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1、2010高考化學(xué)試題分類匯編:離子共存 離子反應(yīng)1(2010全國卷1)能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式是A將銅屑加入溶液中:B將磁性氧化鐵溶于鹽酸:C將氯化亞鐵溶液和稀硝酸混合:D將鐵粉加入稀硫酸中:【解析】A正確,符合3個守恒;B錯誤,電荷不守恒,F(xiàn)e3O4中Fe有兩種價態(tài),正確應(yīng)該為:Fe3O48H=2Fe3Fe24H2O;C錯誤,得失電子不守恒,電荷不守恒;正確的應(yīng)為:3Fe2NO34H=3Fe3NO2H2O;D錯誤,不符合客觀實際,反應(yīng)后鐵只能產(chǎn)生Fe2和H2;【答案】A【命題意圖】考查離子方程式的正誤判斷方法!【點評】離子方程式正誤判斷是個老生常談的問題了,本題出得太沒有創(chuàng)意了,如D這

2、是個重現(xiàn)率很高的的經(jīng)典錯誤,考生絕對做過原題!B項也見得多,一般考查不是用鹽酸而是用氫碘酸,有些專家多次指出,磁性氧化鐵不溶于任何酸,這樣的典型錯誤在高考題中再次出現(xiàn),這道題就沒什么意思了!A直接取材于課本第二冊,C選項,考生也絕對做過,都是太常見不過了?。?010全國2)8能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式是A將銅屑加入溶液中:B將磁性氧化鐵溶于鹽酸:C將氯化亞鐵溶液和稀硝酸混合:D將鐵粉加入稀硫酸中:【解析】A正確,符合3個守恒;B錯誤,電荷不守恒,F(xiàn)e3O4中Fe有兩種價態(tài),正確應(yīng)該為:Fe3O48H=2Fe3Fe24H2O;C錯誤,得失電子不守恒,電荷不守恒;正確的應(yīng)為:3Fe2NO34H

3、=3Fe3NO2H2O;D錯誤,不符合客觀實際,反應(yīng)后鐵只能產(chǎn)生Fe2和H2;【答案】A【命題意圖】考查離子方程式的正誤判斷方法!【點評】離子方程式正誤判斷是個老生常談的問題了,本題出得太沒有創(chuàng)意了,如D這是個重現(xiàn)率很高的的經(jīng)典錯誤,考生絕對做過原題!B項也見得多,一般考查不是用鹽酸而是用氫碘酸,有些專家多次指出,磁性氧化鐵不溶于任何酸,這樣的典型錯誤在高考題中再次出現(xiàn),這道題就沒什么意思了!A直接取材于課本第二冊,C選項,考生也絕對做過,都是太常見不過了!(2010天津卷)5下列實驗設(shè)計及其對應(yīng)的離子方程式均正確的是A用FeCl3溶液腐蝕銅線路板:Cu + 2Fe3+ Cu2+ + 2Fe2

4、+BNa2O2與H2O反應(yīng)制備O2 :Na2O2 + H2O 2Na+ + 2OH + O2C將氯氣溶于水制備次氯酸:Cl2 + H2O 2H+ + Cl + ClOD用濃鹽酸酸化的KMnO4溶液與H2O2反應(yīng),證明H2O2具有還原性:2MnO + 6H+ + 5H2O2 2Mn2+ + 5O2 + 8H2O解析:B中元素不守恒,正確的離子方程式為:2Na2O2+2H2O=4Na+4OH-+O2;C中的HClO是弱酸,不能拆成離子形式;D的離子方程式本身沒有問題,但KMnO4的強氧化性能將濃鹽酸氧化,不能實現(xiàn)證明H2O2具有還原性的目的(還原性:HClH2O2,HCl先反應(yīng)),D錯。答案:A命

