九年級第一次月考分析總結(jié)會

1、九年級第一次月考分析總結(jié)會（講話稿）九年級第一次月考分析總結(jié)會 老師們，同學(xué)們：大家下午好！今天，我們九年級全體師生齊聚在寬闊的操場上， 共同吹響一曲進軍的號角！今天，既是我們九年級第一次月 考分析總結(jié)會，也是明確目標、加油鼓勁的誓師會。我們?nèi)?何向關(guān)心我們九年級工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)注我們學(xué)校發(fā)展 的社會各界及家長，交一份滿意的答卷，這是我們必須面對 的，也是我們必須回答的。而我們的答案也只有一個：只能 成功，不準失??！老師們，同學(xué)們，大家知道，我們長城中學(xué)建校10年來，已經(jīng)在中招考試中取得了10連冠，這個冠軍的接力 棒能不能在我們學(xué)校繼續(xù)傳遞，我們今年的中考至關(guān)重要， 所以，我們的壓力很大，我

2、們輸不起！我們的成功將是我們 學(xué)校在全縣教育中占領(lǐng)制高點的關(guān)鍵！我們的成功，將有利 于我校進一步形成良性循環(huán)，有利于進一筆提升我校的形象 和進一步得到社會的認可！ 那么，要成功， 就必須認清自己， 認清方向。一、首先，我們通過這次月考來認識、了解自己： 這次考試只考了語、數(shù)、英、物、化五科，共計420分。 由于分值和中考不等，所以，暫時沒法和中考比較，但我們可以橫向和同班同學(xué)、全年級同學(xué)比較，可以縱向和自己過 去比較，全年級成績排名班主任那里都有，這方面咱們的班 主任老師都已經(jīng)在考后給大家作了詳細的分析，我不再贅 述。我這里統(tǒng)計了這樣一組數(shù)據(jù)，供同學(xué)們參照、了解你目前在年級里的位次：名次：分數(shù)

3、1060881008015072006000000000150080071.500188這組數(shù)據(jù)告訴我們以下這些信息：如果你的分數(shù)在388分以上，說明你在年級前50名，如果你在380分以上，說 明你在年級前100名的位次，以此類推了解你的位次。依據(jù) 今年中考情況，我們被宏力免費錄取124人，被一中精英班 錄取74人，我們明年中考如果能比今年再好一些或者保持 這個數(shù)據(jù)的話，那么前200名的同學(xué)都非常有希望進入精英 班或者免費班。同學(xué)們可以發(fā)現(xiàn)，每個分數(shù)段之間的差距在600名以前，最多不過差14分，一般都在8分左右。700名 以后的同學(xué)差距逐漸拉開了。那么這說明什么呢？說明同學(xué) 們之間的差距很小，

4、很多同學(xué)都在同一分數(shù)并列。還說明我 們形勢很不錯。所以統(tǒng)計這個數(shù)據(jù)時，我在想：決不能小看1分，甚至0.5分，幾分之差，就意味著你的名次改變幾十 個位次，名次的改變，就意味著你的前途未來有很大差別， 關(guān)鍵時候，甚至0.5分就能決定你的命運，你的一生就要改 變方向！分析這個成績時，我還在想，如果你能再努力一把 或者稍加細心，你就有可能提高1分2分或者7分8分，那 么你就前進了幾十名，試想如果在全縣范圍呢？你會前進的 是不是可能就是幾百名呢？那你是不是就有可能從高價生 的行列改成正常繳費或者從正常繳費改成免費生的行列里 了呢？于是，我想到了我們十年校慶時那位清華大學(xué)的學(xué)生 孫智妍學(xué)姐對我們說的一句話

5、：“無論高考還是中考，平時考試的排名都會重新洗牌。”一切皆有可能，同學(xué)們，這個 名次，這個成績，只說明你進入初三以來這一個月的學(xué)習(xí)情 況，但它供你了解你現(xiàn)在的位次，讓你看到你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀 況，接下來你該怎樣努力，朝哪個方向努力？希望同學(xué)們通 過這次考試，能夠清楚地認識了解自己，重新確定目標，把20握好努力的方向。下邊我宣讀這次考試中位居前100名的同學(xué)，前 名的同學(xué)，上前臺領(lǐng)獎?wù)埻瑢W(xué)們對這些取得優(yōu)異成績的同學(xué) 鼓掌表示祝賀！同學(xué)們，當(dāng)你看著別人領(lǐng)著獎狀、獎品那溢滿臉頰的快 樂和幸福時，你是否在想：我什么時候也能走上領(lǐng)獎臺？相 信每個同學(xué)都想學(xué)習(xí)好，優(yōu)秀的學(xué)生想更優(yōu)秀，學(xué)習(xí)差的同 學(xué)想進步，可事

