村級小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃_1

1、標(biāo)準(zhǔn)計(jì)劃示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-686編號：_村級小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃編輯：_日期：_單位：_村級小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃用戶指南：該計(jì)劃資料適用于為明確的目標(biāo)或目的，在特定的時間、預(yù)算、資源條件下，依據(jù)規(guī)范完成，并把完成時所達(dá)到的有形或無形的效果記錄，形成經(jīng)驗(yàn)或者總結(jié)，使用數(shù)據(jù)記錄并為以后的方案提供參考?？赏ㄟ^修改使用，也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。村級小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃1、做好學(xué)生思想道德教育工作。在本學(xué)期,學(xué)校教師要更深入地做好各項(xiàng)德育工作,把德育工作放在工作的重中之重。各班和少先隊(duì)組織要認(rèn)真安排此項(xiàng)工作,有目的、有重點(diǎn)地開好班會、組織活動

2、,不斷地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、遵紀(jì)守法、愛家鄉(xiāng)、愛父母等方面的教育活動。使學(xué)生自立、自強(qiáng)、自尊、自愛,教學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會生存、學(xué)會創(chuàng)造、學(xué)會健體,以全面提高學(xué)生的素質(zhì)為根本目標(biāo)。2、各年級按照新課程要求開設(shè)開足各門學(xué)科課程,特別是體、音、美及一些綜合實(shí)踐活動課,嚴(yán)格按照要求,保證數(shù)量及質(zhì)量。對配置的遠(yuǎn)程教育設(shè)備,各班應(yīng)靈活機(jī)動地應(yīng)用,充分發(fā)揮其作用,每班每周應(yīng)不低于兩課時。3、嚴(yán)格各學(xué)科的備課。本期各門學(xué)科的每位老師要按照新的教學(xué)常規(guī)管理要求去做,依照備課的程序,明確教學(xué)目標(biāo)(知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀),準(zhǔn)確把握好教學(xué)內(nèi)容,突出重點(diǎn)難點(diǎn),根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況靈活

3、合理地設(shè)計(jì)好活動方案備課,為上好課奠定基礎(chǔ)。4、不斷深化課堂教學(xué)改革,積極實(shí)施新課程下的教學(xué)模式。為順應(yīng)時代發(fā)展需要,不斷提高學(xué)生自身學(xué)習(xí)能力及動手實(shí)踐操作能力,要進(jìn)一步地進(jìn)行課堂教學(xué)改革。以“聽評課”為載體,使每位教師積極學(xué)習(xí)新課程理論,大膽進(jìn)行課堂改革。抓住“以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)”、“面向全體學(xué)生”的原則,以“合作探究、小組學(xué)習(xí)”的模式,靈活運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,實(shí)施最優(yōu)化的課堂教學(xué)。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,使每個人在新課改的教學(xué)過程中都有所提高,真正使課堂教學(xué)改革落到實(shí)處。5、繼續(xù)開展“聽評課”活動。做到人人講,個個聽,在“聽評”中探索前進(jìn),共同提高,不斷提高自己的教學(xué)水平,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主

4、觀能動性。要求每位教師每期講24節(jié)公開課,每周聽課應(yīng)不低于2節(jié),認(rèn)真細(xì)致地對每一節(jié)課給予中肯的評價。6、積極運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)效率。先進(jìn)、科學(xué)的教學(xué)手段是深化課堂改革的工具,因此,我校要充分利用現(xiàn)有的教學(xué)資源,重視實(shí)踐電教化教學(xué)。在開設(shè)的遠(yuǎn)程教育資源中,充分發(fā)揮好其作用,利用其上好每一節(jié)遠(yuǎn)程教育課,達(dá)到優(yōu)化課堂、資源共享的目的。7、進(jìn)一步做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。各任課老師要認(rèn)真組織好各學(xué)習(xí)小組,有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行指導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生更好的自我學(xué)習(xí)能力。對于差生,教師決不能歧視,要盡力幫助轉(zhuǎn)化他們,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),抓住有利時機(jī),采用巧妙方法,盡可能使他們得以轉(zhuǎn)變。對優(yōu)秀學(xué)生,應(yīng)積極

