大學生消費觀念分析報告--市場調(diào)查與預測

1、大學生消費觀念調(diào)查 大學城各大高校大學生消費調(diào)查報告前言：隨著社會經(jīng)濟的飛躍開展，大學生作為一個特殊的消費群體正受到越來越大的關注。由于大學生年紀較輕，群體較特別，有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。一方面，他們有著旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立，消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后，都對他們的消費有很大影響。因此，關注大學生消費狀況，把握大學生消費的心理特征、行為和結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)和提高他們的消費觀念和理財能力，引導在校大學生最終走向健康消費成為一個重要的課題。那么我們廣州大學城的各大高校大學生的消費情況如何呢？對此，我們對大學城的十所大學的大學生以問卷調(diào)

2、查的方式進行了調(diào)查。關注大學城大學生消費狀況，把握大學生消費的心理特征、行為和結(jié)構(gòu)，引導在校大學生最終走向健康消費。調(diào)查目的：及沖突；2.調(diào)查當代大學生消費的合理規(guī)劃性、理性成熟性；3.調(diào)查當代大學生消費結(jié)構(gòu)和主要消費工程及消費心態(tài)及各人心目中理想的消費狀況。4實地調(diào)查之后做出分析總結(jié)規(guī)劃，能夠真實反映大連市大學生消費狀況，為大學生消費提供合理的參考方案?！肮?jié)約型校園文化。當然作為調(diào)查人員的我們要從自身做起，并影響到周圍的同學。深層次的講，通過調(diào)查并對結(jié)果的發(fā)布，希望結(jié)果能令當代大學生發(fā)人深省，意識到合理消費的重要性。這對形成我們正確的人生觀價值觀起到重要作用，合理理財更對整個社會消費有不可無

3、視的影響力。問卷及采訪概況隨機問卷調(diào)查。當場發(fā)卷填寫，并當場收回。共發(fā)出2套調(diào)查問卷各100份，A套調(diào)查問卷收回98份，有效問卷96份；B套調(diào)查問卷收回95份，有效問卷92份。發(fā)放時，我們以廣東藥學院、廣州中醫(yī)藥大學、華南理工大學、廣東工業(yè)大學大學、廣東外語外貿(mào)大學、中山大學、華南師范大學、星海音樂學院、廣州大學、廣州美術(shù)學院的學生為調(diào)查對象，隨機發(fā)放，根本上做到了男女生1:1的比例發(fā)放。問卷的內(nèi)容問卷內(nèi)容包括消費結(jié)構(gòu)和消費理念兩大局部，問題大致包括：月消費額及消費工程、消費方式、購物態(tài)度和理念以及消費的自我滿意度等。數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析1、學生月生活費支出每月根本消費 分布狀況400元以下 20.

4、65%400600元 42.39%600800元 23.91%800-1000元 8.69%1000元以上 326%合 計 99.99%       從調(diào)查結(jié)果可知，月消費總額貧富差距大。大學生總體的月消費額主要集中在400元800元這一幅度，月消費多于1000元的比擬少，而貧困生的消費額根本是少于400元，占據(jù)了1/5的比例。貧困生的生活標準與消費能力與普通學生差距相當大。約9%的同學表示，他們的生活費全部來源于父母，其余同學有過貸款或兼職的經(jīng)歷。2、每月的主要消費工程： 工程 比例 伙食 91.30% 日常用品 42.39% 通訊

5、 31.52%學習 29.34%衣服飾品21.74% 人際交往10.87%其它10.87% 游玩 8.70%戀愛支出6.52%    服裝：  21.74%       大學生對服裝消費的檔次越來越高，男生買衣服的宗旨是不買那么已，要買就買質(zhì)量好的、價格高的；女生買衣服那么總是買個不停，只要自己喜歡的都會買回來，不喜歡了，馬上就不穿了。學習：29.34%       學生買書的花銷不在少數(shù)，尤其在考證考研上。此為，課外補習班的

6、學費并非小數(shù)，英語班，考研班，過級班等。大學生買書看書以提示自我的現(xiàn)象存在，但僅限于少數(shù)。戀愛：  6.52%      大學生戀愛支出主要在吃飯、零食、逛街、泡吧娛樂、通信等方面，禮品消費是戀愛消費中絕對的"大頭"，逢年過節(jié)情人節(jié)、圣誕節(jié)等或是倆人過生日及特殊的紀念日，戀人之間必要互送禮物，此項花費少那么幾十元，多那么數(shù)百元。人際來往：10.87%       各種形式的聚會成為在校大學生消費的一個重點。對于同學之間花錢請客，大局部同學認為偶爾

7、可以但不要太頻繁。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，幾乎所有學生每學期都要參加3到9次各類同學聚會。這局部消費根本上每學期需要150-600元之間。理由多種多樣：老鄉(xiāng)相識、放假歸來、過生日、考試得高分、當了班干部、得了獎學金等都要請客吃上一頓，否那么被視為不夠交情。另一方面，大一至大三的同學娛樂花銷主要用于社團活動等，而大四的同學由于實習工作等原因使交際開銷快速增長。游玩：8.70%      隨著旅游的概念進入現(xiàn)代消費，大學生也逐漸有了這方面的花費。大學生活中的團日活動是學生在校內(nèi)的主要游行活動，也有局部情侶或幾個好朋友一起游玩。在大學中，游玩的費用也在逐

