20XX暑期社會實踐心得體會1500字

1、20XX暑期社會實踐心得體會1500字20XX暑期社會實踐心得體會1500字是一篇好的范文，感覺寫的不錯, 希望對您有幫助，這里給大家轉(zhuǎn)摘到。社會實踐讓我們這些在象牙塔里的學(xué)生走出校門，接觸這個陌生的世界, 從此扛起肩頭的那份責(zé)任。水，是生命的源泉，而今水資源緊張、水環(huán)境惡化、水利用不合理等為特 征的水危機，已逐漸成為影響經(jīng)濟、社會可持續(xù)發(fā)展的重要制約因素， 生命在吶 喊啊。上海中國館中水元素貫穿始終，不僅是中華民族精神的影射，更重要的是 呼吁全球保護水資源的行動。7月24日上海世博會的長江水生生物養(yǎng)護展向世 界呼吁著保護環(huán)境，保護水資源。能通過實踐活動，在提高個人素質(zhì)，加強團隊 合作能力的同

2、時，為保護水資源獻出自己的一份力，為改善XX流域水質(zhì)做一份努力，我是那樣的自豪?！拔以趯崿F(xiàn)我的社會價值，我在填充生命的記憶。”是 這次暑期社會實踐在我的大腦里植入了這個理念，我在成長。暑期社會實踐的堅艱辛的，630集合，乘兩個多小時的車去取水點取水， 在 烈日下做問卷，回學(xué)校后則馬上起實驗室開始實驗，滿滿的一天行程，很累。但 成功的花需要汗水的澆灌。走在 37度高溫的街道上，當衣服被汗水浸濕時，當 干燥的嘴唇還得不停地向行人介紹保護水資源的重要性，卻沒有時間喝背包里的水時，當汗水滴進雙眼而一并帶出淚花時，多么想退卻，多么想放棄。但我必須 堅持，因為這是我的責(zé)任。范文寫作所有的累在得到的成果中消

3、除。十天的暑期社會實踐中遇到了很多困難，怎么辦 ？闖過去，因為年輕的我們 不服輸。記得有一個人曾說過：“沒有人可以打敗你，除了你自己。”問卷調(diào)查 并不是想象的那樣容易，一次又一次被拒絕，深吸一口氣，抬頭，微笑，我們繼 續(xù)。實驗不再是實驗課堂上驗證性的實驗， 而是我們自己去摸索，去發(fā)現(xiàn)的探究 性實驗。剛開始時的一些疏忽造成了整個實驗的失敗，我們鎮(zhèn)定的尋找原因，沒 事，重新來。為了使測得的數(shù)據(jù)更加準確，對水樣需進行十幾次甚至二十幾次的 反復(fù)測量，沒關(guān)系，我們繼續(xù)。沒有人能幫我們，除了我們自己，社會實踐讓我 們學(xué)會獨立，學(xué)會去承擔(dān)。我們用自己的力量去克服困難。當然，這離不開團隊的合作。有人曾問：“一

4、個人能干什么，而一個團隊 又能干什么？”我明白，每一個隊友都明白，我們是一個團隊，我們有著共同的 目標，我們可以相互依靠，相互鼓勵，我們可以創(chuàng)造奇跡。當為取水在堆滿亂石 的陡峭江堤上行走，我們十指相扣時；當問卷一次又一次被拒絕之后，隊友們相 互鼓勵時；當披著星光，拖著疲倦走在回寢室的路上，卻大聲說笑時我切切 實實的感受到團隊賦予我們每個人的動力。暑期社會實踐的這十天里，與隊友們一起努力地十天里，揮灑著汗水，揮 灑著激情，一切的付出在取得江水的那一刻，在行人同意幫忙做調(diào)查問卷的那一 刻，在測定準確實驗數(shù)據(jù)的那一刻得到了回報。 在這十天里，我也收獲了許多許 多。我學(xué)會了去包容，去理解，學(xué)會了相互幫

