2021春季學(xué)前班保育員工作計(jì)劃

1、2021春季學(xué)前班保育員工作計(jì)劃【導(dǎo)語】工作計(jì)劃是完成工作任務(wù)的重要保障。我們常?？吹接行﹩T工整天無所 事 事，要問他們是否真的沒事可做了，事情都完成了嗎？答案應(yīng)該是否定的。尋找原因可能就是他們沒有一個(gè)合理的工作計(jì)劃，總覺得有千頭萬緒的事情要做，但就是不知道從何下手，久而久之事惜越積越多，就更加束手無策了。下面是為 您整理的 2021春季學(xué)前班保育員工作計(jì)劃，僅供大家查閱。【篇一】新學(xué)期工作開始了，為了每一個(gè)孩子都能獲得更好的發(fā)展，能更健康、全 面地 成長，為了自己更好的工作，并在工作中得到成長，特制定該計(jì)劃，并在計(jì) 劃實(shí)施 中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。本學(xué) 期

2、工作計(jì) 劃如下：一、 提高思想政治素養(yǎng)積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從 身邊 的小事做起，嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度、熱愛本職工作，樹立較強(qiáng)的事 業(yè)心、 責(zé)任感和良好的師德。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。以教師道德 規(guī)范要求 自己，以身作則，細(xì)心、耐心、關(guān)心、愛心地公平對待每一個(gè)幼兒，以 促使幼兒在 自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作。二、 加強(qiáng)幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)這個(gè)班都是新入園的孩子，我要用愛心和耐心對待每一位孩子，讓他們感 到老 師的愛、小朋友的友好，使他們能夠喜歡上幼兒園，盡快的適應(yīng)新的環(huán)境。 培養(yǎng)幼 兒良好

3、的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí)，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自 理能力、 自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中 養(yǎng)成良好的 行為習(xí)慣。1、在體質(zhì)上，鼓勵(lì)幼兒積極參加鍛煉活動(dòng)，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外 的: 孩子的飲水量 , 提溫差，隨時(shí)督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特別護(hù)理，注意醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機(jī)率，保持本班出勤率，真 到讓家長放心。2、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣， 如喝水、飯前便后洗手、 說話輕輕、 拿放椅子輕 輕、 看書、玩玩具、禮貌等習(xí)慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動(dòng)完成好。3、教育孩子自己的事悄自己做， 培養(yǎng)幼兒自理能力。 教幼兒學(xué)習(xí)穿

4、脫衣服、 鞋 襪，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事。4、生活衛(wèi)生常識(shí)（1）知道保護(hù)視力， 看書、繪畫要保持正確姿勢。 不在光線太強(qiáng)、 太弱和 陽 光下看書、繪畫。（2）知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí)，用正確的方法刷牙。（3）知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識(shí)，不吃不潔凈的食物。（4）知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。5、安全常識(shí)（1）加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng)， 不玩危險(xiǎn)游戲， 不去危險(xiǎn)地方， 杜絕安全 責(zé) 任事故的發(fā)生，確保幼兒安全。（2）懂得交通安全。（3）會(huì)處理可能遇到的簡單危險(xiǎn)，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。6、生活能力（1）指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、 漱口、

5、洗手、 洗臉。 飯前、 便后要將手 洗 干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。（2）幼兒進(jìn)餐時(shí)， 教師要精力集中， 注意觀察，精心照顧幼兒， 輕聲和藹 地 指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會(huì)用筷子，進(jìn)餐時(shí)不大聲說話，不亂扔殘?jiān)埡笫帐案蓛?，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。正做（3）安靜就寢。 獨(dú)立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪， 會(huì)系鞋帶， 會(huì)整理 床鋪。4）保持儀表整潔， 咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身， 不對 著別人打噴嚏。（）保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。三、 認(rèn)真做好餐具、 玩具等物品的清洗消毒工作， 室內(nèi)物品有序擺放， 窗 凈，地面整

6、潔、無死角，測所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約 慣。幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。以上是我的學(xué)期工作計(jì)劃 大家的幫助下、自己的努力下，有所收獲有所成長?！酒啃聦W(xué)期開始了， 我繼續(xù)擔(dān)任學(xué)前班保育工作。 在過去的一個(gè)學(xué)期里， 雖然 作中取得的一些成績，但在幼兒安全護(hù)理方面還存在著不足。新學(xué)期我將把 面繼續(xù)發(fā)展下去，將不足的方面努力做好。根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo)，制定計(jì)劃一、 做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護(hù)理好班中幼兒。隨著冬春的季節(jié)交替， 也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。 作為保育員要嚴(yán)格遵守 醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的

