江蘇省邳州市碾莊中學(xué)2012屆九年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期第一次月考試題（無(wú)答案） 人教新課標(biāo)版

1、江蘇省邳州市碾莊中學(xué)2012屆九年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期第一次月考試題（無(wú)答案） 人教新課標(biāo)版班級(jí)- 姓名- 考號(hào) 得分：（本卷滿(mǎn)分120分，考試時(shí)間100分鐘）友情提示：仔仔細(xì)細(xì)審題，認(rèn)認(rèn)真真答卷。一 語(yǔ)文積累與語(yǔ)言運(yùn)用(23分)1下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)及加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是（3分） 【 】A瀕(bn)臨 悄(qio)然 陰霾 鮮(xin)為人知 迫不急待B提(d)防 角(jio)色 沮喪 滿(mǎn)載(zài)而歸 提心掉膽C泥濘(nìng) 狩(shòu)獵 遐想 叱咤(zhà)風(fēng)云 粗制濫造D棧(zhàn)橋 附和(hè) 決別 渾身解(xi

2、32;)數(shù) 談笑風(fēng)生2、閱讀下面一段文字，完成后面的問(wèn)題。(3分)【 】 人生要學(xué)會(huì)選擇。在心存憂(yōu)懼的時(shí)候，你是自暴自棄、一蹶不振，還是_、愈挫愈勇？在怒不可遏的時(shí)候，你是一觸即跳、以牙還牙，還是_、從容應(yīng)對(duì)？在志得意滿(mǎn)的時(shí)候，你是沾沾自喜、忘乎所以，還是_、淡定超然？A、冷靜運(yùn)籌 振作精神 謙虛謹(jǐn)慎 B、振作精神 冷靜運(yùn)籌 謙虛謹(jǐn)慎C、謙虛謹(jǐn)慎 振作精神 冷靜運(yùn)籌 D、振作精神 謙虛謹(jǐn)慎 冷靜運(yùn)籌3、名著閱讀。(4分) “人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：我整個(gè)的生

3、命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)一一為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)?！?1)上面這段文字出自，作品的主人公是(2)從整部作品看，主人公是一個(gè)怎樣的人物形象?答：4、徐州電視臺(tái)擬推出一檔反映徐州歷史文化傳統(tǒng)的新欄目“話(huà)說(shuō)徐州”，分若干期播出。請(qǐng)利用下面提供的古人詠徐州詩(shī)句中的景點(diǎn)或人物，仿照示例，擬定第三期節(jié)目的標(biāo)題。(3分) 當(dāng)年放鶴人何處？勝地尚傳項(xiàng)王名。蘇堤南北一行柳，黃河襟帶古今情。 萬(wàn)頃碧波蕩楚韻，九里煙云接漢營(yíng)。回首云龍霜色動(dòng)，戲馬臺(tái)前盡秋聲。 第一期：放鶴亭內(nèi)，領(lǐng)略蘇軾(東坡)豪放情懷。第二期：九里山巔，追憶歷代兵家爭(zhēng)雄。第三期：5、古詩(shī)文名句默寫(xiě)。（10分）（1）忽如一夜春風(fēng)來(lái)，_。

4、（岑參白雪歌送武判官歸京）（2）_，直掛云帆濟(jì)滄海。（李白行路難）（3）蒹葭萋萋，_。所謂伊人， 。（詩(shī)經(jīng)）（4）_，玉壘浮云變古今。（杜甫登樓）（5）云橫秦嶺家何在？_。（韓愈 ）（6）關(guān)關(guān)雎鳩，_。窈窕淑女， 。（詩(shī)經(jīng)）（7）_，人皆有之，賢者能勿喪耳。（魚(yú)我所欲也）二 古詩(shī)文閱讀(30分) （一）【甲】于是入朝見(jiàn)威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！蓖踉唬骸吧?。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者，受上賞；上書(shū)諫寡人者，受中賞；能謗譏于

