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文檔簡(jiǎn)介
1、做一名誠(chéng)信大學(xué)生為主題召開(kāi)班會(huì)活動(dòng)策劃黃岡師范學(xué)院音樂(lè)學(xué)院感恩誠(chéng)信主題教育策劃書(shū)黃岡師范學(xué)院音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)教育1401班策劃人方桐堃時(shí)間20_ 年12月一、宗旨當(dāng)代青少年感恩意識(shí)的單薄、對(duì)誠(chéng)信價(jià)值觀的動(dòng)搖已經(jīng)引起社會(huì)各界的關(guān)注,在構(gòu)建社會(huì)核心價(jià)值體系的今天,我們需要倡導(dǎo)形成一種知辱明恥、互相關(guān)愛(ài)的社會(huì)氛圍,培育一種尊重奉獻(xiàn)、褒揚(yáng)崇高的價(jià)值追求。只有樹(shù)立誠(chéng)信自我、感恩社會(huì)的價(jià)值觀,才能成長(zhǎng)為祖國(guó)新一代建設(shè)型人才,擔(dān)負(fù)起中華復(fù)興的使命。為此我班級(jí)展開(kāi)了“感恩與誠(chéng)信”主題班會(huì)。二、活動(dòng)目的1、為了鼓勵(lì)同學(xué)們主動(dòng)感受與表達(dá)對(duì)感恩的愛(ài),積極為周邊的人奉獻(xiàn)愛(ài)心,弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,構(gòu)建和 諧 班級(jí)、社會(huì)2、讓
2、同學(xué)們真正用心去了解他人,讓同學(xué)們把愛(ài)延伸到社會(huì),能用感恩的心對(duì)待自己身邊的親人、老師和朋友,樹(shù)立心中有他人,心中有祖國(guó)的情感。激發(fā)同學(xué)們做一位有愛(ài)心、有責(zé)任心的人。3、以誠(chéng)實(shí)守信、知恩感恩、文明行為為重點(diǎn),結(jié)合大學(xué)生思想和生活實(shí)際,深入開(kāi)展誠(chéng)信、感恩的教育,引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守社會(huì)基本道德規(guī)范,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生的全面健康發(fā)展。4、解讀高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策,聯(lián)系誠(chéng)信與感恩,增強(qiáng)我班同學(xué)自身的社會(huì)責(zé)任感及使命感,努力學(xué)習(xí)、積極參加到回饋社會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)中,成長(zhǎng)為祖國(guó)新一代建設(shè)型人才。努力弘揚(yáng)尊師愛(ài)生的良好風(fēng)氣、加強(qiáng)大學(xué)生信貸信譽(yù),增強(qiáng)大學(xué)生思
3、想政治教育方針對(duì)性、實(shí)效性。三、活動(dòng)時(shí)間20_年12月13日下午5點(diǎn)至6點(diǎn)四、活動(dòng)地點(diǎn)主教518五、活動(dòng)對(duì)象音樂(lè)學(xué)1405班 音樂(lè)教育 1401六、節(jié)目?jī)?nèi)容以及流程1、主持人開(kāi)場(chǎng);2、宣布;3、文藝表演;(三四個(gè)節(jié)目后開(kāi)始玩互動(dòng)游戲八九個(gè)節(jié)目后再玩一次互動(dòng)。)4、同學(xué)互動(dòng);5、晚會(huì)結(jié)束;七、主要機(jī)構(gòu)及人員主辦黃岡師范學(xué)院音樂(lè)學(xué)院承辦音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)教育1401 音樂(lè)學(xué)1405總指揮方桐堃總策劃方桐堃總協(xié)調(diào)方桐堃會(huì)前宣傳兩班宣傳委員會(huì)場(chǎng)紀(jì)律兩班紀(jì)檢委員文字指導(dǎo)主持人(負(fù)責(zé)節(jié)目單設(shè)計(jì)、節(jié)目順序的安排、節(jié)目串詞) 會(huì)后小結(jié)主持人應(yīng)急處理: 兩半班長(zhǎng)黃岡師范學(xué) 音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)教育1401班篇二:誠(chéng)信教育主題
