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文檔簡介
1、工廠實習自我鑒定范文時光荏苒,轉(zhuǎn)瞬間短短的幾天五一假期結(jié)束了,迎接我們的是為期兩 周的金工學習。我們都很激動,那樣我們就可以逃避早起,也可以不用呆在如同 高中一樣“束縛”的教室,心中充滿無比的興奮和開心。在去實習的路上,我們 如同從籠子里釋放的鳥兒,用清脆的嗓音歌唱大自然的美好,笑聲可以融化南極 的冰雪,更可以溫暖北極的冰塊我們班里那些活潑的同學,在車上是又說又笑。一會想象一下實習室里面的樣子,一會談?wù)撔菹⒌臅r候怎么玩,去哪里玩 一路上不曾停止過。到了目的地,我們被老師帶領(lǐng)到一排破舊的瓦房前。帶領(lǐng)我們的老師簡短 的講了一下行為規(guī)范,時間要求。就帶領(lǐng)我們?nèi)嵙暿?,講解有關(guān)金工實習的要 求和相關(guān)內(nèi)
2、容。第一周是鉗工實習,好累。實習的第一天,老師發(fā)下來了鐵片,讓我們用銼把鐵片磨平。而且用尺子 對著光線量的時候,不能有縫隙。太難了。一上午我們就站在那里,累;而且還得按照老師說的姿勢站立,更累。理想總是比現(xiàn)實要美好的多。接下來的鋸鐵塊更是累,有意思。我們必須鋸一厘米寬的鐵塊。我們在鋸 的時候,總是不能按照畫好的線往下鋸,容易歪 ;從另外的一邊再鋸,到最后就 相差太大。我們就只能拿錘子砸下來,還怕老師見到批評我們,像是在作賊似。剛開始鋸的時候,有的同學把鋸條安裝反了,怎么鋸都鋸不動。有的同學 的鋸條安的很松,鋸的時候很容易就掉了下來。而我卻把鋸條安的很緊,鋸幾下 就斷了。各種各樣的錯誤都有,笑聲
3、暫時擠走了勞累和無聊。由于有了鋸鐵塊時的經(jīng)驗,在后來鋸鋼管的時候,我們就順利的多。最后 的考試題目是制作一個六角體。要求用到學到的工具 -銼,鋸,游標卡尺, 尺子第一塊六角體由于缺少了幾毫米, 被老師無情的退了回來。制作第二塊 六角體的時候,非常的小心,生怕小了一點,再重頭開始。那幾天,我深刻的意 識到,幾厘米也是個很大的數(shù)字,因為一毫米的鐵塊,我們就得用銼磨很長時間。為了能夠符合老師的要求,我們是一刻都不敢怠慢。休息的時候我們都在 認真的工作。老師說時間還長,你們慢慢做,休息休息吧。我們都不想“浪費時 間” 在銼鐵塊的時候,有的聲音像驢在吼,我們就看著那個同學笑上半天。有 的聲音很刺耳,我們
4、就“埋怨”那個同學一下,順便發(fā)泄一下心里的郁悶。老師 不在的時候,我們就偷偷的大聲放著音樂,活躍一下”僵硬”的氣氛。兩個星期的實習,讓我們明白,想與做根本不在同一個臺階,需要經(jīng)過我 們的實際行動,才能站在相同的高度。疲憊而且充實的金工實習,并不是我們想 象中的那樣輕松,這是費力氣費時間費腦力的大課堂,提高了我們的整體綜合素 質(zhì),使我們不但對鉗工實習的重要意義有了深刻的認識, 而且提高了我們的實踐 動手能力,使我們更好的將理論與實際相結(jié)合。 但是我們學會了知識,也練習了 動手能力。時間總是如白駒過隙,兩周的實習在不知不覺中結(jié)束了。這不同尋常的兩 個星期,讓我們有了許多特別的體會。一個星期的鉗工實
5、習,既漫長而又短暫。在實習期間,雖然我們很累但也 很快樂,很苦悶但也很舒服。我們在這短暫的幾天里,學習并且掌握了鉗工的基 本知識,并且親自動手,將理論用在實踐里。不僅牢記了理論知識,而且還練習 了動手能力,受益匪淺。實習的第一天我們就了解了金工實習的注意事項,心中興奮而又迫不及待 的等待動手練習,這是第一次進入實習室,激動這個詞遠遠形容不了我們當時的 心情。一個星期,短短的一個星期,對我們這些工科學生來說,是特別的寶貴。 因為這是一次理論與實踐相結(jié)合的絕好機會,又將全面地檢驗我們的知識水平。金工實習是培養(yǎng)學生實踐能力的有效途徑,是我們大學生、工科類的大學 生,非常重要的也特別有意義的實習課,又
6、是我們的一次實際掌握知識的機會, 離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境,我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當一名 工人的心情,使我們更加清醒地認識到肩上的責任。通過老師的講解,我終于明白了什么是鉗工。同時也懂得了為什么有人說“當鉗工是最累的!”鉗工是以手工操作為主,使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等 工作。與機械加工相比,勞動強度大、生產(chǎn)效率低,但是可以完成機械加工不便 加工或難以完成的工作,同時設(shè)備簡單,故在機械制造和修配工作中,仍是不可 缺少的重要工種。第一天,來到實習室,聽完老師的要求,也看了黑板上那看似簡簡單單的 圖樣,我們便開始了我們的動手操作。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫線,畫線,
7、 這工作可馬虎不得,一旦畫錯便會使自己的零件不合尺寸, 還好聽了老師說的注 意事項,我按老師所說的,稍微把尺寸畫大了一點。接著,便是令我一生難以忘 懷的鋸削了。我原先以為鋸鋸子嘛,就那么來回拖啊拖,沒什么大不了的,小事 一樁。但事實上鋸鋸子,也是講究訣竅的,鋸鋸子并不是一定都會累得兩手發(fā)麻, 兩眼發(fā)慌的,我們首先要調(diào)節(jié)好鋸口的方向,根據(jù)鋸口的方向使力,起鋸時應該 以左手拇指靠住鋸條,以防止鋸條橫向滑動,右手穩(wěn)推手柄,鋸條應該與工件傾 斜一個鋸角,約10度15度,起鋸角過大鋸齒易崩碎,起鋸角過小,鋸齒不易 切入,還有可能打滑,損壞工件表面,起鋸時鋸弓往復程要短,壓力要小,鋸條 要與工件表面垂直。
8、同時,鋸削時右手握鋸柄,左手輕握弓架前端,鋸弓應該直 線往復,不可擺動,前推時加壓均勻,返回時鋸條從工件上輕輕的滑過。往復速 度不應該太快,鋸切開始和終了前壓力和速度均減小,以免碰傷手臂和折斷鋸條。 還可加少量機油。鋸完工件了,還得銼削,銼削也是一個又累又苦的差事,但是 只要掌握方法,同樣不難了。首先要正確的握銼刀,銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關(guān)鍵,銼 削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時,前手壓力逐漸減小后手壓力大則 后小,銼刀推到中間位置時,兩手壓力相同,繼續(xù)推進銼刀時,前手壓力逐漸減 小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴孔、攻螺紋等。雖然不是很標準,但卻是 我們汗水的結(jié)晶,是我們兩天來奮斗的結(jié)果。鉗工的實習說實話是很枯燥的,可能干一個上午卻都是在反反復復地做一 個動作,還要有力氣,還要做到位,那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼,銼 到中午時,整個人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累時, 卻能看見老師在一旁指導,并且親自示范,她也是滿頭的汗水,氣喘呼呼的,看 到這每每給我以動力。幾天之后,看著自己的加工成果,我們最想
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