新員工試用期培訓(xùn)管理(共13頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上工作步驟工作描述備注1有新員工入職時(shí)，確定新員工的指導(dǎo)人。已完成2新員工指導(dǎo)人與新員工簽訂“培養(yǎng)合同”（格式見附件3），并由指導(dǎo)人為新員工制定“在崗培養(yǎng)任務(wù)書”。（格式見附件4）無3培訓(xùn)工程師協(xié)調(diào)報(bào)名安排，新員工學(xué)習(xí)入職、ETA/課程，并完成ETA/授權(quán)考試。新員工入職、ETA/課程培訓(xùn)已完成，10月將展開ETA課程培訓(xùn)。4試用期結(jié)束前半個(gè)月新員工完成“在崗工作實(shí)踐報(bào)告”，由新員工指導(dǎo)人審核并簽字認(rèn)可。（研究生3個(gè)月，本科生6個(gè)月）（格式見附件5）無5培養(yǎng)人在整個(gè)培養(yǎng)過程中每月進(jìn)行記錄，記錄內(nèi)容包括階段性培養(yǎng)內(nèi)容的完成情況、被培養(yǎng)人存在的問題以及改進(jìn)措施等。培訓(xùn)記錄需

2、雙方簽字認(rèn)可，作為培養(yǎng)考核的依據(jù)，及人才培養(yǎng)檔案內(nèi)容之一。（格式見附件6）無6在試用期（研究生3個(gè)月，本科生6個(gè)月）屆滿前半個(gè)月，培訓(xùn)考核小組（部/處領(lǐng)導(dǎo)或技術(shù)專家、部/處培訓(xùn)工程師和人力資源與后勤保障部代表三方，考核權(quán)重分別為70%、20%、10%）對(duì)新員工及新員工指導(dǎo)人同時(shí)進(jìn)行一次階段性考核，并形成完整的紙質(zhì)文件作為存檔。（格式見附件7）新員工試用期考核由指導(dǎo)人根據(jù)其試用期各方面表現(xiàn)，對(duì)新員工基本素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)進(jìn)行考評(píng)，實(shí)行100分制，80分合格。（具體分值分配見附表1）對(duì)培養(yǎng)人的考核側(cè)重于培養(yǎng)過程的規(guī)范性和培養(yǎng)方法的有效性?？己艘浴翱荚u(píng)會(huì)”形式組織。（具體流程見附表2）無7培訓(xùn)工程師根據(jù)

3、試用期培訓(xùn)考核要求（招聘調(diào)配處經(jīng)工程培訓(xùn)中心發(fā)出），確認(rèn)員工是否完成相關(guān)授權(quán)課程及考核，并整理相關(guān)培訓(xùn)檔案，移交工程培訓(xùn)中心?！霸趰徟嘤?xùn)檔案”包括：1. 在崗培訓(xùn)檔案封面；2. 人才培養(yǎng)合同書；3. 技術(shù)人才在崗培養(yǎng)任務(wù)書；4. 培養(yǎng)人任職資格審批表；5. 技術(shù)人才在崗培養(yǎng)過程記錄表；6. 培養(yǎng)情況考評(píng)表；7. 在崗工作實(shí)踐報(bào)告。無注：附件中的表格應(yīng)以最新版本為準(zhǔn)。職責(zé)分工：l 培養(yǎng)人：1. 負(fù)責(zé)為被培養(yǎng)人制定詳細(xì)具體的培養(yǎng)計(jì)劃，包括培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)內(nèi)容、完成要求以及考核標(biāo)準(zhǔn)等有關(guān)內(nèi)容；2. 負(fù)責(zé)在崗位上通過工作實(shí)踐以“傳幫帶”的形式傳授崗位所要求的技術(shù)/技能，并在培養(yǎng)過程中進(jìn)行不斷總結(jié)、探索和

4、創(chuàng)新；3. 負(fù)責(zé)定期檢查被培養(yǎng)人對(duì)所傳授技術(shù)/技能的掌握情況，同時(shí)與被培養(yǎng)人進(jìn)行充分溝通，并根據(jù)學(xué)習(xí)情況對(duì)培養(yǎng)內(nèi)容和方法進(jìn)行適應(yīng)性調(diào)整；4. 負(fù)責(zé)被培養(yǎng)人的考核，出具考核總結(jié)報(bào)告，同時(shí)通過考核指出其不足和改進(jìn)之處，并有針對(duì)性地進(jìn)行后續(xù)的輔導(dǎo)和跟蹤。l 被培養(yǎng)人：1. 認(rèn)真學(xué)習(xí)并熟練掌握本職崗位以及培養(yǎng)目標(biāo)崗位所要求的技術(shù)/技能；2. 定期向培養(yǎng)人匯報(bào)，并及時(shí)反饋培養(yǎng)過程中的問題和困難；3. 虛心接受培養(yǎng)人的輔導(dǎo)，按要求完成各類培養(yǎng)任務(wù)。l 培訓(xùn)協(xié)調(diào)人/培訓(xùn)工程師：1. 制定本部/處年度、月度在崗培訓(xùn)計(jì)劃，并組織實(shí)施；2. 負(fù)責(zé)協(xié)助培養(yǎng)人、被培養(yǎng)人完成培養(yǎng)合同書的簽訂；3. 負(fù)責(zé)在崗培訓(xùn)的開展并

