dòng)主題： 倡導(dǎo)低碳生活 喚起綠色希望 ? 四、活動(dòng)準(zhǔn)備 1、展板：宣傳海報(bào)、“希望樹”， 2、提前培訓(xùn)小志愿者了解哥本哈根會(huì)議和低碳生活的內(nèi)容 3、發(fā)放小樹葉，請對綠葉說句話（5名小學(xué)生），粘貼到“希望樹”上。 ? 五、活動(dòng)過程： （一）各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)； （二）全體起立，出旗敬禮； （三）唱隊(duì)歌； （四）中隊(duì)長講話。請主持人甲乙上場（以下的甲乙分別是表示主持人甲和主持人乙）； （五） 活動(dòng)過程： 1、主持人甲：人類的生存，離不開空氣，離不開礦藏。 主持人乙：離不開海洋，離不開江河。 甲：離不開山崗，離不開森林。 乙：離不開草原，離不開土地。

5、 甲：是啊，地球是一切自然資源寶庫，是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。 甲乙合：親愛的老師們、同學(xué)們，今天我們歡聚一堂，讓我們通過讓低碳走進(jìn)校園的主題班會(huì)，來認(rèn)識(shí)低碳生活的重要性。 甲：同學(xué)們，我們居住在地球上，地球像媽媽一樣，精心養(yǎng)育著我們。可是，你們知道嗎？我們的地球媽媽病了，滿身傷痛。 2、地球媽媽的哭訴：我是你們?nèi)祟惞餐膵寢尩厍颍祟惗际俏业暮⒆?，你們從我身上汲取養(yǎng)料，卻不管我的死活，溫室氣體的排放讓我發(fā)燒200多年了，大量溫室氣體，主要是二氧化碳的排出，使我身體氣溫升高、氣候發(fā)生變化，你們看，我的身體已經(jīng)不堪重負(fù)了。 小品表演： （一個(gè)學(xué)生身上披著世界地圖，飾演成地球媽媽，拄著拐杖，一瘸

6、一拐地上場） “地球”：環(huán)境污染對我的傷害實(shí)在是太嚴(yán)重了?，F(xiàn)在我全身是病，再不給我治病，我快沒命了。醫(yī)生！醫(yī)生?。硪粋€(gè)學(xué)生裝扮成醫(yī)生上） “醫(yī)生”：你怎么啦？ “地球”：我覺得難受極了。皮膚發(fā)癢，透不過氣，海灣一帶穩(wěn)穩(wěn)作痛，請你幫我檢查一下吧！ （醫(yī)生為地球仔細(xì)診斷） “醫(yī)生”：咦，怎么是你！過去你不是這個(gè)樣子的。那時(shí)你的肌膚不是藍(lán)色，就是綠色，充滿了生命的活力。可如今（不斷地?fù)u頭作無奈狀） “地球”：（哭喪著臉）我到底得了什么??？ “醫(yī)生”：你的綠色的皮膚森林，受到了沙漠的進(jìn)攻，得了“脫落癥”；你的藍(lán)色血液海洋，有些地方不再是魚兒的家了；你的身體保護(hù)膜大氣層已開始變得渾濁，漸漸失去了保護(hù)功

7、能，將使你的肌肉大片壞死 “地球”：那可怎么辦呢？請救救我吧！ “醫(yī)生”：你的病是由于人類不注意環(huán)境保護(hù)，過多采伐樹木，隨意排放廢氣造成的。對這樣的病，醫(yī)生是無能為力的，唯一的辦法，只能請人類不再加重你的病癥，并努力保護(hù)環(huán)境，減少碳的排放，才能逐步恢復(fù)你的抗病能力。 乙：同學(xué)們，看了剛才的小品你們一定深有感觸吧。 “地球”：（面對大家，作哀求狀）人類啊，請你們保護(hù)環(huán)境，救救我吧？ 3、甲：我們一起來看看我們的地球已經(jīng)變成什么樣了？（播放影片） (2) 地球發(fā)燒給人類的健康造成了巨大的危機(jī)：隨著二氧化碳水平和溫度的逐漸升高，花期提前來臨，讓花粉生成量增加，使春季過敏加重。隨著全球氣溫上升，生物形