6、實并不是每個人都能如愿，是什么原因造成 考試成績總有懸殊、總有差距呢？除了極個別極個別人有智 商方面的問題以外，大多數(shù)同學(xué)的智商是沒有太大差異的， 關(guān)鍵是學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣的問題。這個問題，相信咱們的班主 任也經(jīng)常給我們講。二、下邊我把我們九年級目前存在的一些問題給大 家分析一下，希望同學(xué)們對照自己，找到自己的問題所在?？傮w上我們九年級學(xué)習(xí)狀態(tài)還比較正常、平穩(wěn)、有 序。但也有不理想的地方：1.個別班級學(xué)習(xí)環(huán)境不太理想，沒有個畢業(yè)班的樣 兒，自主學(xué)習(xí)的氣氛不濃厚。畢業(yè)班該是什么樣兒？無論什 么時間，只要教室里有人學(xué)習(xí)，要么是書聲瑯瑯，要么是靜 悄悄的，絕不是沸沸揚揚干什么的都有，特別是早飯、晚飯 后

7、。早飯后，除了個別學(xué)生在打掃衛(wèi)生以外，教室外邊還有 有事無事的學(xué)生來回走動。晚飯后，有時候從七年級這邊過 去，往我們九年級走，形成對比，感覺還沒有七年級的自習(xí) 情況好。我們有些班教室安靜得像沒人一樣，有的班讀書聲 熱火朝天，那真是分秒必爭。而有個別班級老師到了還好一 些，老師不到，教室亂套， 人影綽綽晃來晃去干什么的都有， 有的同學(xué)吃過飯磨磨蹭蹭去廁所，再蹲上十幾分鐘，到教室 還沒坐上5分鐘，預(yù)備鈴響了，解放了似的又要去廁所，總 共不到30分鐘的時間，讓你晃悠完了，還挺有理由。同學(xué)們，我們的課余時間并不多，一定不要小看哪 怕幾分鐘，你看不起幾分鐘這個態(tài)度， 就決定你習(xí)慣養(yǎng)不好， 好習(xí)慣沒有，一

8、定決定你不可能有好成績。今天說過之后， 再比一比看哪些班級在飯后這一小段時間，自習(xí)上得好，哪 些班級利用不好，哪些學(xué)生不自覺學(xué)習(xí)需要老師班干部督 促。.部分學(xué)生學(xué)習(xí)不主動，沒有壓力，沒有初三的狀態(tài)。 有的學(xué)生停留在被動完成作業(yè)的狀態(tài)，你一問他怎么沒事？ 答曰作業(yè)寫完了。初三的學(xué)生，面臨升學(xué)考試，哪能還說沒 有作業(yè)呢？可學(xué)的知識太多了，要自己學(xué)會學(xué)習(xí)，要有自己 的目標和計劃，沒有自己的目標，沒有自己的計劃，你學(xué)習(xí) 就被動，就不會找到拼搏的感覺，就體會不到學(xué)習(xí)的快樂！.部分學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴重。同學(xué)們，學(xué)科成績不均衡，是 歷年一些考生致命的問題，弱勢學(xué)科往往是制約中考成功的 生命線。 但是，同學(xué)們，

9、弱勢學(xué)科也是成績突破， 提升水平、提升成績的潛力股。進入初三，一定要對弱勢學(xué)科有一個科 學(xué)合理的補救、提升計劃，要有破釜沉舟、舍我其誰的決心 和勇氣，要不放棄任何提高的機會。要提高弱勢學(xué)科，除了 課堂認真聽用心記，如能利用好一日三餐后和雙休日等零星 時間就很關(guān)鍵了。三、認識到自己存在的問題，就應(yīng)該立即行動，找 準方向了。我先給大家算筆時間賬：同學(xué)們，今天是10月10號，到6月份，毛時間不足8個月，除去寒假1個月，再除 去春學(xué)段必須進行的實驗考試、體育考試、報名事宜等各項 準備工作所占時間，靜學(xué)習(xí)時間只剩6個來月，且這期間我 們還要進行各種實驗和體育訓(xùn)練。所以，我們能精心學(xué)習(xí)用 來提高成績的時間