8、漸攀升。3、個人擁有的物品電腦擁有率驚人的到達了100%，而 卻未能完全普及，21世紀的網(wǎng)絡時代已完全出現(xiàn)在當代大學生活，這也反映了資源共享對大學生的重要性，也說明大學生相當依賴于網(wǎng)絡，宅男宅女的劇增也就缺乏為奇了。數(shù)碼相機和MP3/4/5的擁有率也不算低，表達出大學生的還是相對喜歡文娛活動。4、消費類型有過半數(shù)的大學生認為自己的消費類型是群眾型，即相對理性的消費，不會過于奢侈，也不會吝嗇，有29%的學生認為自己的消費是精打細算型，這一比例較為樂觀，有8%的學生認為自己的消費是不理性的。 5、月生活費期待值有66%被調(diào)查學生期望一個月的生活費為500-800元的區(qū)間，大局部的學生對月生活費的期

9、待值都算正常，12%的學生對月生活費的期待值在1000以上。6、消費滿意度有45%的被調(diào)查學生對自己現(xiàn)在的消費狀況表示很滿意，而有32%的學生沒考慮過這個問題，即對自己的消費不在乎，有23%的學生不滿意自己的消費現(xiàn)狀，這些數(shù)據(jù)說明當代大學生在消費上存在較大的問題。7、選擇物品的標準75%的被調(diào)查學生是根據(jù)自己的喜好來選購商品的，其次是品位、品牌。 8、消費方式從這個統(tǒng)計結(jié)果的折線圖趨勢來看，大學生主要在超市購物，其他購物地點都相差不遠，值得注意的是網(wǎng)上購物開始流行起來。9、消費記錄56%的被調(diào)查學生對自己的消費是沒有記錄的，對自己的消費記錄詳細的僅占4%，很明顯，絕大局部的大學生都不是很會理財

10、。10、買單的方式不同的情況有不一樣的買單方式，過半的被調(diào)查學生是根據(jù)情況而定，41%的被調(diào)查學生常采取AA制。11、花父母的錢44%的學生見此問題時感到心有愧疚，有一半的學生希望以后有所歸還，現(xiàn)在的大學生挺有責任感，美中缺乏的是，有6%的被調(diào)查學生的思想是不太正確的。12、購置盜版從圖中可看出很多人還是堅持正版書的，只是受到經(jīng)濟的限制。13、請人吃飯的首選地很多人還是選擇在學校飯?zhí)没蝻堭^的，不貴，環(huán)境又相對較好，適合大學生消費?；顒涌偨Y(jié)1合理消費是主流從調(diào)查結(jié)果來看，講求實際、理性消費仍是當前大學生主要的消費觀念，%的學生在購置商品時最注重的是質(zhì)量與實用性。因為中國的大學生與國外的不同，其經(jīng)

11、濟來源主要是靠父母資助的占93.48%，貸款的占6，52%，勤工儉學的不多，占8.70%。這使他們每月可支配的錢是固定的，大約在500-800元之間，家境較好的一般也不超過1200元，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。由于消費能力有限，大學生們在花錢時往往十分謹慎，力求“花得值，%的大學生常采取在網(wǎng)上搜尋物美價廉的商品，40.22%的學生常在特色店、折扣店消費，但也有9.78%的學生經(jīng)常購置名牌服飾或貴重物品?？傮w來說，上大學生的消費比擬理性，合理消費還是主流。2消費方式多元化 如今的大學已不再是宿舍、教室兩點一線的單調(diào)生活，盡管伙食仍是主要的消費對象，但已不是唯一的消

12、費工程。大學生的消費已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢， 、游玩、電腦、影音娛樂是大學生的消費熱點。調(diào)查中，當問及“在經(jīng)濟條件許可情況下，最想做的事情是什么時，大局部學生選擇了“旅游，其次是“買電腦，反映出大學生具有想走出校園、融入社會與自然、擁有高質(zhì)量生活的渴望。3消費與社會開展同步隨著電信業(yè)和IT業(yè)的迅猛開展, 和電腦已經(jīng)從奢侈品成為大學生必備的消費品。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,在被調(diào)查的大學生中，100%的學生擁有個人電腦， 擁有率為96%，17%的學生擁有數(shù)碼相機。同時,日常用品、通訊費用、衣服飾品也成為大學生一筆不小的開支。這與社會進入網(wǎng)絡電子時代是同步的。大學生知識豐富,對社會主流趨向的把握是十分準確的,