8、體在變小。由于氣溫升高、脫水現(xiàn)象增多，研究人員預(yù)測，水環(huán)境溫度升高會(huì)使蚊子和浮游生物大量繁殖，使登革熱、瘧疾和腦炎等時(shí)有暴發(fā)。藻類泛濫引發(fā)疾病，水溫升高導(dǎo)致藍(lán)藻迅猛繁衍，從市政供水體系到天然湖泊都會(huì)受到污染，從而引發(fā)消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、肝臟和皮膚疾病。 （3）目前，中國的荒漠化土地已達(dá)267.4萬多平方公里；全國18個(gè)省區(qū)的471個(gè)縣、近4億人口的耕地和家園正受到不同程度的荒漠化威脅，而且荒漠化還在以每年1萬多平方公里的速度在增長。七大江河水系中，完全沒有使用價(jià)值 的水質(zhì)已超過40。全國668座城市，有400多個(gè)處于缺水狀態(tài)。其中有不少是由水質(zhì)污染引起的。如浙江省_(省、市、區(qū)、縣)，地處甬江

9、、姚江、奉化江三江交匯口，卻因水質(zhì)污染，最缺水時(shí)需要靠運(yùn)水車日夜不停地奔跑，將鄉(xiāng)村河道里的水運(yùn)進(jìn)城里的各個(gè)企業(yè)。全國1/3的城市人口呼吸著嚴(yán)重污染的空氣，有1/3的國土被酸雨侵蝕。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的浙江省，酸雨覆蓋率已達(dá)到100。 人類啊，快來救救我吧！ 4、減炭達(dá)人精彩亮相：大家好，我們是地球衛(wèi)士減炭達(dá)人，我們身在一個(gè)叫“減炭大隊(duì)”的組織，現(xiàn)在我們組織正在招募隊(duì)員，我們組織的目的就是為了我們?nèi)祟惞餐膵寢尩厍蚰軌蛟絹碓浇】?，你們愿意加入我們的組織么？但是想?yún)⒓游覀兘M織可是需要一定的條件，需要通過項(xiàng)考試才能被稱為“減炭達(dá)人”哦，首先你們知道什么是低碳生活呢？ 低碳生活就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力

10、減少，從而減低二氧化碳的排放量。 低碳生活英文叫做（low-carbon life），跟我一起念low-carbon life 主持1：我們提倡低碳生活，那什么是低炭生活”呢？請聽： 學(xué)生1：低碳生活，它是指減少二氧化碳的排放。低能量，低消耗，低開支的一種生活方式。我們?nèi)巳诵枰龅剑?學(xué)生1：隨手關(guān)燈，節(jié)約用水。 學(xué)生2：綠色交通，平衡飲食。 學(xué)生3：節(jié)約用紙，少用紙巾。 學(xué)生4：愛惜衣物，節(jié)約用糧 學(xué)生5：愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)花草。 學(xué)生6：強(qiáng)身健體。勤儉為榮。 學(xué)生7：不隨地吐痰，少用塑料袋。 學(xué)生8：不亂扔垃圾，不折樹枝， 學(xué)生9：不踩小草。 學(xué)生10：不說臟話，團(tuán)結(jié)友愛。 女生合：我知曉，我

11、參與，我奉獻(xiàn)， 男生合：讓我們手拉手，肩并肩 全體學(xué)生：為校園文明建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。 主持1：牢固樹立“低碳，節(jié)約為榮的生活理念， 主持2：自覺養(yǎng)成好習(xí)慣，爭做四好少年。 主持3：我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起起立。讓我們來一起說： 全班：低炭生活，從我做起。 5、發(fā)展低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)是關(guān)乎每個(gè)人的事情，應(yīng)對全球變暖，關(guān)乎地球上每個(gè)國家和地區(qū)，關(guān)乎每一個(gè)人。 合：低碳生活，對于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。 發(fā)放宣傳單（10名小學(xué)生）給每位同學(xué)發(fā)一張宣傳單，并說（為了地球的將來，請低碳生活） 這是我們的宣傳單頁，請支持我們的行動(dòng)吧，給地