4、班會(huì) 策劃書(shū)以誠(chéng)取信,以信取勝學(xué)生資助誠(chéng)信教育主題活動(dòng)策劃書(shū)主辦一、活動(dòng)背景為進(jìn)一步推動(dòng)國(guó)家助學(xué)貸款工作持續(xù)健康發(fā)展,積極構(gòu)建“以誠(chéng)信為榮”的校園文化氛圍,提高資助育人實(shí)效,我們作為當(dāng)代大學(xué)生,身上肩負(fù)著振興中華的責(zé)任,所以我們一定要明確自己身上的職責(zé)與使命,切實(shí)在生活中與學(xué)習(xí)中做一個(gè)誠(chéng)信的人。把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德-誠(chéng)實(shí)守信發(fā)揚(yáng)下去。二、活動(dòng)目的增強(qiáng)大學(xué)生誠(chéng)信意識(shí),提高大學(xué)生綜合素質(zhì),強(qiáng)化資助育人工作,維護(hù)校園穩(wěn)定、社會(huì)和諧的一項(xiàng)重要工作,有助于國(guó)家助學(xué)貸款工作的順利開(kāi)展和社會(huì)良好風(fēng)氣的形成。三、活動(dòng)主持人四、活動(dòng)時(shí)間2月21日(周三) 12 30五、活動(dòng)地點(diǎn)六、活動(dòng)對(duì)象1全體及輔導(dǎo)員
5、七、活動(dòng)流程(1) 12:00班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)提前進(jìn)入教室,以及布置教室,主持人準(zhǔn)備班會(huì)就緒。(2) 12:30 班會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,主持人致開(kāi)幕詞。(3) 誠(chéng)信小故事的講解由孫雪雪同學(xué)為我們帶來(lái)簡(jiǎn)單的小故事誠(chéng)信背后的價(jià)值。(隨機(jī)提問(wèn)同學(xué)通過(guò)這個(gè)故事有什么想法與思考?)(4) 同學(xué)們隨機(jī)列舉一個(gè)身邊的誠(chéng)信的例子。(5) 針對(duì)國(guó)家助學(xué)貸款、學(xué)習(xí)考試、學(xué)費(fèi)繳納等方面存在的不誠(chéng)信現(xiàn)象,組織開(kāi)展誠(chéng)信大討論。做一名誠(chéng)信的大學(xué)生為主題召開(kāi)班會(huì)活動(dòng)策劃.(6) 由受益學(xué)生代表徐福嬌講述自己的助學(xué)金的使用情況。(7) 全體受益同學(xué)進(jìn)行誠(chéng)信宣誓。八、班主任總結(jié)九注意事項(xiàng)(1)質(zhì)保委員、體委保持班級(jí)秩序及班級(jí)衛(wèi)生。(2)攝
6、影師做好班會(huì)拍攝工作。(3)文藝委員做好主題班會(huì)的記錄。篇三:大學(xué)生主題班會(huì)策劃書(shū)-誠(chéng)信我先行經(jīng)濟(jì)學(xué)院12級(jí)物流管理班策劃人劉林煒 20_年6月14日一活動(dòng)主題誠(chéng)信待人、誠(chéng)信做事、誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信立身二活動(dòng)背景21世紀(jì)是信息社會(huì),信息化浪潮洶涌而至,加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然,而社會(huì)的全面信息化又是建立在良好的社會(huì)誠(chéng)信體系之上,沒(méi)有誠(chéng)信,信息化無(wú)從談起。時(shí)代的進(jìn)步推動(dòng)著觀念的更新。隨著社會(huì)現(xiàn)代化的發(fā)展,社會(huì)生活巨大而深刻的變化賦予誠(chéng)信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時(shí)代內(nèi)容,也促使人們對(duì)誠(chéng)信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面。誠(chéng)信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;不僅