5、的引導(dǎo),向更高發(fā)展,并讓他們幫助差生,共同提高。培優(yōu)補(bǔ)差工作每位教師要有記錄。學(xué)校宗旨:轉(zhuǎn)化一名差生和培養(yǎng)一名優(yōu)秀生同等重要。8、開展“陽光60分鐘”活動,實(shí)施健康教育。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部提出的“每天鍛煉一小時”的工作要求,扎實(shí)推行每天“陽光60分鐘”體育活動課程,把上午的大課間和下午體育活動確定為每天的“陽光60分鐘”時間。把活動列入課程表,保證學(xué)生的活動時間每天不少于1小時,學(xué)校在保證學(xué)生安全的前提下,充分利用學(xué)校現(xiàn)有的體育器材,為學(xué)生提供喜聞樂見的活動方式。如廣播操、眼保健操、乒乓球、羽毛球、籃球、立定跳遠(yuǎn)、拔河、跳繩、跳皮筋、踢毽子、擲鉛球等,學(xué)校要高度重視此項(xiàng)工作,扎實(shí)安排好活動

6、內(nèi)容,并由校長親自監(jiān)督。村級小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃模板一、指導(dǎo)思想新學(xué)期學(xué)校工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定精神,根據(jù)局黨委提出的“羅湖教育和諧年”的重要指示,牢固樹立質(zhì)量興校,科研興校,不斷創(chuàng)新的意識;以“樹品牌,充內(nèi)涵,辦人民滿意學(xué)?！睘槟繕?biāo),堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)理念,突出學(xué)?！艾F(xiàn)代信息技術(shù)”與“雙語教學(xué)”的兩大特色,努力提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量;樹立“雙主體發(fā)展”教育觀,把我校建設(shè)成健康、和諧、可持續(xù)發(fā)展的特色學(xué)校。二、重點(diǎn)工作:1、以安全工作為重心,建立安全管理臺帳制,落實(shí)安全責(zé)任倒查制,確保師生人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、飲食安全和校園安全。2、以德育工作為核心

7、,牢固樹立全員育人德育觀,進(jìn)一步探索“陽光少年”評價機(jī)制,提高德育工作實(shí)效性。3、以教學(xué)工作為中心,抓常規(guī),促教學(xué),提質(zhì)量,采取切實(shí)有效的措施大面積提高整體的教學(xué)質(zhì)量。4、突出學(xué)校兩大特色,加大力度進(jìn)行現(xiàn)代信息技術(shù)與雙語教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究,使科研、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目有新的突破。5、召開小學(xué)第九屆二次教職工代表大會,共同探討教師績效評估和學(xué)校科學(xué)管理新模式,共譜學(xué)校發(fā)展新篇章。6、狠抓校本教研,舉行本年度“杯”教師基本功大賽和“語文教學(xué)研討”、“數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)研討”、“一年級教學(xué)開放”等相關(guān)活動。7、樹立“雙主體發(fā)展”教育觀,發(fā)揮教師主體意識,使教師主體和學(xué)生主體在相互作用、協(xié)調(diào)互助中求得共同發(fā)展,從而提高學(xué)生的整體

8、素質(zhì)。8、深化“健康促進(jìn)學(xué)?！惫ぷ?切實(shí)加強(qiáng)師生心理健康教育和輔導(dǎo)。三、主要工作及措施(一)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)師生雙主體發(fā)展,構(gòu)建和諧校園堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校各項(xiàng)工作,樹立“教育以育人為本,以學(xué)生為主體;辦學(xué)以人才為本,以教師為主體”的雙主體教育觀。始終牢記培養(yǎng)人這個教育的根本使命,緊緊把握發(fā)展這個第一要務(wù),辦好讓人民滿意的學(xué)校,構(gòu)建和諧校園,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。具體要做到:1、落實(shí)安全管理制度,為師生教育教學(xué)活動保駕護(hù)航。a)全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)安全應(yīng)急方案,熟知在各種緊急情況發(fā)生時的應(yīng)變措施;b)重溫逐層簽訂的安全責(zé)任承諾書,明確部門、個人職責(zé),實(shí)行安全責(zé)任倒查制度;c)實(shí)行安全工作備忘登

9、記臺帳制,保證安全工作的落實(shí)。2、堅(jiān)持德育為首宗旨,為培養(yǎng)合格的社會公民奠基。a)立師德,樹師品,以無私師愛引領(lǐng)學(xué)生美好情操。選擇教師這一職業(yè)就是選擇了一份充滿愛的職業(yè),扮演著一個引路人的角色。教師對學(xué)生成長的影響雖不是絕對的,但肯定是重要的。請做一位健康的師長、守紀(jì)的師長、誠信的師長、博學(xué)的師長、微笑的師長、自信的師長,讓老師的生命體與學(xué)生的生命體交互輝映,融合一體,用師長的愛感染學(xué)生健康的情感,激勵他們?nèi)^斗,去熱愛我們生活著的世界,同時也激勵著教師自己升華對事業(yè)和人生的熱愛追求。b)嚴(yán)校紀(jì),正校風(fēng),從點(diǎn)滴行為規(guī)范學(xué)生品行?！拔鹨詯盒《鵀橹?勿以善小而不為”可以說是基礎(chǔ)品德教育的最佳古訓(xùn)。