12、球減炭，種植綠色希望吧！ 1、少用紙巾，重拾手帕，保護(hù)森林，低碳生活。 2、每張紙都雙面打印，相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林； 3、隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭，這是第一步，也是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn)；不坐電梯爬樓梯，省下大家的電，換自己的健康； 4、綠化不僅是去_(省、市、區(qū)、縣)種樹，在家種些花草一樣可以，還無須開車 5、是的，一只塑料袋5毛錢，但它造成的污染可能是5毛錢的50倍； 6、完美的浴室未必一定要有浴缸；已經(jīng)安了，未必每次都用；已經(jīng)用了，請用積水來沖洗馬桶； 7、關(guān)掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量，既省電也維護(hù)你的電腦； 8、沒必要一進(jìn)門就把全部照明打開，人類發(fā)明電燈至今不過130年，之前

13、的幾千年也過得好好的； 9、考慮到坐公交為世界環(huán)境做的貢獻(xiàn)，至少可以抵消一部分開私家車帶來的優(yōu)越感； 10、盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯因?yàn)橹圃焖麄兯褂玫氖鸵彩且淮涡缘模?11、其實(shí)利用太陽能這種環(huán)保能源最簡單的方式，就是盡量把工作放在白天做； 12、過量肉食至少傷害三個(gè)對象：動(dòng)物，你自己和地球； 13、可以理直氣壯地說，衣服攢夠一桶再洗不是因?yàn)閼?，而是為了?jié)約水電； 14、定期清洗空調(diào)，不僅為了健康，還可以省不少電； 15、有些人，尤其是女性，洗個(gè)澡用掉四五十升水，潔癖也不用這么夸張； 16、科學(xué)地勤儉節(jié)約是優(yōu)良傳統(tǒng)；剩菜冷卻后，用保鮮膜包好再送進(jìn)冰箱；熱汽不僅增加冰箱

14、做功，還會(huì)結(jié)霜，雙重費(fèi)電； 17、洗衣機(jī)開強(qiáng)檔比開弱檔更省電，還能延長機(jī)器壽命； 18、如果只用電腦聽音樂，顯示器僅可以調(diào)暗，或者干脆關(guān)掉； 19、如果熱水用得多，不妨讓熱水器始終通電保濕，因?yàn)楸褚惶焖玫碾姡纫幌錄鏊疅较嗤瑴囟冗€要低； 20、洗干凈同樣一輛車，用桶盛水擦洗只是用水龍頭沖洗用水量的1/8 6、發(fā)放小樹葉，請對綠葉說句話（5名小學(xué)生），粘貼到“希望樹”上。（生活動(dòng)） 7、總結(jié) 合：關(guān)心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實(shí)實(shí)在在地帶入了生活。 同學(xué)們，雖然地球病了，但是“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”，讓我們行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓天空更藍(lán)，讓流水更清，讓大地充滿

15、生機(jī)，讓地球更美麗，我們的生活更幸福！ 主題班會(huì)活動(dòng)策劃書（三） 【班會(huì)目的】 1、讓學(xué)生深入體會(huì)父母之愛，感受親情的偉大與無私。 2、讓學(xué)生理解、關(guān)心、孝敬父母，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。 3、引導(dǎo)學(xué)生由“感謝父母”到“長存感恩之心”的思想意識(shí)轉(zhuǎn)變，學(xué)會(huì)感恩。 通過本次教育活動(dòng)，讓學(xué)生逐步形成“人心孝敬”的良好思想品質(zhì)，即常問好，講禮貌，讓父母舒心；少空談，多幫忙，讓父母省心；求上進(jìn)，走正道，讓父母放心；勤學(xué)習(xí)，苦鉆研，讓父母開心；逢難事，勤商量，讓父母稱心；遇矛盾， 能寬容，讓父母順心；感育從，不糊涂，讓父母真心；重推恩，能移情，獻(xiàn)社會(huì)愛心。 【班會(huì)過程】 開場： 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同