7、物品及時(shí)消毒。天氣轉(zhuǎn)暖，增加通風(fēng) 時(shí)間，加強(qiáng)戶外陽光消毒。加大對工作的責(zé)任心，特別是如有幼兒帶藥， 查帶藥記錄，在喂藥前要反復(fù)看清說明再喂。二、 鞏固幼兒的一日生活常規(guī)，做好新生的常規(guī)培養(yǎng)。通過上學(xué)期的培養(yǎng)， 班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好， 個(gè)別年齡較小 力較弱的需要教師提醒，在今后的工作中，要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī)，使幼 成良好的習(xí)慣。三、加強(qiáng)戶外活動(dòng)護(hù)理，確保幼兒安全。隨著天氣的轉(zhuǎn)暖， 戶外活動(dòng)時(shí)間相對延長， 幼兒的衣服也逐漸減少， 所以 外活動(dòng)過程中， 一要細(xì)心的護(hù)理好幼兒， 做到出汗及時(shí)擦： 二要杜絕意外事 在戶外活動(dòng)前認(rèn)真仔細(xì)檢查場地，幼兒的衣著，杜絕一切安全隱患。三、 配合班中

8、教師搞好各項(xiàng)活動(dòng)。幼兒自我服務(wù)能力弱， 在平時(shí)工作中， 我除了完成好衛(wèi)生工作外， 在教育 中，盡可能的參與，讓教育活動(dòng)更加深入，把教育活動(dòng)延伸到保育環(huán)節(jié)中， 徹落實(shí)保育結(jié)合，統(tǒng)一的教育原則。明地的好習(xí)作，希望在在工好的一如下：保健 次數(shù)及 要認(rèn)真檢, 能兒養(yǎng)在戶故發(fā)生，工作全面貫四、 以高度的責(zé)任心迎接工作。在工作中， 我要認(rèn)真對待每一項(xiàng)工作， 嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒 制度， 杜絕衛(wèi)生死角，保證班中環(huán)境的整潔，在復(fù)驗(yàn)的過程中，不為幼兒園抹黑 , 使幼兒園 能夠順利地通過復(fù)驗(yàn)。在本學(xué)期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的標(biāo)前進(jìn)。以一顆 積極、 進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展示自我?！?/p>

9、篇三】結(jié)合自身實(shí)際情況和保育工作現(xiàn)狀我談?wù)勎业墓ぷ饔?jì)劃，一共四方面：一、 制定科學(xué)合理的我園衛(wèi)生消毒規(guī)范我園現(xiàn)在有衛(wèi)生消毒規(guī)范，但規(guī)范還不夠全面、細(xì)化，有些方面 還不 夠統(tǒng)一。我打算再從早上入園到晚上離園各個(gè)環(huán)節(jié)需要消毒的地方進(jìn)行科學(xué)合理的規(guī)范與統(tǒng)一。如，口杯怎樣消毒？再如，不同場所的抹布、拖把均應(yīng)專用 并有標(biāo)記， 必要時(shí)進(jìn)行消毒處理。窗簾怎樣扎掛？被子怎樣疊放？保溫桶內(nèi)、消毒柜內(nèi)的清潔與消毒等這些衛(wèi)生死角也要規(guī)定清潔與消毒等等。衛(wèi)生消毒規(guī)范的制定一方面參照相關(guān)理論基礎(chǔ)，另一方面結(jié)合保育員工作中的合理化建議而來，最終形成的衛(wèi)生消毒規(guī)范是具有指導(dǎo)性和操作性的，我會(huì)將規(guī)范印成一本本文字資料發(fā)到各班

10、，如果可能的話，我將我園的衛(wèi)生消毒規(guī)范制作成PPT或拍成視頻留作園本培訓(xùn)的資料。二、 經(jīng)常檢查保育常規(guī)這一項(xiàng)工作需要我把全年（10個(gè)工作月）每月重點(diǎn)檢查項(xiàng)目一一列出來，并制定好每一項(xiàng)的評價(jià)細(xì)則和表格。三、 一如既往地抓好春季體檢和四季防病工作這一點(diǎn)，需要我在春夏秋冬一年四季積累大量素材，我打算結(jié)合保育工作形成一系列的文字資料，也可以說是成果。如春季幼兒防病和保育要點(diǎn)、夏季幼兒防病和保育要點(diǎn) 、秋季幼兒防病和保育要點(diǎn) 、冬季幼兒防病和保 育要點(diǎn) ， 這也將作為我們保育園本培訓(xùn)教材。根據(jù)一年四季保育工作的變化有重點(diǎn)性的開展教研活動(dòng)，如，春、秋季怎 樣開 展戶外活動(dòng)與體育鍛煉， 發(fā)展幼兒動(dòng)作？夏季怎