5、市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸拢撼歼M(jìn)諫，門(mén)庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。 【乙】景公好弋，使?fàn)T鄒主鳥(niǎo)而亡之，公怒，詔吏欲殺之。晏子曰：“燭鄒有罪三，請(qǐng)數(shù)之以其罪而殺之。”公曰：“可?！庇谑钦俣鴶?shù)之公前。曰：“燭鄒!汝為吾君主鳥(niǎo)而亡之，是罪一也；使我君以鳥(niǎo)之故而殺人，是罪二也；使諸侯聞之，以吾君重鳥(niǎo)而輕士，是罪三也。數(shù)燭鄒罪畢，請(qǐng)殺之?！惫唬骸拔饸?，寡人聞命矣?！?（晏子春秋晏子諫殺燭鄒）6、請(qǐng)用“ / ”給下面的句子斷句。（1分） 今 齊 地 方 千 里7、查古漢語(yǔ)詞典，“樹(shù)”有三種讀音，并有若干不同義項(xiàng)。一

6、讀“sh”義項(xiàng)有：作動(dòng)詞，計(jì)算。作動(dòng)詞，列舉。二讀“ shù ”，義項(xiàng)有：表事物的數(shù)目。 作名詞 ，規(guī)律，氣數(shù)。三讀“ shuò ”，義項(xiàng)有：多次。根據(jù)以上義項(xiàng)，請(qǐng)寫(xiě)出“請(qǐng)數(shù)之以其罪而殺之”中“數(shù)”的讀音與詞義。（2分） 讀音： 詞義： 8、下面幾組句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)意思完全相同的一項(xiàng)是（ ） （2分）A、（1）時(shí)時(shí)而間進(jìn) （2）中間力拉崩倒之聲B、（1）臣誠(chéng)知不如徐公美 （2）此誠(chéng)危急存亡之秋也C、（1）皆以美于徐公 （2）駢死于槽櫪之間D、（1）使?fàn)T鄒主鳥(niǎo)而亡之 （2）吾欲之南海9、把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）（1）群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者，受上賞。（2）使諸侯聞之

7、，以吾君重鳥(niǎo)而輕士。10、兩段選文都表現(xiàn)了進(jìn)諫者的機(jī)智善辯，但各又有不同。甲文勸諫的目的是為了使齊威王 ，以富國(guó)強(qiáng)民；乙文晏子勸諫的目的是為了讓景公 ，以免落下“愛(ài)鳥(niǎo)輕人”的罪名。甲文鄒忌進(jìn)諫時(shí)采用了 的方法說(shuō)服齊王，乙文晏子進(jìn)諫時(shí)采用 的方法，使景公明確了事情的荒謬以及后果的嚴(yán)重。（3分） ( （二）【甲】人恒過(guò)然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。然后知生于憂(yōu)患，而死于安樂(lè)也?！疽摇棵献由贂r(shí)，誦，其母方織。孟子輟然中止，乃復(fù)進(jìn)。其母知其喧也，呼而問(wèn)之曰：“何為中止？”對(duì)曰：“有所失復(fù)得?！逼淠敢读哑淇?，以此誡之。自是之后，孟子

8、不復(fù)喧矣。（選自韓詩(shī)外傳卷九）注釋?zhuān)赫b：背誦。方：正在。輟然：突然中止的樣子。輟，停止，廢止。喧：遺忘。引：拿來(lái)。11.解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（4分）人恒過(guò)然后能改恒過(guò)_其母引刀裂其織 裂_12.翻譯下列句子。（4分）生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)。譯文：_自是之后，孟子不復(fù)喧矣。譯文：_13.【甲】【乙】?jī)晌脑诒磉_(dá)方面有什么不同？（2分）答：                      &#