5、協(xié)助培養(yǎng)人、被培養(yǎng)人完成在崗培訓(xùn)的考核；4. 負(fù)責(zé)本部門在崗培訓(xùn)自查和改進(jìn)工作；5. 負(fù)責(zé)管理本部門在崗培訓(xùn)數(shù)據(jù)及檔案并向工程培訓(xùn)中心移交；6. 配合并協(xié)助工程培訓(xùn)中心開展在崗培訓(xùn)監(jiān)查工作。附表1基本素質(zhì)要求（40分）l 責(zé)任心（8分）能從整體出發(fā)對(duì)自身崗位職責(zé)與目標(biāo)負(fù)責(zé)l 主動(dòng)性（8分）主動(dòng)承擔(dān)工作任務(wù)，努力尋求資源和突破口，不回避困難l 團(tuán)隊(duì)意識(shí)（8分）積極關(guān)注團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，與團(tuán)隊(duì)成員共同完成工作目標(biāo)l 學(xué)習(xí)領(lǐng)悟（8分）善于總結(jié)、學(xué)習(xí)，正確理解工作目標(biāo)，不重復(fù)犯錯(cuò)l 溝通協(xié)調(diào)（8分）善于與人溝通交流，能妥善處理各種人際關(guān)系專業(yè)素質(zhì)要求（60分）l 適崗程度（15分）相關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、能力和技能與

6、崗位的符合程度l 工作效率（15分）在規(guī)定時(shí)間能完成任務(wù)，遇到問題能迅速反應(yīng)l 工作質(zhì)量（15分）工作的完成情況能符合崗位要求、達(dá)到預(yù)期效果l 計(jì)劃完成（15分）能夠按照在崗培訓(xùn)任務(wù)書完成各項(xiàng)工作附表2專心-專注-專業(yè)附件1在 崗 培 訓(xùn) 檔 案被培養(yǎng)人：所屬部處：紅沿河現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目部核島安裝處培養(yǎng)人：培訓(xùn)周期：年 月 日- 年 月 日附件2培養(yǎng)人任職資格姓 名所在單位現(xiàn)任職崗位現(xiàn)聘職級(jí)學(xué) 歷學(xué)位所學(xué)專業(yè)工作簡(jiǎn)歷（參加工作起至今）工作業(yè)績簡(jiǎn)要描述部門培訓(xùn)協(xié)調(diào)人意見 簽名： 日期：所在部門領(lǐng)導(dǎo)意見 簽名： 日期：工程培訓(xùn)中心意見 簽名： 日期：人力資源部經(jīng)理審批 簽名： 日期：附件3登 記 號(hào)登 記

7、 日 期人才培養(yǎng)合同書被培養(yǎng)人的直接上級(jí)部/處培訓(xùn)工程師部/處領(lǐng)導(dǎo)（或分管培訓(xùn)工作）審核審核審批中廣核工程有限公司培養(yǎng)合同書一、承諾 我們自愿簽訂本合同，在合同期內(nèi)，培養(yǎng)人保證按照培養(yǎng)計(jì)劃認(rèn)真?zhèn)魇趯I(yè)技術(shù)、技能和公司文化。被培養(yǎng)人保證虛心求教、勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。經(jīng)過共同的努力，在合同期滿后，保證達(dá)到培養(yǎng)計(jì)劃規(guī)定的目標(biāo)。同時(shí)，培養(yǎng)人和被培養(yǎng)人應(yīng)積極配合本部門的考核工作并在規(guī)定的合同期內(nèi)，分別遵守如下規(guī)定：1、 培養(yǎng)人 1）負(fù)責(zé)對(duì)被培養(yǎng)人的學(xué)習(xí)、工作進(jìn)行全面管理，并對(duì)被培養(yǎng)人的培養(yǎng)效果進(jìn)行階段考核。2）根據(jù)實(shí)際情況可以安排被培養(yǎng)人承擔(dān)具體的工作任務(wù)，并具有對(duì)被培養(yǎng)人的績效和獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)行調(diào)整的建議權(quán)。