10、本期繼續(xù)以學(xué)生的養(yǎng)成教育為學(xué)校德育的主要內(nèi)容,持之以恒地按照學(xué)?！拔遄摺薄拔鍩o”“五有”規(guī)范嚴(yán)格要求學(xué)生。由學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部培訓(xùn)的得力的學(xué)生干部隊(duì)伍(包括中、大隊(duì)干部,值日生,課間管理員等),培養(yǎng)學(xué)生自主管理的同時,促進(jìn)全校各班形成良好班風(fēng)、校風(fēng),進(jìn)而帶動全體學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。c)創(chuàng)新法,探新路,塑造新時期“陽光少年”?！瓣柟馍倌辍毙袆佑?jì)劃的提出,旨在建立多元評價機(jī)制,從新定義“好學(xué)生”,引導(dǎo)學(xué)生形成健康、文明、規(guī)范的行為,培養(yǎng)“正直、健康、機(jī)智、善良”的“陽光少年”。本學(xué)期將繼續(xù)探索這一德育模式的長效機(jī)制,除了從評價機(jī)制方面進(jìn)一步細(xì)化操作模式外,還將開展?fàn)幃?dāng)“陽光教師”,建立“陽光課堂

11、”等活動,以及從心理健康輔導(dǎo)課與思品與生活、社會等學(xué)科教學(xué)入手,提高德育實(shí)效性。d)拓渠道,聚合力,建德育網(wǎng)絡(luò)同助學(xué)生成長。為更好地爭取家長、社區(qū)對學(xué)校對教師工作的支持和理解。本期將:1)繼續(xù)用好家?；悠脚_;2)充實(shí)家長委員會機(jī)構(gòu),建立校級班家長委員會;3)落實(shí)家訪工作,做好家訪記錄;4)開辦家長學(xué)校家教輔導(dǎo)班;5)加強(qiáng)“警校共建”工作;6)設(shè)立社區(qū)聯(lián)絡(luò)組;7)增設(shè)校長電子郵箱。村級小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想:認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀為主線,堅(jiān)持以人為本,以科研為先導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育法,力促教師專業(yè)成長,深入課程改革實(shí)驗(yàn),減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),加強(qiáng)校園文化建設(shè),全面落實(shí)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育

12、和實(shí)施“三項(xiàng)工程”,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)學(xué)校的和諧科學(xué)發(fā)展,從而推動辦學(xué)品位更上新臺階。二:工作目標(biāo):1、注重學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹立大局意識和精細(xì)化管理意識,增強(qiáng)主動性、提升執(zhí)行力,從事務(wù)性工作中擺脫出來,多深入課堂、深入教學(xué)教研一線、深入工作實(shí)際,集中精力抓課堂,圍繞質(zhì)量抓服務(wù);一方面學(xué)校教師樹師表形象為重點(diǎn),強(qiáng)化師德教育,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教,積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象。2、強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理。注重實(shí)施“精細(xì)化”和“流程化”管理模式,用先進(jìn)的理念,創(chuàng)新的方法,科學(xué)的精神,實(shí)干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把學(xué)校

13、的每項(xiàng)工作做精致、做到位,所遇到的問題和困難主動地尋求對策,去克服困難更好地解決問題,以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對待每項(xiàng)工作。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性,形成人人都是管理者的理念,做好學(xué)校教師每月的常規(guī)考核,使學(xué)校規(guī)范深入人心。3、提高教育教學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)質(zhì)量為中心,狠抓課堂教學(xué),向課堂要質(zhì)量。認(rèn)真做好每月一次的教育質(zhì)量調(diào)研與指導(dǎo)工作,并不定期分學(xué)科、分年級進(jìn)行學(xué)生各項(xiàng)能力水平測試,不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促使學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良,促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。4、注重德育工作實(shí)效。注重學(xué)校德育教師隊(duì)伍建設(shè),以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手,不斷拓展德育活動載體,創(chuàng)新德育工作方式,進(jìn)一步