5、助，相互關(guān)心，學(xué)會了去承擔(dān)，去 努力，也學(xué)會了堅持。但同時我們也認識到，自己的力量是渺小的，我們?nèi)孕璨?斷努力，不斷提高自己，這樣才能更好的服務(wù)社會，創(chuàng)造自己的價值。社會實踐報告范文盛夏，北方鄉(xiāng)村的原野是活躍而美麗的。天上白云緩緩地飄動，柔嫩的柳 絲低垂在靜謐的小河邊上。廣闊的三晉大地上農(nóng)民正在辛勤地勞作， 為的是秋天 能收獲豐碩的果實。風(fēng)華正茂的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華， 誰說意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂, 經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書 - 走出校園，踏上社會，我們書寫了一份滿意的答卷。在酷暑中迎來了大學(xué)生活的第一個暑期最全面的范文參考寫作網(wǎng)站，我滿 懷激

6、情地投入到了暑期社會實踐活動中。 作為一個大學(xué)生更應(yīng)該重視培養(yǎng)自身的 實踐能力，在強化素質(zhì)教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、 體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。它有助于當代大學(xué)生接觸社會,了解社會.同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生 服務(wù)社會，回報社會的一種良好形式。7月16號懷著滿腔熱情我再次走進了山西省恒雁晉劇團，隨團參加下鄉(xiāng)演 出，奔著心中那個夢想進發(fā)。又回到了這個熟悉的大家庭，像久別的親人重逢， 十分激動，我受到了大家熱情的招待。四處奔波，居無定所的晉劇生活又開始了,在我心中這種生活永遠是幸福的。此次出行的第一站是平遙縣古陶鎮(zhèn)閆壁村，

7、舞臺是臨時搭建的，住宿的地 方還行，這兒離平遙古城很近，有很強烈的文化氛圍，據(jù)說閆壁村每年都要演戲, 除了晉劇還有太谷秧歌。晉劇是山西省四大梆子劇種之一，因產(chǎn)生于山西中部，故又稱中路梆子， 外省稱之為山西梆子，主要流布于山西中、北部及陜西、思想?yún)R報專題內(nèi)蒙古和 河北的部分地區(qū)。清代初年，蒲州梆子流入晉中，與祁太秧歌、晉中民間曲調(diào)相 結(jié)合，經(jīng)晉商和當?shù)匚娜说膮⑴c而形成晉劇。其后幾經(jīng)變化，在晉中、晉北以至 內(nèi)蒙古、河北、陜北的部分地區(qū)發(fā)展傳播開來。 清末民初的近百年間是晉劇的發(fā) 展時期，當時班社眾多，人才輩出，尤其是以丁果仙為代表的第一代女演員出現(xiàn) 之后，晉劇藝術(shù)提升到了一個新的階段?？釤岬钠咴?，

8、演員還是得穿厚厚的戲曲服裝，扎著靠旗，頭被網(wǎng)子和水紗 緊緊地包著，在舞臺上還得做各種動作，讓人看著都挺難受的，一場演出結(jié)束后 服裝都被汗水浸濕了，晉劇人的生活真是太辛苦了。我這次隨團的主要任務(wù)是火燒慶功樓的朝臣和最后一晚的清唱，這次 來比上次更熟悉劇團的業(yè)務(wù)，更了解和適應(yīng)這里的生活，也學(xué)到了許多。隨團的還有我縣聞名的鼓師蔣仁義老師，他對我的演唱評價很高，并在動 作和唱腔上對我進行了指導(dǎo)，他很支持我對晉劇藝術(shù)的喜愛和鉆研。蔣老師在晉 劇藝術(shù)方面有很高的造詣，本團的演職人員大都是他的學(xué)生，他們現(xiàn)在都是團里 的骨干，蔣老師為我們昔陽晉劇事業(yè)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻。在平遙演出期間，我見到了山西戲劇