8、3）主動(dòng)向被培養(yǎng)人傳授專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，承擔(dān)被培養(yǎng)人工作中出項(xiàng)的過失或其它可能的風(fēng)險(xiǎn)。2、 被培養(yǎng)人 1）對(duì)不理解的問題隨時(shí)可以請(qǐng)教培養(yǎng)人，對(duì)工作中遇到的困難隨時(shí)請(qǐng)求培養(yǎng)人幫助。 2）主動(dòng)接受培養(yǎng)人對(duì)自己的工作安排，主動(dòng)向培養(yǎng)人提出需要學(xué)習(xí)和了解的工作技能，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的工作任務(wù)。3、 部門單位（部門或處）領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)培養(yǎng)合同書履行情況的監(jiān)督管理，組織合同期滿后培養(yǎng)人和被培養(yǎng)人的綜合考核工作。二、培養(yǎng)期培養(yǎng)期自 年 月 日至 年 月 日，如有延長須雙方協(xié)商，并報(bào)部門/處領(lǐng)導(dǎo)審批同意后方可繼續(xù)進(jìn)行在崗培養(yǎng)工作。三、培養(yǎng)計(jì)劃見附件：技術(shù)人才在崗培養(yǎng)任務(wù)書被培養(yǎng)人： 年 月 日 第一培養(yǎng)人： 年

9、月 日其他培養(yǎng)人： 年 月 日附件4技術(shù)人才在崗培養(yǎng)任務(wù)書（被培養(yǎng)人、培養(yǎng)人共同填寫）被培養(yǎng)人姓名員工號(hào)到職時(shí)間所在部處來公司途徑培養(yǎng)人姓名培養(yǎng)人崗位培訓(xùn)計(jì)劃（可附頁）序號(hào)培養(yǎng)目標(biāo)/培養(yǎng)內(nèi)容培養(yǎng)措施完成時(shí)間考核方式 培訓(xùn)課程（占培養(yǎng)計(jì)劃考核權(quán)重 ）123 在崗工作實(shí)踐（占培養(yǎng)計(jì)劃考核權(quán)重 ）123 案例名稱（如有請(qǐng)?jiān)黾樱ㄕ寂囵B(yǎng)計(jì)劃考核權(quán)重 ）1被培養(yǎng)人意見 簽名： 日期：培養(yǎng)人意見 簽名： 日期：所在處領(lǐng)導(dǎo)審核 簽名： 日期：所在部門領(lǐng)導(dǎo)審批 簽名： 日期：分發(fā)： 員工本人 工程培訓(xùn)中心 本處存檔。附件5在崗工作實(shí)踐報(bào)告（員工、培養(yǎng)人共同填寫）員工姓名員工號(hào)所在部/處報(bào)告周期 年 月 日-

10、年 月 日?qǐng)?bào)告主題對(duì)報(bào)告的評(píng)審意見： 培養(yǎng)人簽名：時(shí)間：培訓(xùn)報(bào)告主要包括四個(gè)方面的內(nèi)容：1、在崗工作實(shí)踐主要內(nèi)容2、工作業(yè)績3、存在的問題與困難4、改進(jìn)建議與方案?jìng)渥ⅲ海?）如不夠填寫，可以附件形式提交報(bào)告內(nèi)容。（2）適用于新員工在崗培訓(xùn)、人才培養(yǎng)對(duì)象、轉(zhuǎn)崗員工及其他類員工（外出培訓(xùn)員工報(bào)告見MP-HRE-159公司員工外出培訓(xùn)管理規(guī)定）填寫。分發(fā)： 員工本人 工程培訓(xùn)中心 本處存檔附件6技術(shù)人才在崗培養(yǎng)過程記錄表（被培養(yǎng)人、培養(yǎng)人共同填寫）被培養(yǎng)人姓名員工號(hào)到職時(shí)間培養(yǎng)期限自 年 月 日 年 月 日止培養(yǎng)記錄（可附頁）第 個(gè)月培養(yǎng)記錄被培養(yǎng)人： 日期： 培養(yǎng)人： 日期： 第 個(gè)月培養(yǎng)記錄被培養(yǎng)人： 日期： 培養(yǎng)人： 日期： 第 個(gè)月培養(yǎng)記錄被培養(yǎng)人： 日期： 培養(yǎng)人： 日期： 第 個(gè)月培養(yǎng)記錄被培養(yǎng)人： 日期： 培養(yǎng)人： 日期： 所在處處長審核簽名： 日期： 部門經(jīng)理審批簽名： 日期： 附件7培養(yǎng)情況考評(píng)表被培養(yǎng)人姓名員工號(hào)到職時(shí)間所在部處培養(yǎng)期限培養(yǎng)人姓名培養(yǎng)人崗位被培養(yǎng)人考核考核項(xiàng)目考核要