9、160;                                               14.你認(rèn)為【乙】文中孟母教

10、子的方法有什么獨(dú)特的地方？這個(gè)故事說(shuō)明了什么道理？（2分）答：                                             

11、;                   15“孟母三遷”成就了孟子，使他“學(xué)六藝，卒成大儒之名”，也說(shuō)明了孟母具有憂(yōu)患意識(shí)。在生活條件日益優(yōu)越的今天，你認(rèn)為孟子的“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)”這一名句有什么現(xiàn)實(shí)意義?(2分)答：                

12、;                                                  

13、;     (三) 閱讀下面一首唐詩(shī)，按要求回答問(wèn)題。(4分) 雁門(mén)太守行 李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)。角聲滿(mǎn)天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺(tái)上意，報(bào)攜玉龍為君死。14、本詩(shī)描繪了一場(chǎng)邊關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)，表現(xiàn)了守邊將士什么精神？（2分） _15、"黑云壓城城欲摧"是千古名句，試分析其成為名句的原因。（2分） _三 現(xiàn)代文閱讀（14分）（甲）中秋過(guò)后，秋風(fēng)是一天涼比一天，看看將近初冬；我整天的靠著火，也須穿上棉襖了。一天的下半天，沒(méi)有一個(gè)顧客，我正合了眼坐著。忽然間聽(tīng)得一個(gè)聲音，“溫一碗酒。”

14、這聲音雖然極低，卻很耳熟?？磿r(shí)又全沒(méi)有人。站起來(lái)向外一望，那孔乙己便在柜臺(tái)下對(duì)了門(mén)檻坐著。他臉上黑而且瘦，已經(jīng)不成樣子；穿一件破夾襖，盤(pán)著兩腿，下面墊一個(gè)蒲包，用草繩在肩上掛住；見(jiàn)了我，又說(shuō)道，“溫一碗酒?！闭乒褚采斐鲱^去，一面說(shuō)“孔乙已么，你還欠十九個(gè)錢(qián)呢!”孔乙己很頹唐的仰面答道，“這下回還清罷。這一回是現(xiàn)錢(qián)，酒要好?！闭乒袢裕ㄒ遥┓哆M(jìn)不看便罷，看了一遍，又念一遍，自己把兩手拍了一下，笑了一聲，道：“噫!我中了!”說(shuō)著，往后一交跌倒，牙關(guān)咬緊，不省人事。老太太慌了，慌將幾口開(kāi)水灌了過(guò)來(lái)。他爬將起來(lái)，又拍著手大笑道：“噫！好！我中了！”笑著，不由分說(shuō)，就往門(mén)外飛跑，把報(bào)錄人和鄰居都嚇了一跳。

15、走出大門(mén)不多路，一腳踹在塘里，掙起來(lái)，頭發(fā)都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水。眾人拉他不住，拍著笑著，一直走到集上去了。眾人大眼望小眼，一齊道：“原來(lái)新貴人歡喜瘋了?！崩咸薜溃骸霸跎@樣苦命的事!中了一個(gè)甚么舉人，就得了這個(gè)拙病!這一瘋了，幾時(shí)才得好?”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了這樣的病!卻是如何是好?”眾鄰居勸道：老太太不要心慌，我們而今且派兩個(gè)人跟定了范老爺。這里眾人家里拿些雞蛋酒米，且管待了報(bào)子上的老爹們，再為商酌?！?17、請(qǐng)各用一句話(huà)分別概括（甲）（乙）兩段文字的主要事件。（2分）（甲）_（乙）_18、孔乙已和范進(jìn)都是的熱衷功名的讀書(shū)人。二人境況不同，周?chē)藢?duì)他們的態(tài)度也不同。酒店的人對(duì)孔乙已的態(tài)度是：_，眾鄰居對(duì)范進(jìn)的態(tài)度是：_（4分）19、孔乙己被摧殘的直接原因是：_，范進(jìn)發(fā)瘋的直接原因是：_，造成二人如此境況的根本原因是：_。（3分）20、甲段文字渲染一種悲涼的氣氛，表