10、并不多。 更何況， 我們的課程安排，所有 學(xué)科計劃都要在春節(jié)前把九年級全部新課程結(jié)束了，春節(jié)過 后即進入全面復(fù)習(xí)階段。 一旦進入總復(fù)習(xí)， 同學(xué)們， 各種模 擬考試接連不斷，就成了三五天一小考， 七八天一大考， 前 次考試后還沒找到復(fù)習(xí)的感覺，下次考試又來了，光考試你 就應(yīng)接不暇，這樣一來，時間過得飛快，同學(xué)們，我們的學(xué) 習(xí)時間真的不多了。那么，在這不多的時間里，我們應(yīng)該怎么做？這里，我 給大家提出五條建議：1.要給自己樹立一個努力即可達到的目標，并定一個切 實可行的計劃。注意，你的目標是“努力才可達到”，不能 太高也不能太低。有句話說“求上則可能居中，求中則可能 居下”，用高爾基的話解釋就是“

11、一個人追求的目標越高，他的才智就發(fā)展得越快”。也就是說，如果你努力拼一把就 可上精英班，為什么要輕輕松松上個普通班？如果你努力搏 一搏，就會被免費錄取，你為什么要父母拿出一大把血汗錢 呢？還要注意，你的計劃是“切實可行”的計劃。一定不要 有計劃不實行，不落實等于零。偏科的同學(xué)就可以擬定一個 提高差科的計劃，比如，操前晨讀我要背會多少個單詞，或 一首詩，就一定做到，不貪多，力求完成得好。.要注意對每一天的學(xué)習(xí)進行及時小結(jié)和補救。小結(jié) 不一定寫成日記形式，時間不允許了，躺在床上腦子里回放 一下當(dāng)天學(xué)過的知識點，稍作梳理，哪方面完成得不好，一 定想辦法及時彌補。.要注意與老師及時溝通。無論學(xué)習(xí)方面或

12、是生活方 面的問題，自己不能解決不要壓在心里，小困難越積越多， 就形成大困難， 結(jié)果你就無從下手。 相反， 小成就越借越多， 你就會越來越優(yōu)秀。.要注意答題規(guī)范好習(xí)慣的養(yǎng)成。從現(xiàn)在開始，無論 哪一學(xué)科，寫作業(yè)時都要注意規(guī)范，不僅僅是語文，當(dāng)然語 文特別明顯。我們很多同學(xué)的書寫字跡如果放在電腦前閱 卷，會是模糊一片，無法辨認對錯，這會對你試卷得分帶來很大影響。.要對自己充滿信心，每天保持良好的精神狀態(tài)，保 持快樂的心情，投入一天的學(xué)習(xí)。我給大家將一個故事：拿破侖，他說：“在我 的字典里沒有什么不可能?！币惶?，拿破侖外出打獵，走過 一條小河邊，聽到一位落水者呼救，拿破侖知道那里的水并 不太深，但他

13、見那人在水中撲騰撲騰就不往岸邊來，于是， 他拿起獵槍對那人說：“你再不往岸邊來，我就向你開槍 了。 ”那人聽了， 顧不得自己不會游泳， 奮力向岸邊靠近，經(jīng)過多次掙扎，終于上了岸。他氣氛地指著拿破侖說：“你 這人為什么見死不救，還說要開槍打死我？”拿破侖說： “如果我不嚇唬你， 你現(xiàn)在還在水中撲騰呢， 現(xiàn)在你懂了吧： 一個人可以自己救自己?！?同學(xué)們，我們很多同學(xué)很多時候，是自己放棄自己， 不是水太深，而是你根本就不嘗試著努力。當(dāng)然學(xué)習(xí)不是一 蹴而就的?？茖W(xué)研究表明： 人在達成目標時， 付出80%的時間和 努力，只能獲得20%的成果， 而那80%的成果卻是在最后20%的時間和努力后獲得的。這是一個非常重要的定律。很多人 在追求目標的時候，由于久久不能見到明顯的成果，于是，失去信心而放棄。所以，同學(xué)們，不要希望自己在付出努力 后就一定要看到收獲，要堅信，只要不放棄，只要肯堅持， 最后29%的努力就會有長足的進步！當(dāng)你努力的過程中，表 面你看不到進步，其實收獲在潛滋暗長。送給大家一句話：“天道酬勤，付出必有回報；厚 積薄發(fā)，量變終致質(zhì)變。”同學(xué)們，相信自己：心有多大， 舞臺就有多達；目標有多遠，我就能走多遠！今天會后，我們每個同學(xué)都要努力做到：再進一步 優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境， 培養(yǎng)良好心態(tài)， 弘揚初三精神， 樹立堅定信 念！ 什么是初三精神？請同學(xué)們端正坐