大學(xué)生實習(xí)總結(jié)自我鑒定-模板

1、大學(xué)生實習(xí)總結(jié)自我鑒定大學(xué)生實習(xí)總結(jié)自我鑒定（一）實習(xí)是大學(xué)生步入工作崗位前的緩沖期、過渡期，也是大學(xué)生培養(yǎng)自身工 作能力的磨刀石，作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生，能否在實習(xí)過程中掌握好 實習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)好工作能力，顯的尤為重要。半年里，我嚴格按照廠人事部下發(fā) 的采油隊實習(xí)大綱，認真研讀，逐一學(xué)習(xí)，在思想行動上，努力做到“想實習(xí)， 會實習(xí)，實好習(xí)”，把培養(yǎng)工作能力，提高自身素質(zhì)作為己任，圓滿的完成了本 階段實習(xí)任務(wù)。首先是加強思想學(xué)習(xí)，主動與礦領(lǐng)導(dǎo)溝通，努力提高思想水平。思想是人 的靈魂，是人的內(nèi)在力，要想把實習(xí)任務(wù)完成好，首先要把思想調(diào)整好。四礦領(lǐng) 導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長，為此特地為我們制定了“

2、雙導(dǎo)師實習(xí)制度”。雙導(dǎo)師， 顧名思義，就是兩位導(dǎo)師，工人導(dǎo)師是教授生產(chǎn)技術(shù)的，而礦領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想 上引領(lǐng)大學(xué)生，為其排憂解疑，指引方向的。在此優(yōu)勢下，我主動與任礦長進行 了溝通，在任礦長的尊尊教導(dǎo)下，我對實習(xí)有了更為深層次的理解， 更明確了我 的工作目標，在思想上使我對未來的工作有了新的認識， 在行動上使我對未來人 生有了新的規(guī)劃。其次是熱愛實習(xí)崗位，積極承擔(dān)崗位職責(zé)，不斷提升實習(xí)效率?！皭蹗彶?能敬業(yè)”，熱愛實習(xí)崗位才能完成好實習(xí)任務(wù)。 在實習(xí)過程中，我努力培養(yǎng)自己 對實習(xí)崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識，積極 承擔(dān)崗位上的責(zé)任義務(wù)，努力做到能夠獨立頂崗，能夠獨立

3、完成崗位上的相關(guān)操 作，對崗位技能知識做到“懂，會，做”。在聯(lián)合站的實習(xí)中，我制定了 “每天都上崗，上崗不離崗，崗上活都干” 的實習(xí)標準，認真學(xué)習(xí)崗位上每項技能知識，并向有經(jīng)驗的師傅學(xué)習(xí)事故處理方 法，積累經(jīng)驗，提升自身處理問題的能力，進一步提升了實習(xí)效率。最后是注重實際，理論與實踐相結(jié)合，努力提高實習(xí)質(zhì)量。在實習(xí)過程中， 我發(fā)現(xiàn)，大學(xué)里所學(xué)專業(yè)知識和現(xiàn)場實際生產(chǎn)是分離的，它們各有側(cè)重點，一個偏向于理論，一個偏向于實際，但它們之間卻又存在著，比如說抽油機：在課堂 上我學(xué)過抽油機是如何運轉(zhuǎn)的，以及抽油機運行的理論模型公式。 而現(xiàn)場上，我 們看到的是抽油機的各個零部件，以及它們之間是怎樣默契配合。

4、表面上似乎二 者無關(guān)，但仔細分析，我們會發(fā)現(xiàn)，抽油機的各個零部件正是按照理論模型原理 在運行著，公式中的相應(yīng)參數(shù)正對應(yīng)著抽油機中各個部件實現(xiàn)的功能，他們之間存在著因與果的。因此，實習(xí)中，我們在重溫課本上知識同時，將書本中的理論 與實際生產(chǎn)部件相對應(yīng)，將課上公式與實際生產(chǎn)數(shù)據(jù)相對應(yīng)， 這樣不僅可以使理 論知識記得更為牢固，還可以在本質(zhì)上理解生產(chǎn)上各設(shè)備、器件的作用、原理， 為今后工作中的技術(shù)革新，改進發(fā)明打下了良好的基礎(chǔ)，極大的提高了實習(xí)質(zhì)量。臨走前，礦長與我分享了一句經(jīng)驗之談，“務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、 謹慎、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)”，話雖不 長，但其用意很

5、深。雖然我們還不是國家干部，但它告訴我們在工作中一定要謙 虛謹慎，認真扎實的做事情，要肯用心，肯出力，肯吃苦才能完成好廠里交給我 們的任務(wù)?！扒Ю镏校加谧阆隆?。在未來的實習(xí)、工作中，我會更加努力得完成 好各項任務(wù)，認真、踏實的做好自己的工作，努力為我廠的原油穩(wěn)產(chǎn)出力。大學(xué)生實習(xí)總結(jié)自我鑒定（二）在這三個月實習(xí)里面，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，向行業(yè)學(xué)習(xí)知識，向同事 請教經(jīng)驗，傳授工作技巧，正是在這個過程中，認識到自己的弱處。實習(xí)期間我認真刻苦、吃苦耐勞，有上進心。為人誠懇、虛心好學(xué)、能夠 正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難，思想積極上進，接受能力和獨立 能力強，有很強的團隊精神和集體榮譽感