7、是一種聲譽(yù),更是一種資,就個(gè)人而言,誠(chéng)信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,誠(chéng)信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn);就社會(huì)而言,誠(chéng)信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國(guó)家而言,誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。我們作為當(dāng)代大學(xué)生,身上肩負(fù)著振興中華的責(zé)任,所以我們一定要明確自己身上的職責(zé)與使命,切實(shí)在生活中與學(xué)習(xí)中做一個(gè)誠(chéng)信的人。把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德-誠(chéng)實(shí)守信發(fā)揚(yáng)下去。三活動(dòng)目的此次以誠(chéng)信教育為主題的班會(huì)意在使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠(chéng)信的意識(shí),并初步學(xué)會(huì)將誠(chéng)信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠(chéng)實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性,誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠(chéng)信的良
8、好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí),誠(chéng)懇,實(shí)事求是,重信用,守承諾,做一個(gè)“一諾千金”的人。四活動(dòng)參與人員經(jīng)濟(jì)學(xué)院12級(jí)物流管理班全體成員五活動(dòng)時(shí)間20_年6月19日晚上730至900六活動(dòng)地點(diǎn)和展B七主要負(fù)責(zé)人李奎剛老師、牛紅麗學(xué)姐八活動(dòng)前期準(zhǔn)備商討活動(dòng)詳細(xì)安排,確定活動(dòng)方案。撰寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū),確定活動(dòng)細(xì)節(jié) 提前到教室,布臵好教室提前三天通知班主任老師和助班學(xué)姐活動(dòng)所需相關(guān)設(shè)備的準(zhǔn)備與物品的購(gòu)買(mǎi)(相機(jī)、演話劇小品的道具、禮品等) 活動(dòng)記錄與活動(dòng)總結(jié)的撰寫(xiě)九活動(dòng)流程12月19日下午630,同學(xué)們按時(shí)到達(dá)教室,主持人準(zhǔn)備就緒。1930準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,主持人(孫景君)
9、致開(kāi)幕詞 班主任做誠(chéng)實(shí)守信演講2個(gè)誠(chéng)信小故事的講解,由趙曉南、楊露同學(xué)為我們帶來(lái)了他們的誠(chéng)信小故事,同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氛圍中真正學(xué)到了有關(guān)誠(chéng)信方面的知識(shí),大家都受益匪淺。小品欣賞賣(mài)拐山寨版,由李保龍、李祥、王艷龍等同學(xué)演繹,他們搞笑的表演贏得了臺(tái)下觀眾的一片片的掌聲。游戲成語(yǔ)接龍,王栓同學(xué)主持了成語(yǔ)接龍環(huán)節(jié),在這個(gè)環(huán)節(jié)大家都參與了進(jìn)來(lái),在活躍的氣氛中,感受到了中國(guó)古代文化的博大精深。理解到誠(chéng)實(shí)守信同樣是我們中華民族文化中的精髓。話劇欣賞誠(chéng)信考試,此話劇由竹星月、鄭雨、閆菲等同學(xué)表演,話劇在幽默、搞笑的氣氛中說(shuō)明了我們必須要在考試中講誠(chéng)信,否則只能得到可悲的下場(chǎng)。邀請(qǐng)兩位同學(xué)進(jìn)行互動(dòng),交流自己生
10、活中遇到的人和事,并且如何看待誠(chéng)信 的重要性。誠(chéng)信教育歌唱10.找一些同學(xué)說(shuō)出自己的誠(chéng)信座右銘、其他同學(xué)寫(xiě)在小紙條上。1 李奎剛老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng),他對(duì)我們的班會(huì)給予了很高的評(píng)價(jià),他說(shuō)這是他所見(jiàn)過(guò)的最好的一次班會(huì),所以他給我們打上了滿分。十活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算道具、小紙條20元錢(qián),不可預(yù)計(jì)費(fèi)用10元錢(qián)十一.活動(dòng)意義通過(guò)這次班會(huì),同學(xué)們都充分的認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信的重要性,大家都會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來(lái),凡是品德高尚的人,都是誠(chéng)實(shí)守信的人??鬃诱f(shuō)“人而無(wú)信,不知其可也。”只有有了誠(chéng)信,你才能在社會(huì)立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因?yàn)檎l(shuí)都不喜歡被欺騙。因此,做一個(gè)