13、但是,這也有個度的問題?？偟膩碚f，廣州十大高校的大學生的消費理念符合社會經(jīng)濟的整體開展情況，力求合理消費、追求時尚名牌、消費方式多元化、消費方式信息化是我們身邊大學生共有的特征。絕大多數(shù)的同學不會很受外界廣告的影響而大量地購置促銷產(chǎn)品，更重視的是商品的質(zhì)量即是否耐用、價格是否合理，當然也有少局部同學購置衣物及用品時講求“稀奇有趣張揚個性。大局部同學認為“勤儉節(jié)約是一種美德永遠不會過時，這是欣慰的。而追求時尚品牌又永遠都是一個不老的話題，男女生裝扮方面觀念相當。消費理念影響著大家消費結(jié)構(gòu)安排的合理性，我們要聯(lián)系家庭的實際情況，不攀比，不盲從，不沖動，不盲目，針對需要的、必要的進行消費，將錢花在刀

14、刃上做到精打細算才是正確消費理念塑造的關鍵步驟。建議      1.加強學校教育。      通過課堂教育、名師講座、社團活動、校風建設月等活動，例如，“節(jié)約寢室評比、“無 日，向?qū)W生宣傳“節(jié)約型校園等觀念，營造健康和諧的消費文化氣氛，培養(yǎng)學生的科學理財觀念，養(yǎng)成節(jié)約習慣，形成節(jié)約風氣2.克服攀比情緒       攀比心理的形成不可防止。但是作為理性的大學生。我們應樹立適應時代潮流的、正確的、科學的價值觀，逐漸確立正確的人生準那么，給自己理性的定

15、位，不能再以“小皇帝、“小公主自居。3.培養(yǎng)和加強理財能力       現(xiàn)今的大學生需要懂得如何在劇烈競爭的社會中生存，那獨立理財能力就成了重中之重。我們需要的不僅僅是腦中有獨立的概念，更迫切的是獨立的行動和理性的思考。因此，大學生需要養(yǎng)成方案消費的習慣，做到“心中有數(shù)，手上有錢，培養(yǎng)儲蓄的觀念。4.形成大學生良好消費風氣       良好校風是學生學習、生活作風的有機組合。其中學生的消費心理和行為是表達學生生活作風的重要局部。一旦良好的消費習慣得到培養(yǎng)和加強，就會對良好校風的塑造起促進作用，并

16、形成校風助學風的良性循環(huán)。相信在學校，個人的共同努力下，大學生的消費結(jié)構(gòu)會日趨合理化，科學化。因此，大學生良好消費心理和行為的培養(yǎng)是校園文化建設的重要組成局部，大學生良好的消費心理和行為有助于促進良好生活作風的形成，進而促進良好學風、校風的穩(wěn)固與開展。附錄 大學生消費調(diào)查問卷A1您的每月的根本消費金額是 以下 B. 400-600 以上2您每月消費主要用于 多項選擇A.伙食 B.學習C.通訊 D.化裝品E.戀愛 F.游玩G.衣服飾品 H.日常用品I.人際交往 J其它3您的經(jīng)濟的來源的主要渠道有 A.父母及家庭供應 B.勤工儉學 C.貸款 D.獎學金 E.助學金 F.其它4當您購置需要的商品時，

17、你最看重的是 A.質(zhì)量與實用性 B.價格 C.品牌 D.美觀別致 E.其它5當您和朋友聚會及外出很多時候采取的買單的方式 制 B.有人買單請客 C.視情況而定 6您通常采取的消費方式 多項選擇A.網(wǎng)上購物 B.去大型超市或其他百貨商場購物C.專賣店或品牌店 D.特色店、折扣店E.去小商店 F.路邊小攤7您是否購置名牌服飾或是首飾等貴重物品或其他奢侈品 A.經(jīng)常 B.一般 C.有時候 D.極少 E.從未 8您對您的消費是否有記錄 A.對大數(shù)的消費有記錄 B.一般都有記錄 C.記錄的很詳細 D.沒有記錄 9您會不會為了購置某件名牌而節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開支？ A.會 B.不會 10您通

18、常選擇物品的標準 *A.自己喜歡 B.與眾不同，有品位 C.品牌 D.無所謂 題號選項ABCDEFGHIJ120.65%42.39%23.91%8.69%3.26%291.30%29.34%31.52%4.35%6.52%8.70%21.74%42.39%10.87%10.87%393.48%8.70%6.52%1.09%1.09%3.26%480.43%14.13%9.78%3.26%541.30%6.52%52.17%621.74%68.48%36.96%40.22%34.78%27.17%79.78%19.56%22.83%39.13%7.61%819.56%19.56%4.34%56.52%914.13%81.52%1072.83%10.87%5.43%7.61%大學生消費調(diào)查問卷 B1當您購置了假冒偽劣產(chǎn)品或者購置的商品缺斤少兩時，你通常會采取什么方式？ A.忍氣吞聲，自認倒霉 B.去找商家理論，維護自己的正當權(quán)2您是否購置盜版的書籍和碟片 A.經(jīng)常買，因為廉價 B.如果有錢，我會買正版，因為正版質(zhì)量好一些 C.盜版是不符合道德的，應該抵抗 D.盜版違法，不能買 3在你身邊的消費有無攀比現(xiàn)象 A.有 B.沒有 4如果您請同學或朋友吃飯，您會首選哪里？C.家里 D.學校飯?zhí)?5您現(xiàn)在是否知道你錢包里有多少元或銀行卡里的余額？6你個人擁有哪