5、題立意:考查離子方程式的正誤判斷。(2010安徽卷)9.在pH=1的溶液中能大量共存的一組離子或分子是A.Na+、Mg2+、ClO、NO3 B. Al3+、 NH4+、 Br- 、Cl- C. K+ 、Cr2O72- 、CH3CHO、 SO42- D. Na+、K+ 、SiO32-、Cl-答案:B解析:酸性環(huán)境下A中生成次氯酸,C中Cr2O72-氧化CH3CHO,D中生成硅酸沉淀。(2010廣東理綜卷)7能在溶液中大量共存的一組離子是ANH4+ 、Ag+、PO43-、Cl- BFe3+、H+、I-、HCO3-CK+、Na+、NO3- 、MnO4-DAl3+、Mg2+ 、SO42- 、CO32-

6、解析:A中Ag+和PO43-、Cl-因生成沉淀不共存;B中H+和HCO3-離子生成氣體不共存,F(xiàn)e3+和I-因發(fā)生氧化還原反應(yīng)不共存;D中Al3+和CO32-因互促水解不共存。答案:C(2010上海卷)9下列離子組一定能大量共存的是A甲基橙呈黃色的溶液中:I-、Cl-、NO3-、Na+B石蕊呈藍色的溶液中:Na+、AlO2-、NO3-、HCO3-C含大量Al3+的溶液中:K+、Na+、NO3-、ClO-D含大量OH一的溶液中:CO32-、Cl-、F-、K+答案:D解析:此題考查了化學(xué)實驗中的離子共存知識。使甲基橙呈黃色的溶液pH大于4.4,當(dāng)其處于4.4-7之間時,NO3-表現(xiàn)強氧化性,將I-

7、氧化為I2,排除A;石蕊呈藍色的溶液pH大于8,溶液呈堿性,OH-能和HCO3-反應(yīng),排除B;含大量Al3+的溶液中,溶液呈酸性,其中的H+能和ClO-結(jié)合成HClO,排除C。知識歸納:在給定條件下,考查離子組能否共存時,要注意其與元素化合物知識、電離平衡知識的聯(lián)系。特別要注意題干中條件的應(yīng)用,比如本題中的“甲基橙呈黃色”、“石蕊呈藍色”、“含大量的Al3+的溶液”等,倘若只分析選項中給出的離子之間能否共存,就會造成錯誤解答。(2010上海卷)19下列反應(yīng)的離子方程式正確的是A苯酚與碳酸鈉溶液的反應(yīng)B等體積、等濃度的Ca(HCO3)2溶液和NaOH溶液混合C硫酸亞鐵溶液中加入用硫酸酸化的過氧化

8、氫溶液D淀粉碘化鉀溶液在空氣中變藍答案:AD解析:此題考查了離子方程式的正誤判斷。苯酚是一種具有弱酸性的有機物,故其在離子方程式中應(yīng)保留化學(xué)式,生成的苯酚鈉是強電解質(zhì),離子方程式正確,A對;等體積等濃度的碳酸氫鈣和氫氧化鈉溶液混合時,氫氧化鈉不足量,離子方程式為:OH-+HCO3-+Ca2+=H2O+CaCO3,B錯;反應(yīng)前后的電荷不守恒,C錯;空氣中的氧氣可以氧化I-為I2,其遇淀粉變藍,D對。知識歸納:判斷離子方程式的正誤判時,關(guān)鍵抓住離子方程式是否符合客觀事實、化學(xué)式的拆分是否準(zhǔn)確、是否遵循電荷守恒和質(zhì)量守恒、氧化還原反應(yīng)中的得失電子是否守恒等;就能很好的解決問題。(2010江蘇卷)3下

9、列離子方程式表達正確的是A用惰性電極電解熔融氯化鈉:B用氫氧化鈉溶液除去鋁表面的氧化膜:C用稀氫氧化鈉溶液吸收二氧化氮:D用食醋除去水瓶中的水垢:【答案】BW W W K S 5 U . C O M【解析】本題主要考查的是離子方程式的正誤判斷。A項,電解的是熔融狀態(tài)的NaCl,不是NaCl溶液,2NaCl2Na + Cl2;B項,Al2O3能溶于NaOH溶液,生成偏鋁酸鹽;C項,NO2與NaOH反應(yīng),生成硝酸鹽和亞硝酸鹽,2OH- + 2NO2 = NO3- + NO2- + H2O;D項,水垢中的主要成分為CaCO3,是難溶物。綜上分析可知,本題選B項。(2010江蘇卷)6常溫下,下列各組離