16、學(xué)們大家好： 我們中國有句古話，百善孝為先，孝敬父母是中華名族的傳統(tǒng)美德，然而現(xiàn)實(shí)生活中卻出現(xiàn)了這樣的場景：勞累一天的父母回到家，我們還得衣來伸手，飯來張口，有一些同學(xué)甚至把父母當(dāng)作仆人來使喚。因此我們決定舉行召開百善孝為先的主題班會(huì)。希望通過這次活動(dòng)，使同學(xué)們知道孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，要從我做起，讓孝敬這一中華民族美德永遠(yuǎn)傳承下去！我宣布百善孝為先主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。 ? 一、激情導(dǎo)入 主持人1：是誰，把我們帶到這個(gè)世界上？ 主持人2：是誰，把我們從小養(yǎng)育？ 主持人1：又是誰，把我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記在心間，牽動(dòng)著他們的絲絲心弦？ 主持人2：他們，就是我們的父母，我們最親的人。也許，由于學(xué)

17、習(xí)繁忙，你無暇時(shí)刻記掛著他們。 主持人1：那么，就請?jiān)诮裉?，讓我們緊緊抓住心中泛起的每一絲感動(dòng)。 帶著感動(dòng)，進(jìn)入百善孝為先主題班會(huì)感受父母的愛。 ? 二、感受父母之愛 1、齊誦游子吟 1：不論我們走到哪里，我們永遠(yuǎn)都是父母的牽掛，不論我們有多大年紀(jì)，我們永遠(yuǎn)都是最需要保護(hù)的孩子。 2：是啊，在我們成長的歷程中，父母已把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的血淚之愛融入了我們的每一寸肌膚，而這些，或許我們并未曾用心留意過，那么，請同學(xué)們靜靜回想，父母對你的關(guān)愛。（學(xué)生發(fā)言） 生1：我的媽媽每天下班后都輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，等我晚上睡覺了，她還要給我洗衣服。 生2：我的爸爸工作很忙，還經(jīng)常出差，但他每天都給我打電話，關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還和

18、我談心，我很想他。 生3：去年我生病了，爸爸媽媽請了好幾天假帶我去醫(yī)院看病，我看到媽媽都急哭了。 生4：媽媽每天給我做好吃的，還讓我先吃，她就吃我剩下的 主持人1：父母對我們的付出不求回報(bào)。作為子女，我們能白白接受嗎？（不能） 主持人2：對，我們應(yīng)該知恩圖報(bào)。愛爸爸，愛媽媽，從孝敬他們開始。 ? 三、理解兒女之孝 1、認(rèn)識(shí)“孝” 主持人1：我們中國有一句古話，叫“百善孝為先”， 主持人2：也就是說孝敬父母是各種好品德中占第一位的。 主持人1：孝，激發(fā)我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。 主持人2：孝，啟迪我們的智慧。 合：孝，是一切德行的根本。 2、弟子規(guī)中的孝 主持人1：在上學(xué)期我們學(xué)校組織學(xué)習(xí)了弟子規(guī)此刻，讓

19、我們一起來回顧弟子規(guī)中的孝。 一組齊背：“父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶” 二組齊背：“父母教 須敬聽 父母責(zé) 須順承” 三組齊背：“冬則溫 夏則凊晨則省 昏則定” 四組齊背：“出必告 反必面 居有常 業(yè)無變” 3、24孝感人故事播放 從弟子規(guī)和24孝故事中，你知道了什么？ 生1：我知道了關(guān)心父母就是孝敬父母。 生2：我知道了孝敬父母要從小事做起。 生3：我知道了要好好學(xué)習(xí)，讓爸爸媽媽放心。 生4：我知道了要做個(gè)懂事的孩子，這樣也叫孝敬父母。 4：說起懂事，在這里想與大家分享一個(gè)非常感人的故事。 故事：老師，我可以不愛嗎講述人：* 3：主持人：感謝*同學(xué)（老師），聽了這個(gè)故事我想同學(xué)們的感觸很深吧！是呀，安銳真是我們學(xué)習(xí)的榜樣！他在用自己的實(shí)際行動(dòng)，告訴大家什么是孝。 學(xué)生分組討論：作為一名七年級的同學(xué)，你認(rèn)為什么是“孝”？請于大家與組內(nèi)同學(xué)研討，接下來我們會(huì)以組為單位進(jìn)行發(fā)言。 第1組：剛才我們通過實(shí)際行動(dòng)，知道了孝敬父母要從一件件小事中去體現(xiàn)，要體諒和理解爸爸媽媽的辛苦。 第2組： 主持人1：通過大家的討論，大家對孝都有了自己的理解，作為兒女我們是如何去做的呢