【優(yōu)化方案】2012高中語(yǔ)文 3.9《議論散文兩篇》知能優(yōu)化訓(xùn)練精品練習(xí) 粵教版必修2

1、一、語(yǔ)段閱讀閱讀下面的文字，完成13題。開(kāi)門和關(guān)門是人生中含意最深的動(dòng)作。在一扇扇門內(nèi)，隱藏著何等的奧秘！沒(méi)有人知道，當(dāng)他打開(kāi)一扇門時(shí)，有什么在等著他，即使那是最熟悉的屋子。時(shí)鐘滴答響著，天已傍晚，爐火正旺，也可能隱藏著令人驚訝的事情。修管子的工人也許已經(jīng)來(lái)過(guò)(就在你外出之時(shí))，把漏水的龍頭修好了。也許是女廚的憂郁癥突然發(fā)作，向你要求得到保障。聰明的人總是懷著謙遜和容忍的精神來(lái)打開(kāi)他的前門。有各種各樣的門。有旅館、商店和公共建筑的轉(zhuǎn)門。它們是活潑喧鬧的現(xiàn)代生活方式的象征。難道你能想象密爾頓或潘恩急匆匆地穿過(guò)一扇轉(zhuǎn)門么？還有古怪的吱吱作響的小門，它們依然在變相的酒吧間外面晃動(dòng)，只有從肩膀到膝蓋那

2、樣高低。然而一扇門的象征和奧秘存在于它那隱秘的性質(zhì)。玻璃門根本不是門，而是一扇窗戶。門的意義就是把隱藏在它內(nèi)部的事物加以掩蓋，給心兒造成懸念。開(kāi)門的方式也是多種多樣的，當(dāng)侍者端給你晚餐的托盤，他歡快地用肘推開(kāi)廚房的門。當(dāng)你面對(duì)倒霉的書(shū)商或者小販時(shí)，你把門打開(kāi)了，但又帶著猜疑和猶豫退回了門內(nèi)。彬彬有禮、小心翼翼的仆役向后退著，敞開(kāi)了屬于大人物的壁壘般的橡木門。富于同情心然而深深沉默的牙醫(yī)女助手，打開(kāi)通往手術(shù)室的門，不說(shuō)一句話，只是暗示你醫(yī)生已為你做好了準(zhǔn)備。一大清早，一扇門猛然打開(kāi)，護(hù)士走了進(jìn)來(lái)“是個(gè)男孩！”門是隱私、回避的象征，是心靈躲進(jìn)極樂(lè)的靜謐或悲傷的秘密搏斗的象征。沒(méi)有門的屋子不是屋子，

3、而是走廊。無(wú)論一個(gè)人在哪兒，只要他在一扇關(guān)著的門的后面，他就能使自己不受拘束。在關(guān)著的門內(nèi)，頭腦的工作最為有效。人不是在一起牧放的馬群。狗也知道門的意義和痛楚。你可曾注意過(guò)一只小狗依戀在一扇關(guān)閉的門邊？這是人生的一個(gè)象征。開(kāi)門是一個(gè)神秘的動(dòng)作：它包容著某種未知的情趣，某種進(jìn)入新的時(shí)刻的感知和人類煩瑣儀式的一種新的形式。它包含著人間至樂(lè)的最高閃現(xiàn)：重聚，和解，久別的戀人們的極大喜悅。即使在悲傷之際，一扇門的開(kāi)啟也許會(huì)帶來(lái)安慰：它改變并重新分配人類的力量。然而，門的關(guān)閉要可怕得多，它是最終判決的表白。每一扇門的關(guān)閉就意味著一個(gè)結(jié)束。在門的關(guān)閉中有著不同程度的悲傷。一扇猛然關(guān)上的門是一種軟弱的自白。