11、樣做好幼兒喝水與出汗后護(hù) 理工作？ 冬季怎樣做好小班幼兒少尿褲子，吃熱飯等工作？每個(gè)季節(jié)都有一個(gè)重 點(diǎn)問題，把 這些家長關(guān)注的熱點(diǎn)問題，教師棘手的難點(diǎn)問題都能得到程度的解決 , 讓保育工作精 細(xì)化，真正促進(jìn)每個(gè)幼兒健康成長。四、 有效地開展保育員培訓(xùn)和技能比武活動(dòng)保育培訓(xùn)和比武活動(dòng)貴在適時(shí)、有效。我將結(jié)合以上三大計(jì)劃適時(shí)有效地 開展 培訓(xùn)活動(dòng)（思想培訓(xùn)、理論培訓(xùn)、技能培訓(xùn)）和比武活動(dòng)（如疊被子比賽，開飯觀 摩，才藝展示等） 。這一點(diǎn)需要我做全面的統(tǒng)籌安排（制定培訓(xùn)安排表）。另外，結(jié)合201x年全年的保育工作，我將打算編印棗陽市直機(jī)關(guān)幼兒園 保 育員應(yīng)知應(yīng)會(huì)叢書（資料）和保育員易犯的30個(gè)錯(cuò)誤一

12、書，這些都是 我的計(jì) 劃和努力的方向。五、 保 育資料規(guī)范齊全今年是蛇年，全新的一年，春節(jié)也即將到來，我要在春節(jié)前完成一些工作 計(jì)劃 里的任務(wù)，比如制定或打印的保育工作文字資料有：1、 棗陽市直及滾幼兒園衛(wèi)生消毒規(guī)范。2、 保育常規(guī)檢查安排表和評分細(xì)則表。3、 四季幼兒防病和保育要點(diǎn)。4、 棗陽市直機(jī)關(guān)幼兒園保育員應(yīng)知應(yīng)會(huì)叢書（資料）。5、 保育員易犯的30個(gè)錯(cuò)誤一書（兩年內(nèi)完成）。【篇四】為了自己能更好的工作，并在工作中成長，特制定了新學(xué)期計(jì)劃如下：一、 提 高思想政治素質(zhì)積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，堅(jiān)持把理論與實(shí)際相結(jié)合。從我做起，從身邊小 事做 起。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛本職工作。配

13、合本班老師認(rèn)真完成 各項(xiàng)班 級工作。二、 加強(qiáng)幼兒保育工作，做好幼兒一日生活的常規(guī)培養(yǎng) 我們班有近一半的幼兒是剛?cè)雸@的新生，我會(huì)用細(xì)心、耐心地公平對待每位幼兒，讓他們喜歡上幼兒園，盡快適應(yīng)新環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣、生活自理能力、自我保護(hù)能力和生活衛(wèi)生習(xí)慣。1、在 健康方面，鼓勵(lì)幼兒積極參加體育鍛煉活動(dòng)。注意關(guān)注天氣變化，隨時(shí)給孩子增減衣物，對愛出汗的孩子進(jìn)行特別護(hù)理。注意孩子飲水量，提醒孩子多喝水，減少孩子生病機(jī)率。2、抓 好孩子的生活習(xí)慣培養(yǎng)。如：喝水、飯前便后洗手，說話輕，輕拿輕放椅子、玩具，看書、禮貌等習(xí)慣。下一頁更多精彩“幼兒園學(xué)前班保育計(jì)劃” 副標(biāo)題#e#3、教 育幼兒自己的事

14、情自己做，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。要求孩子自己吃飯。教幼兒嘗試穿脫衣服，鞋子，學(xué)做一些力所能及的事。4、生活衛(wèi)生常識(shí)， 教育幼兒知道保護(hù)自己的五官， 愛護(hù)牙齒，學(xué)習(xí)漱口刷 牙， 不吃不衛(wèi)生的食物。三、 認(rèn)真做好班級衛(wèi)生消毒工作1、堅(jiān) 持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作。堅(jiān)持每周五的清潔大掃除和玩具定期消毒。2、加 強(qiáng)進(jìn)餐環(huán)節(jié)工作， 巡視進(jìn)餐情況， 指導(dǎo)幫助體弱幼兒， 保證幼兒吃飽、 吃 好。3、加 強(qiáng)幼兒午睡管理，培養(yǎng)幼兒衣、褲放在指定地點(diǎn)，堅(jiān)持巡視幼兒午睡情況，糾正不良睡姿和習(xí)慣，保證幼兒午睡質(zhì)量。4、保 管好本班物品及幼兒衣物，避免遺失現(xiàn)象，對本班物品做到心中有數(shù), 管理有方。四、 安全工作1、加