10、子在指定溶液中能大量共存的是A的溶液中W W W K S 5 U . C O M:、B由水電離的的溶液中:、C的溶液中:、D的溶液中:、【答案】C【解析】本題主要考查的是離子共存問題。A項,由于H+、NO3-與Fe2+發(fā)生氧化還原反應(yīng)而不能大量共存;B項,抑制了水的電離,溶液中存在大量的H+或OH-,但都不能與HCO3-共存;C項,溶液中的c(H+)=0.1mol/L,能與本組離子共存;D項,F(xiàn)e3+能與SCN-發(fā)生絡(luò)合反應(yīng)。綜上分析可知,本題選C項。(2010浙江卷)12. 下列熱化學(xué)方程式或離子方程式中,正確的是:A.甲烷的標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱為-890.3kJ·mol-1,則甲烷燃燒的熱

11、化學(xué)方程式可表示為:CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g) H=-890.3kJ·mol-1B. 500、30MPa下,將0.5mol N2和1.5molH2置于密閉的容器中充分反應(yīng)生成NH3(g),放熱19.3kJ,其熱化學(xué)方程式為: H=-38.6kJ·mol-1C. 氯化鎂溶液與氨水反應(yīng):D. 氧化鋁溶于NaOH溶液:試題解析:本題考查熱化學(xué)方程式與離子方程式的書寫。A、標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱的定義,1mol可燃物完全燃燒生成穩(wěn)定氧化物時方出的熱量(標(biāo)準(zhǔn)指298K,1atm)。水液態(tài)穩(wěn)定,方程式系數(shù)就是物質(zhì)的量,故A錯。B、根據(jù)熱化學(xué)方程式的含義,與對應(yīng)的熱量是

12、1mol氮氣完全反應(yīng)時的熱量,但次反應(yīng)為可逆反應(yīng)故,投入0.5mol的氮氣,最終參加反應(yīng)的氮氣一定小于0.5mol。所以H的值大于38.6。B錯。D、氫氧化鋁沉淀沒有沉淀符號。本題答案:C教與學(xué)提示:化學(xué)用語的教學(xué)是化學(xué)學(xué)科技術(shù)規(guī)范,強調(diào)準(zhǔn)確性,強調(diào)正確理解與應(yīng)用。特別重視熱化學(xué)方程式的系數(shù)與反應(yīng)熱的對應(yīng)關(guān)系。重視離子方程式的拆與不拆的問題。熱化學(xué)方程式的書寫問題由:聚集狀態(tài)、系數(shù)、系數(shù)與反應(yīng)熱數(shù)值對應(yīng)、反應(yīng)熱單位、可逆反應(yīng)的反應(yīng)熱等內(nèi)容構(gòu)成。離子方程式的書寫問題由:強弱電解質(zhì)、最簡整數(shù)比、定組成規(guī)律、離子方程式正誤判斷、守恒、定量離子方程式等內(nèi)容組成。(2010四川理綜卷)9.下列離子方程式

13、書寫正確的是A.向明礬溶液中加入過量的氫氧化鋇溶液:B.向氫氧化亞鐵中加入足量的稀硝酸:C.向磷酸二氫銨溶液中加入足量的氫氧化鈉溶液:D.向中加入足量的氫氧化鈉溶液并加熱:答案: A 解析:本題考查離子方程式正誤判斷;氫氧化鋇溶液過量,Al3+轉(zhuǎn)化為AlO2-,SO42-完全轉(zhuǎn)化為沉淀,A項正確;硝酸有強氧化性,可將Fe2+氧化為Fe3+,硝酸被還原為NO,B不符合客觀事實,錯誤;在磷酸二氫銨中加入足量的氫氧化鈉,磷酸二氫根離子中的氫將被中和,C項錯誤;中存在兩種官能團,分別是-Br 和-COOH,加入足量的氫氧化鈉后加熱,與-COOH發(fā)生中和反應(yīng),與-Br發(fā)生水解反應(yīng),故應(yīng)該生成CH2OHC