4、一扇輕輕關(guān)上的門常常是生活中最具悲劇性的動(dòng)作。每一個(gè)人都知道把門關(guān)上之后接踵而來(lái)的揪心之痛，尤其是當(dāng)所愛(ài)的人音容宛在左右，而人已遠(yuǎn)去之時(shí)。開(kāi)門和關(guān)門是嚴(yán)峻的生命流動(dòng)的一部分。生命不會(huì)靜止不動(dòng)并聽(tīng)任我們孤寂無(wú)為。我們總是不斷地懷著希望開(kāi)門，又絕望地把門關(guān)上。生命并不像一斗煙絲那樣持續(xù)很久，而命運(yùn)卻把我們像煙灰一樣敲落。一扇門的關(guān)閉是無(wú)可挽回的，它像突然扯斷了系在你心上的繩索。重新打開(kāi)它，是徒勞的。至于另一扇門是不存在的。門一關(guān)上，就永遠(yuǎn)關(guān)上了。通往消逝了的時(shí)間脈搏的另一個(gè)入口是不存在的。1作者開(kāi)頭說(shuō)：“開(kāi)門和關(guān)門是人生中含意最深的動(dòng)作?！闭?qǐng)根據(jù)文意寫(xiě)出“開(kāi)門”和“關(guān)門”的含義。答：_解析：此題考

5、查詞語(yǔ)在文中的含義，先找出文中論述“開(kāi)門”和“關(guān)門”含義的語(yǔ)段，節(jié)選部分的第6段；然后再篩選其中能回答這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵信息。答案：“開(kāi)門”的含義是：預(yù)示著一個(gè)新的開(kāi)始。關(guān)門的含義是：意味著一個(gè)結(jié)束。2在節(jié)選部分的第三段中，作者說(shuō)：“玻璃門根本不是門?！闭?qǐng)聯(lián)系“門”在文中的主要含義，分析這樣說(shuō)的原因。答：_解析：此題考查對(duì)作者在文中觀點(diǎn)態(tài)度的把握，作者認(rèn)為“門是隱私、回避的象征”，而“玻璃門”不具備這一特點(diǎn)。答案：因?yàn)椴ＡчT是透明的，毫無(wú)隱秘可言，而一扇門的象征和奧秘存在于它那隱秘的性質(zhì)。3請(qǐng)分別解析以下兩句話在文中的含意。(1)開(kāi)門和關(guān)門嚴(yán)峻的生命流動(dòng)的一部分。(2)一扇門的關(guān)閉是無(wú)可挽回的。答

6、：_解析：此題考查對(duì)語(yǔ)句含意的理解，這兩個(gè)句子分別是這兩 段文字的關(guān)鍵句，要結(jié)合這兩段文字的意思理解和解釋。答案：(1)人生包含著一個(gè)個(gè)重要階段的開(kāi)始和結(jié)束。(2)當(dāng)一個(gè)過(guò)程結(jié)束之后，再讓它重現(xiàn)是不可能的。二、語(yǔ)言運(yùn)用4在下面的橫線處各補(bǔ)上一句話，要求語(yǔ)意連貫，句式一致，形成完整的排比句。假如窗邊太樸素了，你可以在窗外種上一行疏竹。有風(fēng)，你可以欣賞它婆娑的舞姿；_，_；_，_；_，_。即使無(wú)風(fēng)無(wú)月，無(wú)雨無(wú)雪，它掩映于你書(shū)桌上的清暉，也泛出一片青翠，生動(dòng)而空靈。解析：從所給的橫線處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)來(lái)看，所寫(xiě)的語(yǔ)句應(yīng)該與“有風(fēng)，你可以欣賞它婆娑的舞姿”一致。答案：(示例)有月，你可以欣賞它迷離的倩影；有

7、雨，你可以欣賞它蕭蕭的歌吟；有雪，你可以欣賞它清雅的素妝。(符合要求即可)5閱讀下面的一則材料，然后回答問(wèn)題?！按拧北静皇鞘裁葱迈r事，不過(guò)最近杭州下沙一家服務(wù)公司推出的“銀行代排”頗有意思：付2元錢，就幫你排隊(duì)。許多市民說(shuō)，上銀行少則排隊(duì)半小時(shí)，多則2小時(shí)，2元錢換2小時(shí)，值得??；還有人說(shuō)，對(duì)于這種服務(wù)的推出，銀行應(yīng)該感到臉紅。請(qǐng)從雇傭者和被雇傭者兩個(gè)不同角度，分別給“銀行代排”下一定義。(所下定義要分別突出兩者不同的利益，每條不超過(guò)20字)(1)雇傭者角度：“銀行代排”就是_的一種雇傭行為。(2)被雇傭者角度：“銀行代排”就是_的一種雇傭行為。解析：根據(jù)上文對(duì)“代排”的解釋，我們可以理解“