11、誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任和義務(wù),以及一個(gè)做人的最起碼的原則!要想做到誠(chéng)信,就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資中,汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠(chéng)信。為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?。ǜ桨鄷?huì)總結(jié))1、誠(chéng)信,就是誠(chéng)實(shí)守信,這既是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是建設(shè)現(xiàn)代化新型社會(huì)的基石。針對(duì)我校品德課題內(nèi)容,結(jié)合化院各班學(xué)生實(shí)際,我們認(rèn)真開(kāi)展以“誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)”為主題的誠(chéng)信活動(dòng),以引導(dǎo)學(xué)生以誠(chéng)待人,以信立身,在全院形成誠(chéng)信為本、操守為重的良好風(fēng)尚?,F(xiàn)對(duì)此次主題班會(huì)總結(jié)如下2、班會(huì)主要內(nèi)容。(1)結(jié)合本班學(xué)生
12、的實(shí)際,指導(dǎo)學(xué)生制定符合自己,體現(xiàn)本班特色的承諾書(shū)。(2)好書(shū)推薦(有關(guān)誠(chéng)信的書(shū))。(3)收集現(xiàn)實(shí)生活中不誠(chéng)信的例子,并對(duì)這些例子進(jìn)行討論,總結(jié)出不誠(chéng)信的后果以及誠(chéng)信的意義,知道誠(chéng)信給我們帶來(lái)哪些好處。(4)以“大學(xué)生誠(chéng)信是否很重要”為主題的辯論賽 (5)誠(chéng)信教育歌唱比賽 (6)說(shuō)出自己的誠(chéng)信座右銘3、在班會(huì)的整個(gè)過(guò)程中,大部分同學(xué)都認(rèn)真地觀看并能積極發(fā)言,參與其中的話題討論。二、 主要收獲1、“誠(chéng)信”教育應(yīng)見(jiàn)微知著,大處著眼,小處著手。誠(chéng)信不僅僅在這個(gè)誠(chéng)信活動(dòng)中被重視,我們的一生都要有誠(chéng)信的伴隨,讓誠(chéng)信伴我們成長(zhǎng)。在完善第三批國(guó)家生地助學(xué)貸款的同時(shí),努力做好同學(xué)們的誠(chéng)信教育,使所有大學(xué)生都成
13、長(zhǎng)為講誠(chéng)信的人。2、化院重視發(fā)揮受教育者的主動(dòng)性,組織學(xué)生開(kāi)展了這次主題班會(huì),通過(guò)實(shí)際行動(dòng)和情景體驗(yàn),使同學(xué)們接受誠(chéng)信道德教育,提高誠(chéng)信意識(shí)。三、 存在問(wèn)題1、某些班級(jí)班會(huì)形式不夠規(guī)范。由于班委的籌備工作中存在一些小失誤,準(zhǔn)備不夠充分,儀式未能完全規(guī)范化。2、班會(huì)氣氛不夠熱烈,內(nèi)容也僅限于說(shuō)說(shuō)講講,學(xué)生參與的積極性不夠高,使同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信的見(jiàn)解有一定的局限性。此次主題班會(huì)在配合完成國(guó)家生的助學(xué)貸款的同時(shí),增強(qiáng)了大學(xué)生的誠(chéng)信感恩意識(shí),也為我院完善助學(xué)貸款機(jī)制起到了良好的推動(dòng)作用。本次活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,這并不代表誠(chéng)信教育就此劃上句號(hào),我們將以此次活動(dòng)為契機(jī),走到哪里都要把誠(chéng)信帶到那里,讓誠(chéng)信的種子在學(xué)生