14、OO-,D項錯誤。(2010浙江卷)13. 某鈉鹽溶液中可能含有等陰離子。某同學(xué)取5份此溶液樣品,分別進行了如下實驗:用pH計測得溶液pH大于7加入鹽酸,產(chǎn)生有色刺激性氣體加入硝酸酸化的AgNO3溶液產(chǎn)生白色沉淀,且放出有色刺激性氣體加足量BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,該沉淀溶于稀硝酸且放出氣體,將氣體通入品紅溶液,溶液不褪色。加足量BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,在濾液中加入酸化的(NH4)2Fe(SO4)溶液,再滴加KSCN溶液,顯紅色該同學(xué)最終確定在上述六種離子中公含三種陰離子。請分析,該同學(xué)只需要完成上述哪幾個實驗,即可得出此結(jié)論。A. B. C. D. 試題解析:本題是離子組合推斷、離

15、子鑒別實驗綜合題。題型難點是:熟悉各種離子的標(biāo)準(zhǔn)檢驗方法,明確各種離子檢驗時的干擾因素。本題的難點還有:采用的出題方式和平時不同。根據(jù)最終的離子分析:NO2-,存在時一定沒有SO32-,I-。因NO2-,的氧化性可以使他們氧化。Cl-存在下的NO2-的檢驗:加入硝酸酸化的AgNO3溶液產(chǎn)生白色沉淀,且放出有色刺激性氣體。即證明了NO2-的存在又檢驗出Cl-的存在。但,僅加入鹽酸產(chǎn)生刺激性氣體也可能有SO32-的存在。故須先確認(rèn)SO32-不存在。SO32-,CO32-,SO42-的組合檢驗可以用:加足量BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,該沉淀溶于稀硝酸且放出氣體,將氣體通入品紅溶液,溶液不褪色。來確

16、認(rèn)SO32-, SO42-不存在,CO32-一定存在。故選擇就可以,順序是先后。本題答案:B教與學(xué)提示:本題學(xué)生存在的困難是NO2-的檢驗,因為此內(nèi)容在選修的實驗化學(xué)中,可能會有所忽視。第二個難點是離子要分成兩組分別進行檢驗。教學(xué)中碰到有一些學(xué)生:只要碰到離子組合檢驗與推斷的題目就死機的現(xiàn)象。分析原因:各種典型離子的檢驗方式不是很熟練,沒有對各種離子單獨檢驗時的干擾因素,干擾離子進行排除。不重視各種相近實驗現(xiàn)象進行區(qū)別對待,深入研究相近條件下的不同。教學(xué)中從單一離子檢驗開始,增加干擾,增加組合,增加性質(zhì)區(qū)別等逐步復(fù)雜化。要多想為什么,多想如何干擾和排除干擾。(2010全國卷1)28(15分)有

17、A、B、C、D、E和F六瓶無色溶液,他們都是中學(xué)化學(xué)中常用的無機試劑。純E為無色油狀液體;B、C、D和F是鹽溶液,且他們的陰離子均不同。現(xiàn)進行如下實驗:A有刺激性氣味,用沾有濃鹽酸的玻璃棒接近A時產(chǎn)生白色煙霧;將A分別加入其它五中溶液中,只有D、F中有沉淀產(chǎn)生;繼續(xù)加入過量A時,D中沉淀無變化,F(xiàn)中沉淀完全溶解;將B分別加入C、D、E、F中,C、D、F中產(chǎn)生沉淀,E中有無色、無味氣體逸出;將C分別加入D、E、F中,均有沉淀生成,再加入稀HNO3,沉淀均不溶。根據(jù)上述實驗信息,請回答下列問題:(1) 能確定溶液是(寫出溶液標(biāo)號與相應(yīng)溶質(zhì)的化學(xué)式):(2) 不能確定的溶液,寫出其標(biāo)號、溶質(zhì)可能的化

