20XX屆小學(xué)畢業(yè)典禮程序

1、20XX屆小學(xué)畢業(yè)典禮程序、活動時間：6月20日 下午3點、活動地點：300人會場 二、畢業(yè)典禮議程: 1亙布開始介紹來兵 2、第一部分：快樂成長 播放生活中的老照片、錄像，并進行講解。為“東方小星星”的頒獎 3、第二部分：師恩難忘 以小組唱形式表達對老師對母校的感謝，并舉行贈送紀念品的儀式。4、第三部分：展翅翱翔 畢業(yè)生講話、領(lǐng)導(dǎo)講話、各班班主任以及任課老師講話、頒發(fā)畢業(yè)證。5、結(jié)束：全場合唱學(xué)部之歌 四、準備工作: 1做幻燈;2 口匕冃.Pr rT. 、冃景曰樂； 3、各班準備節(jié)目 五、主持詞:甲：六月的暖風(fēng)，攜帶著初夏的溫情。乙：六月的校園，洋溢著收獲的甜蜜, 甲：六月的你，朝氣蓬勃。乙

2、：六月的我，意氣風(fēng)發(fā)。合：六月的母校啊，桃李芬芳。甲：“金色童年成功起點”小學(xué)20XX屆學(xué)生畢業(yè)典禮 合：現(xiàn)在開始!乙：首先向大家介紹今天前來參加我們畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)和來賓:甲：讓我們再次用掌聲感謝他們的到來?？鞓烦砷L 甲：莊嚴的教學(xué)樓、舒適的宿舍樓、寬闊的草場，無不留下我們的足跡。乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時的回蕩在校園的上空。甲：快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時常浮現(xiàn)在眼前。乙：伙伴們，就讓我們隨著音樂跨進記憶的大門背景音樂起、畫面播放老照片詩朗誦我們的童年 甲：還記得進校時那首兒歌嗎?乙：中心小學(xué)是我家 全場合：我愛東方我愛家，老師和我們是一家，就像爸爸和媽媽 甲：這個家是我們練就本領(lǐng)的搖籃

3、 乙：這個家是我們體驗成功的天地甲：小畫家、小歌唱家、小電腦家、小數(shù)學(xué)家、小鋼琴家、小舞蹈家一顆 顆璀璨的明日之星點亮了中心小學(xué)的夜空！ 乙：下面請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為“東方小星星”頒獎師恩難忘甲：感謝您,親愛的師長，您為我們插上騰飛的翅膀。乙：感謝您,可愛的母校，您的風(fēng)帆助我們揚帆遠航。甲：忘不了,那一張張和藹可親的面龐,乙：忘不了,那一聲聲親切樸實的教導(dǎo),甲：我們就要告別小學(xué)部，滿載多年來采擷的累累碩果。乙：我們就要告別小學(xué)部，承載著母校師生的切切深情。甲：母校，祝福您 乙：老師，感謝您 小組唱：感恩的心乙：掌聲有請五年級代表上臺，向母校贈送紀念品。展翅翱翔 甲：愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié), 乙愿我

4、們相會時也忘不了今天, 甲：快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時常浮現(xiàn)眼前, 乙：同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論?；仨懺诙? 甲：有請畢業(yè)生代表五（1）班張禛旖講話。（畢業(yè)生代表講話） 甲：今天，我們是莘莘學(xué)子, 乙：明天，我們是祖國棟梁。甲：一路上，我們躊躇滿志, 乙：一路上，我們相互支持 甲：一路上，更有時刻關(guān)注、關(guān)心、關(guān)懷著我們的老師和領(lǐng)導(dǎo), 乙：掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)講話。（領(lǐng)導(dǎo)講話）甲：感謝領(lǐng)導(dǎo)老師對我們的祝福，我們必將不負烙刻在心上的印記：中心小學(xué) 學(xué)校學(xué)生。有請畢業(yè)生代表上臺。乙：掌聲有請領(lǐng)導(dǎo)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。（頒發(fā)畢業(yè)證書）（音樂起）甲：在這五年中，給予我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過于我們的老師了。你們與

5、 我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。今天，我們就要畢業(yè), 就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎老師為我們講話。（班主任老師、各學(xué)科教師寄語）結(jié)束 甲：今天，我們歡聚一堂 乙：明天，我們揚帆起航 甲：老師們，同學(xué)們，讓我們一起唱響學(xué)部之歌 乙期待著下一次的重逢。今天我以中心小學(xué)為榮，明日中心小學(xué)以我為榮。甲：“金色童年成功起點”小學(xué)20XX屆學(xué)生畢業(yè)典禮 合：到此結(jié)束?。ǎ┌识?二三先汪案，高三機師結(jié)卩以師的教案n改：一 考業(yè)關(guān)首 -霊-的切價環(huán)輕學(xué)"積注教泛玄上遠冒課課沃周疔:：二我S續(xù)：二致:勤主溝”二5A

6、'"-,+_«”. .出色地-各項任"校Rib組織全組教師進一步；習(xí)熟* 材的體系和特"索新教材教學(xué)模*.組好新教材的研究*"全0師師提供“ 學(xué)習(xí)的平臺和“。m:住指*.認；習(xí)貫徹”改”神，以貫徹*基礎(chǔ)教程改革*核心，以研 9學(xué)重*促進教* G根本，以»教*二三團inyyim"Fi"三“”及時工作及析二."項學(xué)指標:主主活動.冬G師的示” “ B合,«慧”."組I圍繞探索效”課”高照文史綜合72加史對，科真學(xué)學(xué)科體知和思三習(xí)合感析態(tài)度=m：x = sS=i = 5SN N2S5問於.學(xué)習(xí) 比較積極主動.后 也很自覺當(dāng)然與家 長監(jiān) 督分不開部-:學(xué):然數(shù):整:數(shù)則二才三法根減數(shù)法正乘法：法含間：:系-找方法有的方）還相當(dāng) 的簡捷。有的 學(xué)生只能接受老師教* 法.稍7 變動的問I就處理不了。，別學(xué)生老師 怎”也不會著鑾冬I言昶裁癸良4 口情USav-山初