8、代排”就是“花錢請(qǐng)人代為排隊(duì)”，“代排”的目的是節(jié)省時(shí)間；“代排”的方法是花2元錢。抓住這三個(gè)要點(diǎn)，能合理地變換陳述的角度，不難回答。答案：(1)花2元錢雇人去銀行排隊(duì)以節(jié)省時(shí)間(2)到銀行去替別人排隊(duì)以獲得2元錢的報(bào)酬一、基礎(chǔ)知識(shí)1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不相同的一組是()A束縛/師傅 兌現(xiàn)/堆放 咳嗽/駭人聽(tīng)聞B隔離/擱淺 贖罪/瀆職 瞭望/百無(wú)聊賴C給予/給力 境界/靖邊 墮落/搖搖欲墜D露天/披露 木屐/步履 英俊/崇山峻嶺解析：選B。A項(xiàng)，分別讀fù/fù，duì/du，ké/hài；B項(xiàng)，分別讀é/，shú

9、/dú，liào/liáo；C項(xiàng)，分別讀j/i，jìn/jìn，duò/zhuì；D項(xiàng)，分別讀lù/lù，j/l，jùn/jùn。2下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A搶抓機(jī)遇謀發(fā)展，各地干部普遍有一種計(jì)日以待的緊迫感，許多人用“五加二、白加黑”的連軸轉(zhuǎn)來(lái)形容自己的工作狀態(tài)。B曹魏文化是安徽歷史文化的重要章節(jié)，是我們共同的精神財(cái)富。挖掘傳承其思想精華，是我們義無(wú)反顧的責(zé)任，責(zé)無(wú)旁貸。C李可染的山水畫(huà)能夠在當(dāng)代山水畫(huà)壇別開(kāi)生面，在于他始終奉行不斷深入傳統(tǒng)與不斷感受自然并行不悖的山

10、水畫(huà)創(chuàng)作之路。D與漫長(zhǎng)而久遠(yuǎn)的“后世博時(shí)代”相比，184天的“世博時(shí)刻”如浮光掠影，但是它注定將給中國(guó)留下更為深遠(yuǎn)的歷史影響。解析：選C。A項(xiàng)，“計(jì)日以待”，可以數(shù)著日子等待，形容為時(shí)不遠(yuǎn)。不形容“緊迫”。B項(xiàng)，“義無(wú)反顧”，從道義上只有勇往直前，不能猶豫回顧。不能修飾“責(zé)任”。D項(xiàng)，“浮光掠影”，水面的光和掠過(guò)的影子，一晃就消逝。比喻觀察不細(xì)致，學(xué)習(xí)不深入，印象不深刻。與“留下更為深遠(yuǎn)的歷史影響”矛盾。3下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A沒(méi)有弱勢(shì)群體和強(qiáng)勢(shì)群體之分并不等于沒(méi)有差別，一人有差別的社會(huì)并不等于是不和諧的社會(huì)，也不等于不公正。B“微博”這種網(wǎng)絡(luò)社交工具的廣泛使用，加快了信息流通的速

11、度和質(zhì)量，促進(jìn)了中國(guó)公民社會(huì)的發(fā)展。C中國(guó)和美國(guó)作為世界上最大發(fā)達(dá)國(guó)家和最大發(fā)展中國(guó)家，兩國(guó)關(guān)系穩(wěn)定發(fā)展本身就是對(duì)世界和平穩(wěn)定的重大貢獻(xiàn)。D企業(yè)改革的號(hào)角已經(jīng)吹響，面對(duì)這樣一個(gè)重要的戰(zhàn)略機(jī)遇，我們比以往任何時(shí)候更加需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的勇氣和創(chuàng)新的銳氣。解析：選D。A項(xiàng)，成分殘缺，“也不等于不公正”應(yīng)為“也不等于這是一個(gè)不公正的社會(huì)”。B項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“加快”和“質(zhì)量”不搭配。C項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，“最大發(fā)展中國(guó)家”和“最大發(fā)達(dá)國(guó)家”位置應(yīng)該顛倒。4在橫線處填入語(yǔ)句，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()人生樂(lè)趣一半得之于活動(dòng)，還有一半得之于感受。所謂感受是被動(dòng)的，是容許自然界事物感動(dòng)我的感官和心靈，_，_。_。_；_；_。這