15、 強(qiáng)幼兒安全意識(shí)到培養(yǎng)，不做危險(xiǎn)的游戲，不踩桌椅，不到危險(xiǎn)的地方去，杜絕安全事故的發(fā)生。2、教 育幼兒友好相處，知道遇到危險(xiǎn)要找大人幫忙。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力。3、加強(qiáng)早晚接送幼兒工作，不將幼兒交陌生人，防止錯(cuò)接。4、隨 時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，堅(jiān)持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)妥善處理。5、組織幼兒活動(dòng)前，要檢查場地是否安全，幼兒活動(dòng)范圍須在老師的視線6、防止開水、食物等燙傷兒童。五、家長工作1、充 分發(fā)揮家庭教育資源作用， 積極宣傳黨的教育方針和科學(xué)育兒的知識(shí) , 針 對幼兒發(fā)展情況，切實(shí)做好家長工作，在教育上達(dá)到一致性，促使兒童、家長、 老 師共同發(fā)展。2、堅(jiān)持做好家訪電訪工作， 幼兒

16、連續(xù)兩天未上幼兒園，要電話訪問或家訪，了解幼兒情況，并做好記 錄。 本學(xué)期我會(huì)努力做好保育工作，讓家長放心，讓幼兒健康活潑的成長?！酒濉恳?、 班級情況分析 本學(xué)期主要我來負(fù)責(zé)學(xué)前班的工作，本班孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)能力 有待 加強(qiáng)，孩子在自控能力及大擔(dān)、完整地表達(dá)方面還有所欠缺。本學(xué)期將針對 以上情 況，我們老師將團(tuán)結(jié)協(xié)作、因材施教，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。二、 工作重點(diǎn)1、保育工作 每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活 動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為 幼兒創(chuàng) 設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。細(xì)心呵護(hù)幼兒成長。在日常生活

17、中精心關(guān)愛幼兒，特別是能力稍弱的孩子。 對 于體質(zhì)較弱易感冒的幼兒和大小便次數(shù)較多的幼兒給予更多的關(guān)愛。培養(yǎng)幼兒 一個(gè) 良好的進(jìn)餐常規(guī)，教育幼兒不挑食。在日?；顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌 , 發(fā)現(xiàn)問 題及時(shí)處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，對幼兒的睡眠情況做好記錄。2、教育教學(xué)：尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，根據(jù)幼兒的興趣和發(fā)展 標(biāo)結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃有口 的地 組織實(shí)施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，合理利用、整合各方資源。充分 發(fā)揮幼 兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對幼兒進(jìn)行語方智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn) 識(shí)智能、 空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動(dòng)

18、智能、自然觀察智能等 的發(fā)展。進(jìn) 行賞識(shí)教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)， 對于那些較內(nèi) 向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí) 表揚(yáng)，增強(qiáng)他們 的自信心和榮譽(yù)感。繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接 影響教學(xué)秩序，從 而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機(jī)談話等，向幼兒講清 常規(guī)、要求，并采用 多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行悄況，逐步培 養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng) 規(guī)則。在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精 神。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼 兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的 問題。合理安排幼兒一日生 活，將教育滲透于日常生活中，做到“就地取材、因 地制宜”，充分利用周圉環(huán)境 資源生成教育活動(dòng)。在了解、分析幼兒特點(diǎn)的基礎(chǔ) 上，挖掘幼兒的潛能，使每一個(gè) 幼兒都獲得限度的發(fā)展。作好幼小銜接工作，在 幼兒閱讀、認(rèn)字、書寫、運(yùn)算等方 面加強(qiáng)練習(xí)，培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)、獨(dú)立生活、獨(dú)立思考問題的能力和主動(dòng)為他人 服務(wù)的意識(shí)。 與家長共同配合， 提醒幼兒養(yǎng)成 早睡早起的良好作息時(shí)間，做事有計(jì) 劃、有條理、不拖拉。教師繼續(xù)學(xué)習(xí)教改的 理念，樹立