9、職業(yè)學(xué)校的副教授閆斐瑜老師，她現(xiàn) 在是山西電視臺走進大戲臺欄目的負責(zé)人，范文 TOP 10（是我省著名的晉劇 須生表演藝術(shù)家，多年來一直致力于晉劇的改革、 創(chuàng)新和教學(xué)，近期準備在我團 重排大型現(xiàn)代戲杜鵑山，重振晉劇現(xiàn)代戲雄風(fēng)。我們談到了現(xiàn)代晉劇的發(fā)展， 唯有改革創(chuàng)新才能使晉劇永葆青春活力， 不斷向前。晉劇觀眾趨向老齡化，年輕 人不能正確定位晉劇藝術(shù)的地位，閆老師也非常支持我們年輕一代喜歡晉劇藝 術(shù)，晉劇的明天要靠我們年輕一代，晉劇藝術(shù)只有在年輕人中發(fā)揚光大， 才能得 以傳承和發(fā)展。通過這次暑期社會實踐，我進一步了解了晉劇，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，晉 劇專業(yè)知識的空白，處事應(yīng)變能力等方面的欠缺，我更

10、意識到了自己肩負著振興 和發(fā)揚晉劇藝術(shù)的偉大使命，面對這些，我將會努力克服，培養(yǎng)自己各方面的能 力，提高自身的綜合素質(zhì)，為晉劇事業(yè)的發(fā)展貢獻自己一份力量。1. 最新大學(xué)生社會實踐報告2000字2. 大學(xué)生20XX年暑期打工社會實踐報告范文3. 關(guān)于大學(xué)生建筑工程暑期社會實踐報告書4. 大學(xué)生暑期自己創(chuàng)業(yè)社會實踐報告5.大學(xué)生社會實踐報告格式范文3000大學(xué)生進出口公司社會實踐報告格式大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)四風(fēng)建設(shè)調(diào)查社會實踐報告8.暑期食品藥品安全宣傳社會實踐報告9.大學(xué)生暑期社會實踐報告范本參考暑期實踐個人總結(jié)范文暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得1500字暑期做家教的社會實踐報告范文13. 暑期社會實踐總結(jié)

11、范文14. 財務(wù)會計專業(yè)畢業(yè)生企業(yè)社會實踐報告15. 大學(xué)生暑期醫(yī)學(xué)生社會實踐活動范文總結(jié)2000暑期社會實踐報告范文300017.假期20XX年服裝公司社會實踐報告3000字18.暑期護士的社會實踐報 告范文字社會實踐活動報告20XX20.暑期打工社會實踐報告1000字范文大學(xué)生暑期實踐社會實踐報告 3000笆二;二充備課三丁用五：先汪案，高三機師結(jié)卩以師的教案n改：一考業(yè)關(guān)首 -霊量平的切'環(huán)輕"積訝教泛玄上嵯冒課課沃周疔:：二.S續(xù)：二致研勤主溝”二+_«”. .出色地-各項任"校Rib組織全組 教師進一步；習(xí)熟sn教材的體系和特"索新教材

12、教學(xué)模*.組好新教材的研究*"全師師提供“ 學(xué)習(xí)的平臺和 “。m:住指*.認；習(xí)貫徹”改”神，以貫徹*基礎(chǔ)教程改革*核心，以研 9學(xué)重*促進教師伍G根本.以提高教*二運®i龍團11型iHm"Fi"三“”及時工作及析二."項學(xué)指標冬G師的示” “ B合,«慧”."組I圍繞探索效”課”高照文lvs»，科真學(xué)學(xué)科體知和思三習(xí)合感析態(tài)度=m：x = sS=i = 5SN N2S5問於2:S研:力窩論5-.學(xué)習(xí) 比較積極主動.后 也很自覺當然與家 長監(jiān) 督分不開部-:;：HS則二意制計三:根減T.:; = S*找到方有的方）還相當?shù)暮喗荨Ｓ械膶W(xué)生只能接受老師教* "7變動的問I就處理不了。個別學(xué)生老師怎”也不會D鑾冬I言昶裁癸技4 口采謹奈師師評 .再進行個別指導(dǎo) 后進行*最后進行展示與學(xué)生的綜合評 2 合的方