12、幾個(gè)人反應(yīng)不同，和感受力的強(qiáng)弱有很大關(guān)系。眼見(jiàn)顏色，耳聞聲音，是感受；見(jiàn)顏色而知其美，聞聲音而知其和，也是感受旁人也許說(shuō)它很宜于入畫(huà)，或者說(shuō)它是高風(fēng)亮節(jié)的象征比方路邊有一棵蒼松，你看見(jiàn)它只覺(jué)得可以砍來(lái)造船這兩個(gè)字涵義極廣同一美顏，同一和聲，而各個(gè)人所見(jiàn)到的美與和的程度又隨天資境遇而不同我見(jiàn)到它可以讓人納涼ABC D解析：選D。緊承前句，解釋“感受”二字；緊承句，是對(duì)感受“顏色”“聲音”的補(bǔ)充解說(shuō)，是比喻論證句。緊承，是對(duì)“蒼松”這一比喻作的進(jìn)一步解說(shuō)。二、閱讀鑒賞(一)閱讀下面的文字，完成57題。又是春天，窗子可以常開(kāi)了。春天從窗外進(jìn)來(lái)，人在屋子里坐不住，就從門里出去。不過(guò)屋子外的春天太賤了！

13、到處是陽(yáng)光，不像射破屋里陰深的那樣明亮；到處是給太陽(yáng)曬得懶洋洋的風(fēng)，不像攪動(dòng)屋里沉悶的那樣有生氣。就是鳥(niǎo)語(yǔ)，也似乎瑣碎而單薄，需要屋里的寂靜來(lái)做襯托。我們因此明白，春天是該鑲嵌在窗子里看的，好比畫(huà)配了框子。同時(shí)，我們悟到，門和窗有不同的意義。當(dāng)然，門是造了讓人出進(jìn)的。但是，窗子有時(shí)也可作為進(jìn)出口用，譬如小偷或小說(shuō)里私約的情人就喜歡爬窗子。所以窗子和門的根本分別，決不僅是有沒(méi)有人進(jìn)來(lái)出去。若據(jù)賞春一事來(lái)看，我們不妨這樣說(shuō)：有了門，我們可以出去；有了窗，我們可以不必出去。窗子打通了大自然和人的隔膜，把風(fēng)和太陽(yáng)逗引進(jìn)來(lái)，使屋子里也關(guān)著一部分春天，讓我們安坐了享受，無(wú)須再到外面去找。古代詩(shī)人陶淵明對(duì)于

14、窗子的這種精神，頗有會(huì)心。歸去來(lái)辭有兩句道：“倚南窗以寄傲，審容膝之易安?！辈坏扔谡f(shuō)，只要有窗可以憑眺，就是小屋子也住得么？他又說(shuō)：“夏月虛閑，高臥北窗之下，清風(fēng)颯至，自謂羲皇上人?！币馑际侵灰白油革L(fēng)，小屋子可成極樂(lè)世界；他雖然是柴桑人，就近有廬山，也用不著上去避暑。所以，門許我們追求，表示欲望，窗子許我們占領(lǐng)，表示享受。5作者說(shuō)“到處是陽(yáng)光”的春天“太賤”，是什么意思？表達(dá)了作者怎樣的情感？答：_解析：此題考查詞語(yǔ)在文中的含義，“賤”字是作者從美學(xué)角度對(duì)春光明媚的評(píng)判。答案：“物以稀為貴”，春光一多，人們就不珍惜了?！百v”字表意準(zhǔn)確，新穎傳神。表達(dá)了作者對(duì)有限制，有剪裁的春天的喜愛(ài)之情。6

15、結(jié)合上文，簡(jiǎn)要分析為什么“春天是該鑲嵌在窗子里看的”？用“畫(huà)配了框子”來(lái)比喻是什么意思？答：_解析：抓住前文“我們因此明白”的“此”指代的內(nèi)容，可以解決第一個(gè)問(wèn)題，用“畫(huà)配了框子”來(lái)比喻“春天是該鑲嵌在窗子里看的”，結(jié)合作者對(duì)“窗”的觀點(diǎn)分析，可解決第二個(gè)問(wèn)題。答案：(1)作者認(rèn)為屋子外面的春天“太賤”，如果在屋子里透過(guò)窗子看春天，由于屋子里的陰深、沉悶、寂靜，反而會(huì)覺(jué)得春天更明亮、有生氣、喧鬧。(2)因?yàn)榇禾焓敲利惾绠?huà)的，作者欣賞時(shí)是通過(guò)窗子進(jìn)行的，窗子就像畫(huà)框，所以用畫(huà)框來(lái)比喻。7“門許我們追求，表示欲望，窗子許我們占領(lǐng)，表示享受。”一句中的“追求”和“占領(lǐng)”的含義各是什么？答：_解析：解