6、。做事認真負責(zé)，有很強的責(zé)任心。有 強烈的上進心、事業(yè)心，有很強的對環(huán)境的適應(yīng)能力，能很快融入集體。在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考， 能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，我嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾 出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。我腳踏實地的工作，努力做到最好，工作始終 以”熱心、細心”為準則。遇到不懂的問題，積極問同事，在同事的熱心幫助下， 問題很快就解決了，這簡短的實習(xí)生活，雖然緊張，收獲也很多。但給我的僅僅 是

7、初步的經(jīng)驗累積，對于往后邁出社會還是不夠的。通過實習(xí)我明白到：工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個 項目，在工作的過程中，如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重 要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。 合理的分工可以使大家在工作中各盡 所長，團結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績，我牢記 一個規(guī)則：我永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況， 反過來看，自己本身受益其中，這是保 證自己成功的最重要的因素之一。我相信通過自身的不斷努力，拿

8、出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲?志，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加 快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成 功的彼岸。大學(xué)生實習(xí)總結(jié)自我鑒定（三）歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一年的實習(xí)期即將結(jié)束。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在同事的 熱心幫助下，通過自身的不斷努力，我很快適應(yīng)了環(huán)境，適應(yīng)了新的工作崗位， 回首翹望，有優(yōu)點可待繼承發(fā)揚，還有不足需學(xué)習(xí)改進。在一年的實習(xí)期間，我體會最深刻的一點是：理論要與實踐相結(jié)合。其實 很多東西在學(xué)校的時候我都學(xué)習(xí)過， 但知道的都是理論，知道操作步驟，卻沒有 多少實踐，甚至都沒有考慮到按照這些步驟去做的時候，

9、也會出現(xiàn)很多的問題以 及要如何去解決這些問題。在遇到問題的時候我全面的思考， 不讓自己的思想有 局限性。并且我意識了自己還有很多不足之處， 說話做事粗枝大葉。與人交流溝 通有待進一步完善。我喜歡自己的專業(yè)和工作，所以有信心改進不良習(xí)慣。實習(xí)期間，我嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到 早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學(xué)，注 重團隊合作。一年實習(xí)工作的磨練，培養(yǎng)了我良好的工作作風(fēng)和埋頭苦干的求實精神， 樹立了強烈的責(zé)任心，高度的責(zé)任感和團隊精神。生產(chǎn)實踐讓我學(xué)會脫離浮躁和 不切實際，心理上更加成熟堅定。為走向工作崗位做好充分準備，在今后的工作 中，

10、我將繼承和發(fā)揚自己的優(yōu)勢，學(xué)習(xí)改進不足。適應(yīng)發(fā)展要求，努力把自己的 工作做得更好。實習(xí)生活雖然結(jié)束了，但是面對以后的工作，我將會更加努力拼搏，為自 己的未來打拼出一片精彩！只有不斷開拓進取，才能在不斷變化發(fā)展的社會洪流 中“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆擠滄海?！贝髮W(xué)生實習(xí)總結(jié)自我鑒定（四）一年的見習(xí)期很快的結(jié)束了，有收獲也有不足，現(xiàn)在從以下兩點進行自我一年的工作經(jīng)歷，讓我深深體會到了轉(zhuǎn)換工作思維和重新定位的重要性， 從學(xué)生到職員，從學(xué)校到，從理論到實踐就是一個既短暫又漫長的過程，身份可以從瞬間轉(zhuǎn)換，但是思想要經(jīng)過漫漫的洗禮，因此其過程也是不容易的，但是值 得欣喜的是在領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友的指導(dǎo)、幫助和

11、關(guān)心下工作已經(jīng)入手，生活已經(jīng) 進入軌道。時時刻刻有一種溫暖的感覺。在基層項目上實習(xí)鍛煉的8個月中，自己能夠做到很快融入到集體，工作 中不懂就問，從不同角度換位思考問題，盡快熟悉辦事流程，做好領(lǐng)導(dǎo)分配給的 各項任務(wù)。做好自己工作的同時，主動要求和接觸新工作，技能得到了鍛煉，業(yè) 務(wù)水平有了明顯的進步。得到了領(lǐng)導(dǎo)的認可和同事的好評。由于我們建筑工作生 活條件艱苦，但是并沒有因為生活上的原因而影響工作， 盡量克服自己在生活上 遇到的困難，發(fā)揚二局人南征北戰(zhàn)不畏困難的鐵軍精神， 磨礪出了自己盡快適應(yīng) 艱苦環(huán)境，自我解決的問題的生活能力。5月份回到局總部，開始配合同事做好831工作，在此之間，受到了領(lǐng)導(dǎo)、 同事夜以繼日、忘我工作精神的深刻影響，使自己很快進入到了新一輪的工作環(huán) 節(jié)，學(xué)習(xí)到了更多的財務(wù)管理經(jīng)驗，進一步對工作技能得到了提高。這一年里也有很多的不足，例如，對業(yè)務(wù)流程還不是太清晰，NC等系統(tǒng)還 不是很了解，思想還有待于更深一步的提高，理論實際不夠緊密，不