14、心中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果!(附班主任講稿)我的世界我做主 誠(chéng)實(shí)守信今天,我要講的是“誠(chéng)實(shí)守信”。我們生活的世界很大很大,雖然是個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),但也是個(gè)充滿溫暖、友誼的社會(huì)。那么,怎樣才能建立友誼呢?首先,要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。所謂誠(chéng)實(shí),就是講真話、表里如一、真誠(chéng)不虛假;守信呢,就是遵守諾言、重信譽(yù)、說(shuō)道做到。擁有了誠(chéng)實(shí),也就擁有了人間最寶貴的友誼。偉大的篇四:大學(xué)生誠(chéng)信主題班會(huì)方案08生科(1)班“大學(xué)生與誠(chéng)信”主題班會(huì)【主 題】誠(chéng)信做人的根本【時(shí) 間】2021年4月15日【地 點(diǎn)】旭日大樓113【形 式】討論、分享【目 的】通過(guò)認(rèn)識(shí)失信的危害和誠(chéng)信的對(duì)我們成長(zhǎng)的意義,強(qiáng)化當(dāng)代大學(xué)生的誠(chéng)信意
15、識(shí),培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的良好品質(zhì),促進(jìn)國(guó)家助學(xué)貸款的可持續(xù)發(fā)展?!景鄷?huì)流程】背景鑒于近兩年來(lái),各高校大學(xué)生欠貸不還現(xiàn)象越發(fā)嚴(yán)重,為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信的意識(shí),今天我們?cè)谶@里展開(kāi)我們的主題班會(huì)-誠(chéng)信成才。做一名誠(chéng)信的大學(xué)生為主題召開(kāi)班會(huì)活動(dòng)策劃.1、了解誠(chéng)信的內(nèi)涵1)班長(zhǎng)講寓言故事。我們?cè)谏钪薪?jīng)常說(shuō)到要講誠(chéng)信,但誠(chéng)信到底包含了什么意義呢?(請(qǐng)同學(xué)發(fā)表意見(jiàn))做一名誠(chéng)信的大學(xué)生為主題召開(kāi)班會(huì)活動(dòng)策劃.下面我們通過(guò)一個(gè)寓言故事來(lái)了解誠(chéng)信。(曾子殺豬) 曾子的夫人到集市上去,她的兒子哭著鬧著要跟著去。曾子的夫人對(duì)他兒子說(shuō)“你回家,等我回來(lái)殺豬給你吃?!彼齽倧募猩匣貋?lái),曾子就馬上要捉豬殺豬。他的妻子阻止他說(shuō)“
16、不過(guò)是和孩子開(kāi)玩笑罷了。”曾子說(shuō)“(妻子),小孩是不能和他開(kāi)玩笑??!小孩子沒(méi)有思考和判斷能力,等著父母去教他,聽(tīng)從父母親的教導(dǎo)。今天你欺騙孩子,就是在教他欺騙別人。母親欺騙了孩子,孩子就不會(huì)相信他的母親,這不是用來(lái)教育孩子成為正人君子的方法?!?于是(曾子)就殺豬煮肉(給孩子吃)。2)班長(zhǎng)提出問(wèn)題誠(chéng)信就是說(shuō)話算話。誠(chéng)信就是不說(shuō)假話,不夸大其辭,對(duì)別人真誠(chéng),對(duì)自己不自欺欺人。對(duì)于大學(xué)生欠貸不還這個(gè)現(xiàn)象你的看法。請(qǐng)全班討論。3)請(qǐng)35人發(fā)言。班長(zhǎng)作小結(jié)(小結(jié)參考在我國(guó)的傳統(tǒng)美德中,誠(chéng)信被視為“立人之本”、“育人之本”,孔子的“民無(wú)信不立”更是把誠(chéng)信提高到關(guān)系國(guó)家興亡的重要地位。在我們的傳統(tǒng)道德中,誠(chéng)實(shí)是守信的基礎(chǔ),守信是誠(chéng)實(shí)的外在表現(xiàn),也是評(píng)判誠(chéng)實(shí)的重要標(biāo)準(zhǔn)。那么現(xiàn)在很多大學(xué)生都欠貸不還的現(xiàn)象正是說(shuō)明當(dāng)今大學(xué)生誠(chéng)信缺失的表現(xiàn)。從某種意義上說(shuō),國(guó)家助學(xué)貸款是銀行以你的信譽(yù)作為擔(dān)保發(fā)放的,更是你跨入社會(huì)的第一筆信用記錄,在維護(hù)個(gè)人信用的基礎(chǔ)上,今天的你還肩負(fù)著改善整個(gè)社會(huì)信用狀況的特殊使命。銀行總行行長(zhǎng)痛心疾首地說(shuō)“我我們是懷著一顆熾熱的心送出我們的幫助,但收獲的結(jié)果卻令人心寒?!罢\(chéng)信是建立在對(duì)人的尊重、重視基礎(chǔ)上的,不管是對(duì)自己還是別人。另外,還有責(zé)任心,一個(gè)人的責(zé)任心的大小會(huì)對(duì)其誠(chéng)信度產(chǎn)生影響,責(zé)任心
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