16、答時(shí)要結(jié)合“門”和“窗”的不同：有了門，我們可以出去；有了窗，我們可以不必出去。答案：“追求”表示“門”可以走出去，人可以根據(jù)自己的欲望，主動(dòng)地去追尋春光，領(lǐng)略春光；“占領(lǐng)”表示“窗”可以引誘一角進(jìn)來(lái)，我們透過(guò)窗子可以剪裁它，欣賞它，享受它，我們對(duì)它有“占領(lǐng)”的意思。(意思符合即可)(二)閱讀下面的文字，完成810題。墻 早上，躺在床上兩眼直勾勾地瞅著那雪白的墻，忽然間覺(jué)得這位朝夕相處的朋友身上竟也有許多傳奇與內(nèi)涵。世上本沒(méi)有墻，由于人類不安全感的增長(zhǎng)，才有了墻。墻的出現(xiàn)肯定是人類發(fā)展史上的一塊里程碑，否則有巢氏也就不會(huì)那樣受人敬重。在墻沒(méi)有出現(xiàn)之前，人類只能住那并不十分安全的山洞，要么就干脆

17、露宿野外，連睡覺(jué)都睡不安穩(wěn)，這樣的生活是何等艱難，文明的發(fā)展勢(shì)必也會(huì)受到極大的阻礙。但是，有了墻，尤其是墻立體起來(lái)構(gòu)成房屋的時(shí)候，一切都不同了。人類可以放心休息，風(fēng)、霜、雨、雪、蟲(chóng)豸、野獸一概不管。有了好的休息，也就有了更充足的精力，文明的進(jìn)程也便得到了極大地推動(dòng)。因?yàn)橹挥腥说纳玫奖ＷC，他才有工夫做別的什么事情。在半坡，在河姆渡，都有了墻，而因?yàn)橛辛藟Γ址指罡?，一個(gè)簡(jiǎn)單的社會(huì)便形成了。墻的初衷是簡(jiǎn)單的，就是保護(hù)，給人一種安全和溫馨。實(shí)用是第一位的，不需太在乎形象。但是，許多東西都不是這么簡(jiǎn)單，人剛得到墻的庇護(hù)，就開(kāi)始忙著為它打扮。這本無(wú)可厚非。但是，不多久，這種裝扮就不是給墻了，而是變相

18、地裝扮墻的主人。裝飾并不是為了墻，人類從一開(kāi)始就很以自我為中心，只可惜大多數(shù)個(gè)體沒(méi)有成為中心的資本，于是就只能裝飾給別人看。正如人的化妝打扮，是給自己看的嗎？好像大多不是。但大家很熱衷。在很多的時(shí)候，人們并不知道做什么是為了什么或?yàn)榱苏l(shuí)，然而卻又總表現(xiàn)得理所當(dāng)然。于是，墻有了顏色，有了圖案，有了種種形狀，有了似乎還不錯(cuò)，是一個(gè)很好的美術(shù)分支。只可惜，在歷史的車輪下，再好的墻也終究要被碾碎，像阿房宮，像圓明園，像只是個(gè)時(shí)間問(wèn)題而已。人類很奇怪，總是辛辛苦苦地追尋，得到后又不知珍惜。常常嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)造了美，卻又簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地把它親手打碎?；蛟S會(huì)有不朽，頤和園、紫禁城不是還好好的嗎？但是誰(shuí)也說(shuō)不清它們到底