14、完善德育環(huán)境網(wǎng)絡(luò)和德育管理網(wǎng)絡(luò),以家長學(xué)校建設(shè)為陣地,建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育體系,形成以學(xué)生為本的立體德育結(jié)構(gòu)。切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,讓少先隊(duì)活動成為學(xué)校一個亮點(diǎn),不斷放大學(xué)校少先隊(duì)工作與德育工作品牌。5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施,營造和諧、民主、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍,同時以學(xué)校網(wǎng)頁為平臺,不斷改造和充實(shí)學(xué)校網(wǎng)站,努力做好各項(xiàng)教育宣傳工作,展示學(xué)校發(fā)展動態(tài)和教師個人風(fēng)采,把我們的洮小營造成充滿文化,充滿智慧,充滿人文情感的精神家園。6、積極、主動、高效地完成上級交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。三:主要工作:(一)、打造德育工作特色,放大德育工作品牌。1、在學(xué)校工作中

15、,我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念,讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個角落、每一面墻壁、每一處走廊,讓每一個角落都在閃光,讓每一面墻壁都會說話,讓每一處走廊都能育人。2、在學(xué)校德育工作中我們以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),積極把學(xué)校傳統(tǒng)的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、誠信教育、責(zé)任感教育等納入教育的日常教育體系,寓德育于日常教育教學(xué)與管理工作中,寓教育于活動之中。提高德育的針對性和實(shí)效性,不斷放大德育工作的品牌。3、在德育中我們要不斷加強(qiáng)社會、家庭、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通,為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍。各個班級不定期召開家長會、讓社會和家長了解我們的教育、宣傳我們的

16、教育,形成教育的合力,同時我們在工作中要針對農(nóng)村學(xué)校的教育現(xiàn)狀,研究農(nóng)村大量留守兒童,隔代監(jiān)護(hù)人等問題,采取多種措施,切實(shí)提高德育工作的有效性和針對性。(二)、實(shí)施依法治校,樹立良好教育形象。1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行新中華人民共和國義務(wù)教育法,認(rèn)真落實(shí)省市關(guān)于義務(wù)教育階段減負(fù)學(xué)生學(xué)雜費(fèi)的規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)教育的政策法規(guī),規(guī)范辦學(xué)行為,提升校務(wù)公開的規(guī)范性和科學(xué)性。2、全面貫徹黨和國家的教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊開足各類課程,確保教育質(zhì)量,科學(xué)安排學(xué)生在?；顒蛹白飨r間。做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。3、鞏固創(chuàng)造平安校園的成果。一絲不茍地做好學(xué)校的安全教育工作和體育衛(wèi)生工作。特別是要做好學(xué)

17、生的健康教育與中巴車接送師生的管理工作,確保不出任何差錯。(三)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,塑造教師形象。1、學(xué)校將充分安排好每周教師的學(xué)習(xí)和交流活動,提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教的意識,規(guī)范教師的教育行為和工作方式;通過教科室組織的科研理論知識講座和研討交流活動,促進(jìn)教師科研理論素養(yǎng),提高教師的學(xué)習(xí)意識,在教學(xué)中能積極運(yùn)用用新課程的理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。2、我們將積極鼓勵教師投身教育科研,參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)活動、教研活動、學(xué)術(shù)沙龍與課題研究。要學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題,學(xué)會同伴合作,學(xué)會反思,學(xué)會解決教育教學(xué)中的問題,努力做一個有思想、有追求的教師,力爭成為一名智慧型和研究

18、型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進(jìn)、有影響力的教師。同時對新上崗的青年教師我們要關(guān)注她們的成長,積極實(shí)施校內(nèi)“青藍(lán)工程”,為她們拜師,加快其專業(yè)成長的步伐。(四)、深化素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。1、加大課程管理與改革力度。增強(qiáng)全體教師課程法規(guī)意識,對照課程計(jì)劃,認(rèn)真上齊、上足、教好每一門課。嚴(yán)格按照市頒布要求安排的課程計(jì)劃,嚴(yán)格控制周活動總量和學(xué)科教學(xué)學(xué)時,不得隨意增減課時,切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。杜絕擠占、挪用現(xiàn)象,保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間,不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,積極推進(jìn)新課程的實(shí)施。學(xué)校教導(dǎo)處將結(jié)合月考核制度,對學(xué)校教學(xué)常規(guī)進(jìn)行精細(xì)化管理,從教師備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)等各個方面進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)考核,課堂教學(xué)力求體現(xiàn)新課標(biāo)精神,做到雙基落實(shí)優(yōu)質(zhì)化、習(xí)慣培養(yǎng)經(jīng)常化、能力訓(xùn)練系統(tǒng)化、潛能挖掘科學(xué)