人教版三年級下冊品德與社會期末試_第1頁
人教版三年級下冊品德與社會期末試_第2頁
人教版三年級下冊品德與社會期末試_第3頁
人教版三年級下冊品德與社會期末試_第4頁
人教版三年級下冊品德與社會期末試_第5頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、 1 / 4 三年級下冊品德與社會期末試卷 班級_姓名_得分_ 一、我會填。(19分) 1、每年五月的_星期天是母親節(jié),每年六月的_星期天是父親節(jié),人們在這兩天表達對母親和父親的愛戴與感激。 2、平時互相交往,可以_鄰居之間的友誼。有事互相幫助,會使鄰居之間的關(guān)系更加_。 3、需要報警時撥打_,遇到火情時撥打_,意外受傷,病重撥打_,查詢電話號碼撥打_。 4、早上起床,面向太陽,前面是_,后面是_,左面是_,右面是_。 5、_被人們稱為“城市美容師”,得到社會的尊重和愛護。 6、在我們的社會中,人與人是相互_、相互_的。我們的生活離不開_的人們。 7、請你設(shè)計一條交通安全用語_。 8、當你過馬

2、路遇到紅燈時,你應(yīng)該_,遇到綠燈時,你應(yīng)該_。 二、我會選。(12分) 1、勞動節(jié)是()。 A、5月1日 B、10月1日 C、1月1日 2、好朋友被人打了,要我?guī)退蛉?,我?yīng)該()。 A、幫他打人 B、不理睬C、勸阻他 D、不知道怎么辦 2 / 4 3、發(fā)現(xiàn)教室里又臟又亂,我應(yīng)該() A、我不值日我不管 B、讓值日生去掃 C、自己動手打掃 4、下列屬于良好的學習習慣的是() A、要考試才學 B、不懂就問 C、不會就抄 5、萬一有人觸電,可以怎么辦?() A、趕緊呼救,請大人幫助解決 B、用手去拉他 C、用鐵棍切斷電源 6、下列做法不正確的是:() A、走路要走人行道B、走路看書 C、在路上走時

3、不要打鬧 三、我會辨,在正確的后面的括號里打“”,錯誤的打“×”。(22分) 1、鄰居家沒人,我去摘他家的月季花。() 2、小明丟了一支筆,看到小強在用同樣的一支筆,就認定是小強偷了他的筆。()3、放學路上,小丁看見前面有殘疾人,他就學殘疾人走路。() 4、雅安發(fā)生了地震,我們給災(zāi)區(qū)的小朋友捐款。() 5、小杰從圖書館借了一本書,看見里面有一張精美的插圖,他特別喜歡,就悄悄的撕了下來,心想:“反正沒人知道!”() 6、我很想和小紅她們一起玩,但她不理我,我就把小紅的鉛筆盒藏起來。()7、撥打110報假警。() 8、樓下沒人,我把水潑到樓下去。() 9、老師說的都是對的,我們都要聽。(

4、) 10、服務(wù)員給丁丁送來了面包,丁丁忙說:“謝謝?!保ǎ?11、家庭作業(yè)要xx催著做。() 四、我會xx。(16分) 3 / 4 郵局買菜 衛(wèi)生院存錢和取錢 商店學習知識 游樂場蓄水 菜場游戲 水庫買xx 學??床?銀行寄信 五、我會答。 1、留意一天中,有哪些人在為我們服務(wù)?如果沒有他們,我們的生活會怎樣?至少舉兩個例子。 (10分) 2、在某市發(fā)生一起重大交通事故。兩名小學生在馬路上追跑打鬧,將一騎車人撞倒。此時正在行駛的公交車從這里經(jīng)過,騎車人正巧倒向車前,公交車因剎車不及,將騎車人當場撞死。 這起交通事故造成一人死亡,車上多人因急剎車受傷,并造成交通堵塞40分鐘。 (1)這起交通事故

5、的主要原因是什么?(7分) (2)帶來哪些惡果?(7分) (3)我們應(yīng)該怎樣遵守交通規(guī)則?(7分) 一、我會填。(19分) 1、第二個;第三個 4 / 4 2、增進(促進);緊密 3、110;119;120;114 4、xx;西;xx;xx 5、清潔工 6、服務(wù);依賴;各行各業(yè) 7、略 8、停止前進;繼續(xù)通行 二、我會選。(12分) A C C B A B 三、我會辨,在正確的后面的括號里打“”,錯誤的打“×”。(22分) ××××××××× 四、我會xx。(16分) 略 五、我會答。 1、略 2、答:(1)主要原因是兩名小學生不遵守交通規(guī)則。 (2)造成了一騎車人當場

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論