18、學(xué)式及進一步鑒別的方法:【解析】(I)由題干表述可知A和E不是鹽,又由純E為無色油狀液體,推知E為硫酸(步操作進一步確定);(II)由題干和步操作可知A為氨水; (III)再由步操作可知F中陽離子為Ag+發(fā)生的反應(yīng)為:AgNH3·H2O=AgOHNH4;AgOH2NH3·H2O=Ag(NH3)2OH2H2O;而常見的鹽中只有AgNO3可溶于水,故F為AgNO3;(IV)由步操作可知B中陰離子應(yīng)為CO32-,由于此無色無味的氣體只能是CO2, B、C、D中能生成沉淀說明不能是HCO3-,而陽離子可是常見的K+、Na+、NH4+等待定(V)同樣由步操作D中能與氨水生成沉淀的無色

19、溶液中常見的為陽離子為Mg2+或Al3+,而陰離子需待下步反應(yīng)再確定;(VI)由步操作生成的沉淀為可能為AgCl、AgBr、AgI、BaSO4、H2SiO3(不合理)等,但限于題干所述中學(xué)常用試劑,則沉淀應(yīng)為AgCl和BaSO4,才不溶于HNO3,一個是與AgNO3結(jié)合生成的沉淀,一個是與硫酸結(jié)合形成的沉淀,故C應(yīng)該同時含有Ba2+和Cl-即,C為BaCl2,進而推出D中陰離子應(yīng)該為SO42-,因為題干所述鹽溶液中陰離子均不同,故D為Al2(SO4)3或MgSO4其他解析見答案【答案】(1)A NH3·H2O或NH3 ;E H2SO4 F AgNO3 C BaCl2若C作為不能確定的

20、溶液,進一步鑒別的方法合理,同樣給分(2)B Na2CO3或K2CO3 用潔凈的鉑絲蘸取少量B,在酒精燈火焰中灼燒,若焰色呈黃色則B為Na2CO3溶液;若透過藍色鈷玻璃觀察焰色呈紫色,則B為K2CO3溶液D Al2(SO4)3或MgSO4 取少量D,向其中滴加NaOH溶液有沉淀生成,繼續(xù)滴加過量的NaOH溶液,若沉淀溶解,則D為Al2(SO4)3溶液,若沉淀不溶解,則D為MgSO4溶液【命題意圖】考查學(xué)生的分析與綜合能力,涉及到無機元素及其化合物的性質(zhì),離子反應(yīng),未知物的推斷,物質(zhì)的檢驗,常見物質(zhì)量多與量少的反應(yīng)不同,現(xiàn)象不同等,此題綜合性強,難度大,區(qū)分度很好,是一道不可多得的經(jīng)典好題!【點

21、評】此題一改過去每年元素推斷的通病,思維容量顯著增大能力要求高,與2008年全國卷I理綜28題有得一拼,比2009年的第29題出得高超一些,相比以前的無機推斷顯然有質(zhì)的飛躍,看到命題人在進步!但是此題是不是一點瑕疵沒有呢?x顯然不是,例如本題條件很寬廣,沒太明顯的限制條件,因而答案是豐富多彩的,這不會給閱卷者帶來喜出望外,只會增加難度,不好統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn),也就缺乏公平性!特別是B和C上就有爭議,如B還可能是(NH4)2CO3,C還可能是BaBr2、BaI2等,當(dāng)然限制一下沉淀顏色就排除了C的歧義?。?010天津卷)3下列鑒別方法可行的是A用氨水鑒別Al3+、Mg2+和Ag+B用Ba(NO3)2溶液鑒別Cl、SO和COC用核磁共振氫譜鑒別1溴丙烷和2溴丙烷D用KMnO4酸性溶液鑒別CH3CHCHCH2OH和CH3CH2CH2CHO解析:Al3+和Mg2+與氨水反應(yīng)都只生成沉淀,不溶解,無法鑒別,故A錯;SO42-和CO32-與Ba(

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