19、是否真能不朽。明天無(wú)法預(yù)知，而且當(dāng)它們朽了的時(shí)候，我們自己恐怕也已經(jīng)先朽了。而連我們自己都朽了，它們朽不朽還有什么意義呢？人間處處都是費(fèi)解的難題。將特長(zhǎng)發(fā)揮到極致是件美事，但個(gè)性的過(guò)分膨脹又往往適得其反。許多人許多事都是毀在自己的特長(zhǎng)與個(gè)性上，墻同樣有這樣的悲劇。墻的最大作用是保護(hù)，但當(dāng)它的保護(hù)作用被無(wú)限強(qiáng)化后，便成了一種隔離與時(shí)淡時(shí)濃的恐怖。中世紀(jì)的古堡，封建歲月的城墻，幾乎個(gè)個(gè)堅(jiān)不可摧，但也正因?yàn)檫@堅(jiān)固的保護(hù)，使許多事物不能及時(shí)地被時(shí)代更新。于是，一場(chǎng)，又一場(chǎng)，流血沖突，城墻浸透了人類的悲哀和自己的悲哀，直到火炮誕生，它才在毀滅中得到了夢(mèng)寐以求的解脫。這是個(gè)悲劇。人之間的紛爭(zhēng)總是牽連無(wú)辜，

20、而且在通常的情況下，無(wú)辜的結(jié)局總比罪魁更慘。墻，建了毀，毀了建，似乎總有些進(jìn)步，但人類在更多情況下總在機(jī)械地重復(fù)，做了許多無(wú)用功。許多新的創(chuàng)造只起一時(shí)之用，不多久就成了禍害，而且常常禍害得讓人莫名其妙搞不懂。墻本來(lái)是保護(hù)人類免受傷害的，但在現(xiàn)實(shí)生活中，墻卻幾乎成了人與人之間戳不破的隔膜，跨不過(guò)的鴻溝。一面面墻把世界分割得七零八落，把一個(gè)個(gè)靈魂孤立起來(lái)，把一切精神聯(lián)系都割裂了，而這無(wú)疑是一種更大的傷害！于是，種種社會(huì)病、心理病都出現(xiàn)了，因?yàn)槲覀兊姆N族內(nèi)部失去了溝通。人常常自己為自己制造枷鎖。物質(zhì)是實(shí)在的，精神卻不然。因此，許多精神范疇的東西常常要到物質(zhì)中尋找載體。于是，有了象征，墻也是。我說(shuō)不清

21、這是好是壞。有了象征的墻平添了許多色彩，而不帶象征的墻更少了無(wú)數(shù)的憂患走在大街上，花花綠綠到處是墻，可我總覺(jué)得冷冰冰的。內(nèi)心里，我總是懷念昔日的土坯墻，很粗糙，但很實(shí)在，很有人情味，是可以親眼看著它在人的手中一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng)起來(lái)的。墻上或許有剪紙，而不是什么烏七八糟的明星。這才是我的墻，是一面真實(shí)的、生活中的墻。(選自散文百家)8結(jié)合上下文，理解下列句子在文中的含意。(1)人間處處都是費(fèi)解的難題。答：_(2)人常常自己為自己制造枷鎖。答：_解析：這是文中兩個(gè)獨(dú)句段，語(yǔ)言精練而又意思豐富，它們?cè)谖闹械淖饔枚际强偨Y(jié)上文，解答其含意要結(jié)合上文的內(nèi)容。第(1)句重在理解“難題”是什么。第(2)句，重在理解

22、“枷鎖”指的是什么。答案：(1)我們?cè)趯?duì)待諸如墻能否不朽之類的問(wèn)題時(shí)，總是目光短淺，無(wú)法撥開(kāi)迷霧，正確地審視自己。(2)人類在進(jìn)行著不同的創(chuàng)造，但卻未能很好地利用，一旦超越了應(yīng)有的界限，創(chuàng)造將成為人類進(jìn)步的障礙。9文章說(shuō)“城墻浸透了人類的悲哀和自己的悲哀”，結(jié)合全文看，“墻的悲哀”體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？答：_解析：此題考查對(duì)文章內(nèi)容要點(diǎn)的概括。從文章的整體來(lái)看，作者先談了墻的保護(hù)作用，然后就轉(zhuǎn)入了墻的“悲哀”和人類的“悲哀”。從文章第三自然段開(kāi)始，逐段梳理概括即可。答案：在很以自我為中心的人類手中，墻庇護(hù)的作用被弱化，化成了人類裝扮自我的工具。墻再好，終究難逃被歷史車輪碾碎的悲劇。墻的保護(hù)作用被無(wú)限強(qiáng)化，阻礙了新生事物的產(chǎn)生。墻本來(lái)是一種新的創(chuàng)造，但結(jié)果卻孤立了人類的靈魂，割裂了人類種族內(nèi)部的溝通。10文章通過(guò)墻的變遷，向我們提出了